点到为智
一个习惯以讽刺的态度批评孩子的父母。是不可能期望孩子对他真心尊敬的。
佳佳小时候是一个事事追求完美的孩子，每次做作业，都希望做到最好，因此每天放学后，总是有做不完的作业。
因为佳佳力求完美，所以做作业上的时间花得很多，以致每天晚上都睡得很晚。睡眠不足，第二天上课时便无法集中精力，如此恶性循环，佳佳的成绩便每况愈下。
更为可惜的是，作为佳佳的妈妈，不仅没有帮助孩子分析原因，找出改正的方法，反而还经常嘲笑他：“根本就不是学习的料，学也白学。”由于经常受到母亲的嘲笑，佳佳心中亦觉得自己很笨，学也白学，于是失去了学习的积极性，成绩更是一降再降，直到15岁才勉强上完小学。
佳佳自知无法考上中学，也相信自己比其他人都笨，只有出来工作。由于佳佳对自己失去了信心，每份工作都做得不好，结果被老板开除过几次。
在外人眼中，佳佳始终是一副胆怯、没有信心、自卑、畏缩的模样。
从佳佳的经历，足见父母如经常嘲笑和讽刺孩子，对于孩子的坏影响是何其深远了！每个孩子都有他的优点，也有其缺点，当缺点显现时，有些父母就会对孩子采取嘲笑和轻蔑的态度去数落他、贬抑他。比如，“同—件事你到底要重复多少次才能做得好？你是聋了吗？”“你可真聪明呀，10道算术题就有9道算错了！”这么说话的父母应该想想，如果别人批评你们做事像个小孩子一样幼稚，你们是什么心情？由己及人，在同样性质的事情上，你做父母的都不能忍受，更何况孩子？你自己既已知道这样的羞辱伤人的心，为什么还要将它加之于孩子呢？
当然，父母的用意可能是想刺激孩子的奋发心，使他再次振作起来，但实际情况远没有这么简单。2004年4月12日，重庆市一名女生因上学迟到，被老师嘲讽“连坐台都没有资格”，这名女生为此跳楼自杀身亡。因为语言伤害导致孩子死亡，这样极端的事情也许不多，但不可否认，它一旦发生，给孩子心理带来的阴影却是至深至远。
自尊心特强、特敏感，是孩子共有的特点，与肉体伤害相比，语言伤害是危害孩子成长的隐形杀手，造成的后果要更为严重。父母用尖酸刻薄甚至冷酷无情的语言来伤害孩子，它传达出的信息就是对孩子的不信任，对他取得的成绩的蔑视，对他的人格的侮辱。哪怕这种语言“攻击”停止了，伤害仍会在孩子内心继续存在，像一个巨大的阴影笼罩孩子一生。
孩子在遭受挫败以后，本来已感到非常失望，希望得到安慰，此时，父母不但不加以鼓励，反而一再数落他、讥笑他、贬抑他、小看他，这样会使孩子感到父母不爱自己，便容易失去自信而继续失败，甚至破罐子破摔，自毁人生。一些遭受父母嘲讽的孩子，长大后会变得畏首畏尾、胆怯、没有自信。
尤其是对一个很小的孩子来说，与大人和大孩子相比，本来就有个子小、力量弱、知识少等不可避免的劣势。他内心里有着想成为大人或者想跟大人一样威风的愿望。倘若父母经常嘲笑孩子幼稚，把他看成他恰恰不想成为的那类人，那么孩子内心的这种“不如大人”的意识会变得强烈，很可能使他真的无法摆脱幼稚。比如明明是一个2年级的孩子，你说他像幼儿园的学生，那就是说他在退步，孩子的理解往往就是这么简单。如果孩子天性敏感，这样的话更是无形的刀，会深深刺伤他的心。在这种心理暗示下，孩子的心理很可能会处在幼稚阶段而徘徊不前。
在实践中还发现，有的孩子对父母的嘲笑会耿耿于怀，只是因为没有反抗的力量，或者由于害怕，故只能将对父母的轻视和怀恨隐藏在心底，一旦长大了，往往会找机会加以报复。一个习惯以讽刺的态度批评孩子的父母。是不可能期望孩子对他真心尊敬的。
父母说出酸溜溜的话，也许本意并非是想挖苦孩子，但是一开口就忍不住把话说成讽刺意味的了。之所以如此，是因为父母往往把孩子当作自己的附属品，觉得自己有资格说任何话，孩子只有听的份儿；无论说什么，都是为孩子好。这种自以为是，完全忽略了孩子作为一个独立个体的自尊和感情。孩子也是一个人，他也有自己的感情和尊严。被人揶揄，小孩子也会心情沮丧。作为父母，应该以温和的态度去对待孩子。对于现在的孩子，精神上的鼓励要比金钱上的鼓励积极有用得多。
孩子犯了他这个年龄不应犯的错，父母最应该做的，就是给予引导和鼓励。比如说做错了一道简单的数学题，你可以对他说：“这么简单的题都做错了，自己找找是什么原因，下次不要再错。”你要对他的错报以平淡的态度，其实，这也的确不是什么严重的问题。要是一开始就否定孩子，那么他哪里还会有继续努力的热情？父母教给孩子的，应该是一种为人或者处事的方法，让孩子能够举一反三。
父母想激励孩子，可以用称赞、鼓励、循循善诱的教育方法，千万不要说孩子坏话，挖苦孩子的缺点，数落孩子的错失，更不要为孩子贴上标签，因为一旦贴上了，周围的人都认为他是一个无可救药的孩子，包括他自己在内。当孩子有了某种程度的进步，要及时表扬孩子，并善于发现孩子的长处，通过表扬孩子的长处，激励孩子的上进心。如果父母能够激发孩子上进心，使他振作起来，不仅可以改掉孩子的缺点，还可以提高他的自信心，去争取更好的成绩。
美国诗人朗费罗曾说：“撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却给孩子的心留下创伤。”要是你想让孩子的潜力得到展现，想让孩子的才能得以尽情发挥，那么，如果孩子有错，就请你用坦率的态度帮他认识错误，改正错误；如果孩子取得进步，就请你用坦率的赞美言辞鼓励他继续努力。
好孩子是教出来的
我国文学家老舍说过：“母亲的心是儿女们感情的温度表。”如果父母能够公正地对待孩子，孩子便可以从父母的一言一行中体验出来，因为这支温度表太灵敏了。对于父母来说，多用换位思考的方式替孩子想想。孩子的心理发育远远没有成熟，孩子的内心世界是很敏感和脆弱的，他们会将父母对自己的看法想象放大。孩子们都渴望被肯定，一次小小的表扬很可能成为他们学习的动力源泉，而一次嘲笑或责骂很可能彻底摧毁他们学习的兴趣。多表扬、多鼓励才是正确的教育方式。