当今时代瞬息万变，时尚风潮日新月异，无论是人们的发型、服饰，还是手里的手机，脚下的车子，几乎每年每季甚至每月都会有一阵“流行风”在刮过。很多人被一阵又一阵的“流行风”吹晕了头，拼命赶时髦，耗神又费钱，以至于“找不着北”，最后连自己也迷失了，搞不清自己到底是谁。流行的不是最好的，时髦的也不一定是适合你的。聪明人不会盲目追求流行之风，而是坚守个性，追求真我。
所谓，追求时髦必然迷失自我，这种风气也必定成为青少年纯洁心灵的腐蚀剂。常识告诉我们，一个人如果把心思用在吃喝玩乐上，自然不会怎么思进取。而且，将来步入社会后，万一经济来源不足以“敷出”，那些“高消费者”们将何以堪？时髦就是一时之风，必然会导致浪费，“由俭入奢易，由奢入俭难”啊！
不要盲目追求名牌
刻意追求名牌，容易失去自己，被名牌无情地淹没。德国著名音乐人舒曼曾说：“一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直到老，你就会变成一个受人轻视的花花公子。”当一个青少年满身名牌、穿戴时髦的时候，所显示的并不是这个青少年的价值，而是表现了你的价值观是虚荣。作为一个高中生，其价值在于勇敢向上、勤奋、活跃的思想以及具有较高的发展潜力，在于他的独立性。这样，无论是否穿戴名牌，都不影响他们的个人魅力。相反，如果一个学生只能靠外在名牌来支撑自己的“价值”和“地位”的话，说明他缺乏自信，已经“一无所有”了。盲目追求名牌会给每个人带来不好的影响。
还值得一提的是，作为青少年，涉世不深，对消费品质量、价格的审视能力还不强，名牌便成了衡量商品价值的唯一标准。而事实上，不少名牌商品的价格是有“水分”的。如果过于追求名牌，就会造成很多不必要的浪费，无疑给家人增添了一些经济负担。
过度追求时尚的危害
“现在就兴这个”，“这东西国际正流行”，这样的话经常能从青少年的口中听到。关注时尚、追求流行、标新立异，如今在十几岁青少年身上几乎是共有的特性。
有人曾作过一项调查，调查表明：近一半的青少年，在意自己的外表、喜欢追求流行和时髦的东西，这一特点在北京和上海等大城市表现得尤为明显。此外，七成以上的青少年喜欢拥有独特风格的产品。说明青少年在追求时尚的同时也想体现出个性。
追求时尚本身无可厚非，但对时尚的过度纵欲，就会导致不必要的浪费，甚至还会对身心的健康造成以下不良影响。
一、过度的时尚追求影响青少年全面认知的形成
如今，时尚文化重现实轻传统、重西方轻本土。肯德基、麦当劳、可口可乐、耐克、欧美大片等西方商业和文化产品显现着它们独有的魅力，在一些青少年的日常生活中，显示了很大的优越性。同时，各国文化、民族传统和价值取向上的差异，也给正处于身心发育时期的青少年带来了道德判断和价值选择上的两难。比如，日本“动漫”中就充斥着“武士道精神”和军国主义作风，对青少年的认知发展可能产生不良的影响，更重要的是冲击了我国优良的传统文化，影响了青少年的健康成长。
二、过度的时尚追求影响青少年意志品质的形成
时尚文化刻意制造的明星效应使青少年的行为和观念呈现出功利性。时尚文化对明星的“炒作”和“包装”，传媒轰炸式的宣传和渲染，使青少年不再去追慕英雄、科学家和政治领袖人物，而更崇拜世俗的明星人物等。青少年常常看不到现实生活中要取得成功必须具备的坚强意志和顽强毅力，也未能养成面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神，这严重影响了青少年意志品质的形成。
三、过度的时尚追求影响青少年积极情感的形成
对时尚过度追求，对青少年的身心造成伤害，就像“饮食过度”一样。很多青少年把全部情感和精力都寄托在时尚（如明星）方面。这种狂热的追求常常导致青少年产生种种消极的情绪体验，如过于激动、兴奋和不由自主等，甚至同时伴随着漠视道德规范、脱离正常轨道的行为反应，如热衷于挖掘名人隐私、收藏名人用品或放弃正常的生活方式，陷于幻想境地等，这些都不利用青少年的成长。
四、过度的时尚追求影响青少年健全人格的形成
在时尚文化的冲击下，有的青少年过高地评估“偶像价值”，而降低对自我的信心和期望值，失去自我，甚至形成对自我的负面评价。这对青少年的个性发展和道德修养的提高会产生不利影响，将降低其趣味品格，甚至阻碍其人格独立性的发展。终将导致错误的人生观并阻碍健全人格的形成。
一个人并非外表美就是美，更重要的是内在美，应当讲究才华、气质、品德而不应盲目地追求名牌。对于一个依靠父母生活的孩子来说，对自己最好的证明是内在的才能和潜力，而不是外在的名牌及其他。要明白我们现在一切外在的东西都是他人提供的，而不是自己的，才华、气质、品德才是追求的对象。
追求新潮本身无可厚非，对于喜欢求变求异的人来说也许是一种快乐。但对于某些人来说并不适合他的天性，追赶流行让他身心疲惫，包装成别人眼中的“光彩人物”让他错失了许多人生欢乐的话，那还是停下脚步，卸下包装，重新找一条适合自己的路走吧。也许这样会为自己赢来许多欣赏和羡慕的目光，使自己的人生大放光彩。
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
——苏·霍姆林斯基