书城亲子家教把孩子培养成财富:做最成功的父母
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第23章 三?为孩子选择才艺班

每位家长都希望自己的孩子可以赢在起跑线上,所以在学龄前就让孩子去上才艺班并不是什么稀罕事。有些家长希望让孩子多方尝试,接受不同的艺术熏陶和训练。有些家长则已经为孩子选好了一条理想的发展道路。其实,不论出于什么目的,都要根据孩子的具体情况去选择,还要对才艺班进行仔细评估和慎重挑选,这才是关键。

1.为孩子选择才艺班的标准

从孩子的自身状况来考虑。选择才艺班的基本要素有两个方面,一是年龄:一是孩子的才艺基础。

(1)根据年龄来选择。根据孩子的年龄来选择才艺班,是因为很多才艺都有年龄界定。比如学习珠心算?数学类或围棋等,最好在中班以上,也就是到4~5岁再学习。如果是钢琴,最好等孩子5岁以后再开始,因为钢琴课程需要孩子有足够的认知能力,否则认琴谱会有困难。而且孩子的手掌不够大,也很难弹出完美的音符。而5岁以上的孩子则比较适合,因为其手指部分的小肌肉发展较为成熟,也能比较有力地敲击琴键。

当然。如果家长选择的是与肢体动作相关的才艺课程,如画画?舞蹈?游泳等,只要搭配好专业的护具或设施,就可以在学龄前让孩子随意参加,基本不用担心年龄的限制。因为这些活动着重于训练大小肌肉的协调性,而且学习内容也可由抽象到具体逐渐延伸,一般不存在太大的学习难题。

另外,语言也算是没有年龄界定的才艺之一。2~6岁是语言发展的黄金时期,最好不要给孩子选择全英语教学的才艺班,除非你将来有移民的打算。虽然英文很重要,但是不能因此忽略了中文的发展。在语言发展的黄金期,无论学几种语言都没关系,但最好是打好中文的基础后再向外发展。

(2)根据基础来选择。家长在帮孩子选择才艺班的时候,除了年龄之外,还有一个因素一定要充分考虑到,那就是孩子是否已经先具备了该才艺所需要的基础常识。比如目前数学才艺班很多,虽然才艺老师教导的方式与应用的理念不尽相同,但孩子最起码应该具备数名?数量等相关的基本常识。如果孩子连数的概念都不懂,那么上这样的才艺班就没什么意思。除了会让孩子感受到挫折感之外,还白白浪费时间和金钱。

在解决了选择才艺班的2大基本要素之后,还需要注意以下4个实际问题。

①多方询问。如:果身边的邻居?朋友等有帮孩子选才艺班的经验,那么家长可以多多询问。毕竟每位家长不一定都有过类似的经验,此时他人的建议可作为重要的参考。

②教学示范。如果有几家性质相同的才艺班,那又该如何选择呢?可利用孩子上课的时候去亲身体验一下,看看老师的教学内容或方式,考虑一下是否合适。

③资质审查。合格的才艺班都会有正规的办学证明,教师也都有相关机构颁发的资格证书或上岗证书。

④团体人数。如果孩子对某项才艺有专业发展的考虑。那么选择单一式教学比较理想。否则的话,还是群体式教学的效果更好。在团体学习中,孩子能较好地发展出自我约束的行为,对其日后的人际互动会有所帮助。一般来说,每个班的人数最好能控制在15~20人。

2.走出才艺班"的误区

孩子进入幼儿园以后,大多数父母都会给孩子报这个那个的兴趣班,希望借此来培养孩子各方面的素养。确实,孩子在这个年龄段开始学些东西有好处,但望子成龙的心态有时又让父母不免走入另一个误区。

(1)只重结果,忽视过程。学琴的父母只注重孩子学会了哪支曲子;学画的父母只注重孩子是否画了一幅完整的画:学珠心算的父母只注重孩子算得是否快;学跳舞的父母只注重孩子是否学会了跳支完整的舞……

只看重结果,给孩子带来了巨大的压力。其实教孩子,学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中,能调动他们多个器官?多种感觉,培养多方面能力。比如学习弹琴,手?眼?耳的协调非常重要,耐性?毅力?战胜困难的能力决定着他是否能学习下来,而经过自身努力战胜困难后的成就感也使他心情愉悦。贯穿在孩子学习过程中的这些品质,父母可能看不到,但却对孩子的未来影响深远。

再有,在学习过程中,一些基本功可能只是学习中的一个小节,比如跳舞,一个舞步要练好长时间,给父母的感觉是:孩子几次课什么正经的也没学,但实际上,基本功的训练是为让孩子能完整跳下整个舞蹈而打下良好基础。基本功如果不扎实,学到一定程度可能就学不下去了。

(2)周末上兴趣班如同赶场,没了亲子时间。有些父母不在乎花钱多少,在周末给孩子报了一个又一个兴趣班,英语?影视表演?钢琴……孩子忙,父母也跟着一起忙。本来上幼儿园就没多少时间陪孩子,而周末又全用来上兴趣班了。

孩子在这个年龄段是离不开亲情的,与父母在一起,是使他们心理发展正常的基础,如果忽视幼儿心理以及亲情的交流,你会发现孩子变得不听话?爱发脾气等。而且以后容易与子女在心理上产生隔阂,难以沟通。

一味地给孩子报各种兴趣班,容易使孩子疲劳?厌倦。以后他可能对什么都知道一点儿,但对哪个都不精。不如只选择一两项重点学,学会了再学其他项目。孩子如果在哪个项目上特别有潜力,就要多花时间重点培养。

(3)把自己的理想强加在孩子身上。有些父母小时候条件不好,没有条件实现理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如有一位家长,英语顶呱呱一直是他的梦想,他就让孩子从小上英语班学习英语,而成绩稍有不好就一通批评。

孩子是一个独立的个体,他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么。如果大人把自己感兴趣的东西强加给孩子,让孩子担负起父母的愿望,那孩子的负担就太重了,孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此,应该尊重孩子的兴趣,让他挑选自己感兴趣的东西,对于感兴趣的事,孩子能学得又快又好。而父母自己的理想,还是自己努力去接近目标吧!

(4)认为坐在教室里才是真正的学习,忽视生活中的教育。有些父母忽视自己的能力,认为只有带着孩子上这个班?那个班,让孩子规规矩矩地坐在小椅子上听老师讲课,才是真正的学习,对生活中的知识反而视而不见。

重视孩子的教育。无疑是最值得的投资,但不能一味地投资却忽视孩子的感受。既然是兴趣班,就一定要从兴趣出发。只要孩子有兴趣,就能自主学习,快乐地享受学习的乐趣。

教子箴言

培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥?浇水和培养教育,这叫因材施教"。

——(中国)陶行知