点到为智
当孩子淘气或犯错时，父母动不动便大吼大叫，恶言恶语责备孩子，不但不会达到预期效果，反而会伤害孩子的自尊心，破坏亲情关系，加深彼此的怨恨，以致隔膜愈来愈深。
一次，妈妈因为有急用，孩子把自己储存的零用钱借给了妈妈。妈妈当时答应过几天一定还给他。可是几天以后，妈妈一忙就把这件事给忘了。
有一天，她实在忍不住了，就对妈妈说：“妈妈，你能把借我的钱还给我吗？”
妈妈一听，气极了，骂道：“你这个忘恩负义的东西，竟然跑来跟我要账！我把你养这么大，不知花了多少钱。”
“可你说过过几天就还给我的。”孩子还在申辩。
“现在没钱，等有钱了再还给你，行了吧？真是个没良心的东西！”妈妈叨叨了几句，就忙自己的事去了。
一个孩子在院子里踢球时，不小心把球踢到窗户上，砸碎了玻璃。这时正在家里做事的妈妈火冒三丈：“早就说了叫你不要在院子里踢球，你就是不长耳朵，以后你再在院子里踢球，看我怎么揍你。”本来孩子准备向妈妈道歉的，被妈妈这么一顿数落，觉得很委屈，也对妈妈感到失望。从那以后，不论妈妈说什么，他根本听都不听了，更别说放在心上。
在第一个故事中，因为这么点事做母亲的就骂孩子“忘恩负义”，骂他是“没良心的东西”？这样的词骂出来，真的是很伤人。即便是孩子真的有不对，你要批评一两句，也不必给他扣上这样严重的帽子。第二个故事中的母亲，也是不问青红皂白的将孩子一通责骂，孩子踢球打碎玻璃，完全是因为不小心，并不是他故意要这么做的。就算砸碎了玻璃，也不用对孩子侮辱加威胁。孩子做错事，必须遭受责骂，否则是不会知错改过的，这是一般父母管教孩子的观念。但经常用恶言恶语责备孩子，是不会收到预期效果的，反而会导致恶性循环，愈骂愈糟。
在生活中，谁不犯错呢？何况孩子。而且在孩子的世界里，没有那么多规矩，他们也不是一开始就知道哪些是能做的，哪些是不该做的。他们有时候犯错误甚至都是无心的。很多时候，是大人夸大了孩子的错误，把不严重的事弄得非常严重，自己生不必要的气不说，还让孩子无辜地受责骂。
淘气与反抗是孩子的天性，当孩子淘气或犯错时，父母动不动便大吼大叫，甚至打骂孩子，这样只会收到暂时压制的效果，不久孩子便会故态复萌，有时更会变本加厉。遇到个性倔强的孩子，长期责骂会使孩子变得更倔强，而软弱的孩子会变得更懦弱。而且，终日恶言恶语责备孩子，还会伤害孩子的自尊心，破坏亲情关系，加深彼此的怨恨，以致隔膜愈来愈深。因此，经常喧声躁气责骂孩子的父母，应该自我检讨，要责备的是自己而非孩子。
首先，父母要学会克制自己的情绪。做父母的肯定不会故意去伤害孩子，他们也是因为气极了，情绪一下子失去了控制，才口不择言，也就顾不得说出的话过不过分了。就像第一个故事，当孩子跟妈妈“要账”的时候，妈妈之所以很恼怒，就是因为她觉得这种“要账”的行为不应该发生在父母与子女之间，觉得孩子已经享受了父母这么多付出却还来要账，太不可思议了。其实，作为父母，如果能在此时克制一下自己的情绪，想一想孩子这么做是不是有特别的原因？那么，估计父母能够做到在恼怒的瞬间立即控制住不发作出来，而是先问明白原因。要是弄清楚了孩子要账只是让她兑现诺言，也许她就不会有激烈的情绪和恶毒的话语出现了。父母在和孩子相处时，最好不要抱着“孩子怎么能不骂”的观点。情绪跟人的心态和观念有非常密切的关系。一个本着“不骂孩子”的原则来教导孩子的父母，她是不会动不动就对孩子发火的。
其次，父母指出孩子的错误要心平气和。孩子犯错误是件很平常的事，所以，父母教育孩子，应该把孩子犯错误当平常事来对待，对他们犯错误表示理解。这样一方面可以缓解孩子因犯错误带来的心理压力，另一方面也让自己对孩子有一个正确全面的认识。过分的或者不问缘由的指责，会使孩子畏畏缩缩，在对父母产生恐惧感的同时，还会感到失望，觉得父母并不理解和宽容自己。久而久之，孩子和父母只会越来越疏远。
一个孩子放学回到家里，看见妈妈在厨房忙得不可开交，便自告奋勇地来帮忙。妈妈做好一道菜，他就给端到餐桌上。刚恰妈妈才做了一大碗汤，孩子不由分说端起就走。然后妈妈就听到餐厅碗摔碎的声音。她过去一看，只见孩子捏着小手，又委屈又害怕地站在那里不敢做声。
她走到孩子面前，心疼地抚着孩子烫红的小手，说：“妈妈去给你擦点药，一会就没事了。”“可是……汤都没有了。”孩子难过地说。“汤没了妈妈再做一份，很快就可以做好。”妈妈拍着他的小脸蛋安慰他。在给孩子擦药的时候，她又对孩子说：“你主动帮妈妈做事，这非常好。不过以后要注意，端这么烫的东西，一定要用湿毛巾护着手。明白了吗？”孩子用力点点头：“我知道了。妈妈。”
父母的责任就是在孩子犯错误时，及时给予提醒，制止他们的这种行为，然后再心平气和地告诉孩子他怎么不对了，应该怎么改正。就像故事中的那位妈妈，在孩子打碎汤碗之后，并没有给予责备，而是马上去安抚他，并同时教给他做事的正确方法。如果在这种时候，妈妈想也不想，就过去责备孩子：“谁叫你来帮忙的，好好一碗汤全泼了！”或者“哪儿有你那么笨的，知道烫还用手去端！”而孩子的一片好心、孩子是否被烫伤这些更值得关心的事却提也不提。这个时候，不仅孩子积极做事的主动性受到了打击，而且他会觉得在妈妈的心里自己还抵不上一碗汤。那么，这样的数落又有什么意义，有什么好处呢？
在家庭教育中，是不提倡父母骂孩子的，但是，如果孩子的错实在比较严重，还是需要严肃地给他指正，这种严肃是在态度和语气上，而不是指用恶毒的字眼来骂孩子。这一点是必须明确的。
好孩子是教出来的
孩子因为一次考试考砸了，垂头丧气地回到家以后，有的父母会火冒三丈，劈头盖脸地甩出一句话：“瞧你那德性，就不是上学的坯子，天生的笨蛋！”这是素质极差的家教语言，把失败归为能力，无异于落井下石。一旦孩子真正认为自己不是上学的“料”，就会出现逆反心理。然后破罐子破摔。这是最大的悲哀。正确的做法应该是，孩子没考好，父母就给予安慰和鼓励：“你不笨也挺用功，为什么学习成绩总上不去呢？我看主要是方法不对头。你没考好，父母也有责任，平时对你关心帮助不够。快别难过了，一次失败算不了什么，找到原因，改进方法，下次一定能进步考好！”这样充满期盼和信任鼓励，一定会让孩子相信自己，振作精神，迎接下一次考试。