一、如何阅读背景指导（Understanding the Issue-how to read a background guide）
1.背景指导包括（A background Guide Consists of）：
（1）委员会简介（Deion of the Committee）。
介绍各委员会的历史、使命与运作方式（Explanation of the committee’s history，mandate and operation。）。
（2）介绍（Introduction）。
关于议题的简要介绍（A brief deion of the topic areas。）。
（3）背景（Background）。
关于议题更详尽的介绍，包括其历史、现状、原因、影响以及可能的解决方案（More detailed information on the topic areas，including history，current situations，causes，effects and possible solutions。）。
小贴士：
Feel free to contact with the dais of your committee，they will be glad to answer your questions about the background guide。
（4）国际社会曾采取过的行动（Past International Actions）。
历史上各个国家、联合国以及国际组织对该问题的反应及措施（Actions taken by nations，the UN or other international bodies in response to the issue）。
（5）关于决议的建议（Recommendations for Formulating a Resolution）。
希望委员会所通过的决议中涵盖的各个方面（Expectation of the accomplishment by the committee）。
（6）值得思考的问题（Questions to Consider）。
在准备阶段，基于国家立场，应思考的问题（Considerations prior to the conference and suggestions for developing a position paper）。
2.阅读过程中需要注意（While Reading a Background Guide）
（1）理解背景指导中所写的内容（Understanding words and passages）。
（2）找出你所代表国家的兴趣所在（Finding out the facts interesting to your country。）。
（3）思考诸如下列的问题（Considering questions such as）。
问题是什么？What is the problem？
它有什么样的影响？What are the effects？
它的起因是什么？What are the causes？
有什么方法可以解决？What are the possible solutions？
并在此基础上给出你自己的解答，因为背景指导是站在中立的角度写的，而代表应该从国家利益出发，得出结论。
二、如何进行深入研究（Doing Further Research）
1.联合国与代表所在的委员会（UN and the Assigned Committee）
（1）访问所在委员会的官方网站，如www。undp。org。
（2）回顾该委员会的简史，了解其职能和权力范围。
（3）着重研究该委员会过去就本次MUN会议议题所采取的行动。
2.所代表的委员国（Assigned Member State）
（1）国家基本情况（Basic Country Information）。
诸如文化、民族、地理位置与周边环境；个人、组织与机构；权利、政府以及国际关系（Culture，people，geographic places and environment；individuals，groups and institutions；power，authority and governance，and global connections。）。
（2）宪法及其他法律、规定（Constitutions）。
代表国的宪法中是否有与议题相关的部分，具体是如何规定的（What does the constitution say about the issue？Are there any laws regarding the topic that is currently being researched？）。
（3）值得思考的问题（Questions to Consider）。
在所代表国的立场上进行思考（Basing on the assigned country）。
（4）地区或集团立场（Bloc Position）。
对于某些影响力不甚强大的国家，也许他们在某些问题上的立场背景资料不太容易查找搜集，这时候就可以参考这个国家所属地区或集团的立场。考虑一下你的代表国是否从属于某一个集团，例如欧盟、东盟等等。同时也应该考虑世界上其他集团的立场与利益。（In some cases，you will be able to find speeches or press releases from your government outlining its position on the issue。But in some others，if you are having trouble finding your nation’s position on a topic，it is often helpful to determine the position of your nation’s bloc。
For many countries，particularly smaller ones，blocs are useful for gaining influence in committee-nations from the same bloc often combine resources and votes to advance their position in light of others，perhaps more influential nations。Also look to see if other blocs around the world have general standes on the issue。Many times，countries will belong to several overlapping blocs such as the Arab league and the Islamic bloc。）
关于集团（Bloc）：
所谓集团即国家正式或非正式的联盟，同一集团中的国家往往有着相似的社会、经济、政治立场。对于相对小的国家而言，加入一个集团可以赋予它们更多的力量，它们可以在集团中通过协商统一意见，以增强它们与大国的抗衡能力。例如欧盟、东盟就是很好的例子。很多时候，一个国家可能同时从属于不同的集团，例如阿联酋，可以是阿拉伯联盟的一员，同时也可以是伊斯兰教集团的一员。
3.关于研究的几个小建议（Model UN Research Tips）
（1）最大程度地利用能够得到的一手资料（如该国领导人的发言，该国驻联合国代表的发言），或者二手资料（源自他国）。[Use primary sources from the assigned country（e。g。presidential statements，speeches by the ambassador to the United Nations）and secondary sources（e。g。US World Fact Book），]
（2）阅读该国发行的日报，从而了解该国的最新动态，并且对国际新闻多加关注。（Read the assigned country’s daily newspaper to find out the current issues，or events that may be overlooked by the international media。）
（3）对于所搜集的国家信息，要学会挑选最有价值的（Pick out the right and useful information）。
—GDP vs。exchange rate with the US
—Neighboring countries vs。irrigated land
—Population vs。fertility rate
（4）立场文件的更新与修改（Update and summary of position papers）。
三、如何写作立场文件（Developing a Position Paper）
当所有的调查研究告一段落时，代表就应该写关于某一个议题的代表国立场文件，这样可以帮助代表将观点想法条理化，并明确在会议中希望阐述的方面和观点。我们的大会要求所有的国家在大会开始以前提交立场文件。许多代表也会以立场文件作为大会中第一次发言的发言稿，由此可见其重要性。注意：一篇立场文件只阐述对于一个议题的国家立场观点。（Research will ultimately be used to develop a position paper-a written statement of your nation’s views on a topic。The conference requires position papers prior to the start of debate。It will help you to focus your thoughts and identify the main points you will want to address in committee。Many delegates will use their position papers for their first speech in committee，thus revealing the importance of a position paper。Each paper focuses on a single topic that will be addressed in a committee session。）
1.一篇好的立场文件应包括以下几方面
（1）简要阐述议题，并说明代表国认为这个议题对于其本国以及整个国际社会所具有的重要性。（A brief introduction of the topic being addressed and a brief statement on why your nation feels the topic is important nationally and internationally。）
（2）代表国所持有的立场、态度。可包括该国与此相关的国内事务及外交政策，以及在过去的国际合作中所支持过的决议等等。（A clear and concise statement of your nation’s position on the topic，including national and foreign policy，conventions and resolutions supported by the nation，etc。）
（3）对于该问题联合国曾采取过的主要措施，代表国持怎样的态度。（An explanation of your nation’s view on major UN actions。）
（4）代表国对委员会的建议，可包括代表国认为有效可行的解决措施，以及国际社会应担当的角色。（Nation’s recommendation to the committee on how best to resolve the issue and the role of the international community in addressing the topic）
（5）注意：立场文件里应该涵盖关于代表国立场和议题两方面的内容，二者不可偏废。（Keep in mind that position paper should demonstrate your knowledge of both the topic and your nation’s view on it。）
2.关于准备阶段的建议
（1）制定调研计划。在调研一开始，写下要查找的各个方面，能够获取这些信息的途径，每项任务完成的最后时间期限，这样有助于代表的工作进展有条不紊而且高效。在这里尤其要指出的是，在北京大学首届全国中学生模拟联合国大会中，每个代表国都有两名学生来共同代表。这两名学生在做调查的时候相互的默契合作非常重要，无论以何种方式进行调研，两个人都应对所有的资料非常熟悉。如果在会议的过程中被提问问题，也应该两个人统一观点，给出一致的立场和意见。
（2）尽可能利用一切资源。网络可以为学生提供许多所需要的信息，同时也不应忽略书籍、拜访相关专业人士等资源。
（3）学会过滤信息。再全面的调查也不可能涵盖所有的资料，因此面对大量文件的时候，要学会取舍，取用对于代表国最有用的信息，并且留意不要遗漏关键的材料，也要避免将材料的出处混淆搞错。
（4）合理管理所搜集的资料。在资料信息的查找搜寻过程中，应该对资料进行分类管理，便于日后总结整理。
（5）运用阅读技巧。在阅读大量文件的时候，做批注、写笔记、标记号等都是十分有帮助的。
（6）制定定期检查制度。教师可定期组织学生进行调研成果的评定，对每一个阶段的计划，也就是完成情况进行评价，并找出需要改进之处。此外，教师还可定期组织学生进行小型的会议流程模拟，以及组织学生练习辩论和演讲。希望老师们及时将调研情况反馈给组委会。