深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
right——培根
女孩儿们都应该看看珍妮的故事。珍妮是个总爱低着头的小女孩儿，因为，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由地昂起了头，急于让大家看看她漂亮的蝴蝶结，以致她出门时与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可当她拿起镜子一照，才发现头上根本没有蝴蝶结，一定是跑出饰物店时与人撞了一下弄丢了！
自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
自信，就是相信自己的价值，相信自己的能力。自信的女孩儿，敢于尝试新鲜事物，敢于坚持自己的观点，勇于向困难挑战。她的生活也因此亮丽。而自卑的女孩儿往往消极被动，害怕失败、害怕表现自己，失去了很多锻炼自己的机会，她的生活也会由此变得灰暗。
玛格丽特·撒切尔夫人，一个出身平民的女子，成为英国历史上第一位女首相，而且连续三次当选。她在重大国际、国内问题上，思路清晰、观点鲜明、立场坚定、做事果断，在相当长的一段时间里影响了整个英国乃至欧洲，被誉为欧洲政坛上的“铁娘子”。
然而，撒切尔夫人绝非政治天才，她的性格、气质、兴趣等都深受父亲的影响，她的人生之路的成就都源于父亲对她培养起来的高度自信！
玛格丽特的父亲罗伯茨是一个鞋匠的儿子，通过自己的努力，开了一个小杂货店维持生计。父亲爱好广泛，热衷于参加政治选举。玛格丽特从小受父亲的影响，博览政治、历史、人物传记等方面的书籍，从小对政治就有相当多地了解。
玛格丽特的家教是很严格的。从小她的父亲就要求她帮忙做家务，而且在她10岁时就开始在杂货店站柜台。父亲认为，他给女儿安排的都是力所能及的事情，所以不允许女儿说“我干不了”或“太难了”的话，借此培养孩子独立的能力。
在玛格丽特很小的时候，她的父亲就谆谆告诫她千万不要盲目迎合他人。等到玛格丽特入学后，随着年龄的增长，她才惊讶地发现：她的同学有着比自己更为自由和丰富的生活，劳动、学习和礼拜之外的天地竟然如此广阔而多彩。她的同学可以与他们的朋友一起在街上游玩，可以做游戏、骑自行车。星期天，他们又去春意盎然的山坡上野餐，一切都是那么诱人、那么令人愉快。幼小的玛格丽特心里痒痒极了，她幻想能有机会与同学们自由自在地玩耍。有一天，她回家鼓起勇气对充满威严感的父亲说：“爸爸，我也想去玩儿。”
父亲把脸一沉，说：“你必须有自己的主见！不能因为你的朋友在做某件事情，你就也得去。你要自己决定你该怎么办，不要随波逐流。”见女儿不说话，父亲缓和了语气，继续劝导玛格丽特：“孩子，不是爸爸限制你的自由。而是你应该要有自己的判断力，有自己的思想。现在是你学习知识的大好时光，如果你想和一般人一样沉迷于游乐，那样一定会一事无成。我相信你有自己的判断力，你自己做决定吧。”听罢父亲的话，玛格丽特再也不吱声了。父亲的一席话深深地印在了她的脑海里。她想：是啊，为什么我要学别人呢？我有很多自己的事要做呢，刚买回来的书我还没看完呢。
罗伯茨经常这样教育女儿：要有主见，有自己的理想，特立独行、与众不同最能显示一个人的个性。随波逐流只能使个性的光辉湮没在芸芸众生之中。
这样的家庭教育培养了玛格丽特的高度的自信，独立不羁的个性使她常常有一种心理优越感。
玛格丽特所在的学校经常请人来校演讲，每次演讲结束，她总是第一个站起来大胆提问。不管她的问题是比较幼稚，还是比较尖锐，她总是充满好奇地脱口而出，而其他的女孩儿则往往怯生生地不敢开口，她们只能面面相觑或抬眼望着天花板。
回家后，玛格丽特向父亲汇报学校的情况时，父亲总是鼓励她：“孩子，你有这样的信心，我真为你感到骄傲。你一定会成为一个出色的辩论家。”
父亲的不断鼓励使玛格丽特对自己的口才充满了自信。上中学的时候，玛格丽特是学校辩论俱乐部的成员，演讲从不怯场。老实说，当时玛格丽特的演讲技巧一点也不高超，用她同学的话说是根本不能振奋人心，这自然不受同学欢迎。但玛格丽特却毫不顾忌，一有机会就滔滔不绝上台演讲。有一次，因为她讲的内容大家不感兴趣，而且她又讲了很长时间，台下时有嘘声，讽刺嘲笑亦随之而起，然而玛格丽特自信好强的个性却使她根本不把这些放在眼里，依然毫不脸红地演讲下去。
甚至到后来，听她演讲的人都跑光了，她却仍然坦然地把自己想讲的话讲完才停止。许多同学对她这种突出个性的行为不理解，但她对别人的议论也毫不在意，一直维持着独立自信、我行我素的个性。
撒切尔夫人的成长故事给正在求解怎样培养女孩儿的自信心难题的父母一个解题方案。
如果您的女儿生活在鼓励中，得到了一种力量，她便可以学会自信。
父母无论做什么事情，都要善于利用女儿的心理特点，抓住她点滴的进步和成功，对她做出的努力给予赞赏和鼓励。给予鼓励就等于积累一些积极的情感，让她觉得自己还行。积极的性格都是在她一次一次努力的过程中培养起来的。其中，父母持有的积极的教育态度，对孩子的影响是非常大的。
尽管女儿还小，但只要她有尝试的愿望，就要不断地给她机会，并允许她失败，让她的自信心建立在扎扎实实的能力之上。父母不要为女儿做任何她自己可以做的事。允许孩子犯错误，培养孩子的耐挫精神，孩子的自信心就会在一次次的挫折中坚定。
女儿在尝试做事情时，难免犯错误，父母应允许她犯错误，让她从错误、失败中吸取经验教训，不断提高。但在教育过程中，父母应分析孩子的情况，帮助她正确对待不足和失败，培养大胆、勇敢、坚毅的意志品质。有的女孩儿遇到失败只会伤心难过，这时父母就要主动接近她，帮助她分析失败的原因，鼓励她用其他补偿方式来弥补弱点或不足，以获得自信。
当然，父母应注意培养女孩儿的独立性。因为，任何自信都是建立在独立性的基础上，一个有依赖人格的人是不可能获得自信心的。特立独行的个性是和高度自信紧密结合的！
记住，自信的女孩儿才有独具个性的风采！