在生活中的不幸面前，有没有坚强刚毅的性格，是区别伟大的人和平庸的人的标志之一。培根说："好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。"生活中人们对于那些冲破困难和阻力、经受重大挫折和打击而坚持到底的人，其敬佩程度远远超过那些生活一帆风顺的人。
夏洛特·勃朗特出生于英国北部约克郡的豪渥斯，父亲是当地圣公会的一个穷牧师，母亲是家庭主妇。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有"勃朗特三姐妹"之称。
夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。1821年，即她５岁时，母亲便患癌症去世。父亲收入很少，全家生活既艰苦又凄凉。豪渥斯山区一个穷乡僻壤的地方，年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。
1824年，姐姐玛丽亚和伊丽莎白被送到豪渥斯附近的柯文桥一所寄宿学校去读书，不久夏洛蒂和妹妹艾米莉也被送去那里。当时，只有穷人的子女才进这种学校。那里的条件极差，教规却非常严厉，孩子们终年无饱食之日，又动辄要受体罚，每逢星期天，还得冒着严寒或者酷暑步行几英里去教堂做礼拜。由于条件恶劣，第二年学校里就流行伤寒，夏洛蒂的两个姐姐都染上此病，被送回家后没几天都痛苦地死了。这之后，父亲不再让夏洛蒂和艾米莉去那所学校，但那里的一切已在夏洛蒂的心灵深处留下了可怕的印象。她永远忘不了这段生活，后来在她的小说《简·爱》中，她又饱含着痛切之情对此作了描绘，而小说中可爱的小姑娘海伦的形象，就是以她的姐姐玛丽亚为原型的。
15岁时，夏洛蒂进伍勒小姐在罗海德办的学校读书。几年后，她为了挣钱供弟妹们上学，又在这所学校里当了教师。她一边教书，一边继续写作，但至此还没有发表过任何作品。
1836年，也就是在她20岁时，她大着胆子把自己的几首短诗寄给当时的桂冠诗人骚塞。然而，得到的却是这位大诗人的一顿训斥。骚塞在回信中毫不客气地对她说："文学不是女人的事情，你们没有写诗的天赋。"这一盆冷水使夏洛蒂很伤心，但她并没有因此而丧失信心，仍然默默地坚持写作。后来，她凭着《简·爱》一举成名。
夏洛特·勃朗特所经历的挫折使她比同龄人更多了一分沉稳和历练，使她更深刻地懂得了自立、自强的重要。所以，受一些挫折可以使人更快地成熟起来，更能成为一个独立自主的强者。
教会孩子勇敢地面对挫折，可以使她在今后的人生道路上走得更加平稳。在孩子小的时候就要开始培养其直面挫折的意识和勇敢承受挫折的能力，那么，父母具体应该怎样做呢？
1挫折能增强自理自立能力
孩子都喜欢独立的感觉，小的时候喜欢自己拿勺子、小碗，大一点希望自己穿鞋、夹菜。她做这些的时候，即使做错了，也会有独立的感觉。比如说，孩子的鞋自己穿反了，父母可以让孩子自己去发现，这样做也会提高孩子的自理能力。
孩子可能在不断的尝试中遇到挫折，这些挫折的经验会对她以后的生活、处理问题、寻找答案的能力培养有巨大的帮助。如果孩子能凭借自己的能力独立地解决身边的问题，那孩子就可以获得成功的勇气。
2让孩子勇敢面对"挫折"
孩子在遇到挫折的时候，当然会有退缩的反应，也会希望父母能给予帮助。因此，父母要在孩子遇到挫折的时候，鼓励孩子勇敢地面对，并想办法解决。比如，父母带着孩子一起去爬山，孩子怕累，怕摔倒，父母可以鼓励孩子说："相信你一定能做到的！再说，摔一跤也算不上什么！"当孩子一次次战胜挫折时，自信心就会增强，孩子克服困难的勇气和能力也就培养起来了。
3用"挫折"磨炼孩子的意志
挫折对于成长中的孩子来说，是一所最好的学校。父母带孩子外出时，要让孩子自己背包，遇到不明白的问题，让孩子自己去解决。父母应该当一个配角，而不是主角，让孩子在生活中磨炼坚强的意志。
我跌倒，又站起来--我步履蹒跚地前进，我小有所得--我有了更大的希望并且爬得更高，开始看到了一个更广阔的世界，每一次斗争都是一个胜利。