§§PART 03 品德修养上，处在“天性”与“修正”的纠结中
“纠结案例”
我家南南3岁了，在幼儿园小班，平时和小朋友们一起玩的时候，总是一副“小霸王”架势。每次批评他，他都虚心接受，可下次见到别的小朋友的玩具，他还是抢。
今天在小区里，他遇到了“小同学”洋洋。洋洋兴奋地说：“南南，我们一起玩吧！”可两人玩了不久，我儿子就霸占了两人共有的玩具，说：“这是我的玩具，谁也不许碰。”洋洋家教很好，友好地说：“咱俩是好朋友，好朋友可以一起玩的。再说了，你手里也拿着我的玩具呢！”南南却大声地说：“那也不行，这个玩具现在是我的了，谁也不能玩！”我忙前去劝阻，抢过儿子手里的玩具，还给了洋洋。南南不干了，开始号啕大哭，一边哭还一边喊：“妈妈，快帮我要回来！”我着实很尴尬。
记得小时候他很大方，谁要东西都给。可他越大越小气，还霸道、自私。我意识到，训斥已经不能解决问题，必须采取惩罚措施了。回到家后，我告诉他如果下次再独占玩具，就把他所有的玩具都送给别的小朋友。南南却毫无悔改之意，还生气地说：“我的东西，凭什么送给别人？”真让人头疼，大家教教我，如何教育“小霸王”呢？
“霸占玩具，说明孩子长大了”来自：英伦随风1楼
当一个孩子会占有别的宝宝的玩具，还会高声说“那是我的”时，说明他已经开始意识到自己是一个独立的个体了。他努力把自己和身边的小朋友、家人区分开来。所以，楼主不应该觉得霸占别的小朋友的玩具是自私的表现，反而应该开心，因为你的宝宝长大了。
你家孩子才3岁，抢别人东西，并不是想占有，纯粹是拿过来想看个究竟，满足一下自己的好奇心。楼主应该多从正面引导，不能斥责或者采取惩罚手段。惩罚只会让孩子以为父母是“霸权主义”“蛮不讲理”，进而影响亲子关系。比如，你可以告诉宝宝：“这不是你的。”然后让宝宝看他自己拥有的玩具。等孩子意识到自己的确抢了别人的玩具时，再让他亲自把玩具归还洋洋。父母处理问题的方法和态度，对孩子的性格形成和今后人际关系的发展有重大影响，所以一定要慎重。
“反向思维试试看”来自：猪宝贝2楼
我觉得楼主教育孩子的方法不对，楼主可以这么做：
当南南正津津有味地玩他最喜欢的玩具时，楼主可以突然从他手里把东西抢过来，让他感受一下玩具被别人抢走的感觉，然后再教育他。楼主可以这么说：“如果你抢了别的小朋友的东西，这个小朋友也许会像你一样哭起来，会不高兴。所以记住下次别再抢别的小朋友的东西了。你喜欢什么可以告诉妈妈，妈妈可以给你买，乖。”
我就是用这种方法纠正了我儿子抢东西的习惯，希望能帮到楼主。最后祝福南南健康快乐地成长。
“不要过于放纵孩子”来自：潇潇笑3楼
楼上的方法我并不是很赞成。可以让孩子尝尝被抢东西的滋味，但不能告诉孩子“你想要什么，妈妈给你买”之类的话。之所以会出现“霸权主义”，就是因为我们家长从小对孩子过分溺爱、过分放纵。他们想要什么，我们都尽力满足。殊不知，这样只会害了孩子。“小霸王”在学校不会受欢迎，这不仅影响孩子交际，也会让孩子性格越来越孤僻。所以，我们家长应该用心纠正，多和孩子沟通，想办法转移他们的注意力，营造新环境，改进教育方式。
“静观其变”来自：美丽的梦4楼
这个时期的孩子经常不客气地互相抢东西，我觉得是一种正常现象。因为他们不知道怎么和小朋友交往，也不知道玩具还有“所有权”的问题，觉得好玩就抢过来，抓到手里就是自己的。所以，楼主不应该反应那么强烈。对于孩子“抢东西”的行为，最好不要过多干涉。但是，如果孩子因为抢东西打人、抓人，就要不动声色地将他引开，想办法转移他的注意力，等孩子平静下来再讲道理。
等孩子慢慢长大，就会想要和别的孩子交朋友。这时才会慢慢大方起来，自己的玩具也乐意让别人玩。楼主不要坚持让孩子服从，以免双方都不愉快。
“从自身找原因”来自：城南徐娘5楼
不知道楼主有没有在孩子面前出现过抢吃抢玩现象，比如，楼主和老公抢着吃某样东西，分别喊着“这是我的”。再加上过分谦让孩子，认为孩子就应该吃、玩，久而久之，孩子自然就会形成“霸道”的性格。因此，父母只要了解孩子在家里的表现，多鼓励，一定会让孩子改变的。
“小招术搞定小霸王”来自：农夫山圈6楼
教楼主几个小招术：
（1）教给孩子一些交往的方法。比如告诉孩子，当他想玩别人的玩具时，要先征求对方的同意，不能上手直接抢。
（2）教孩子与小朋友分享玩具。比如公平协商，“我和你换着玩，好吗？”“今天我的玩具给你玩，明天你的给我玩，好吗？”“你先拍十下，我再拍十下，可以吗？”等。
（3）楼主可以和孩子进行分享玩具的游戏。父母主动扮演孩子的玩伴，让孩子享受这种平等的交往。
（4）了解孩子，问孩子为什么抢别人东西，是为了占有，还是因为对方的玩具很吸引人。针对不同心理，不同对待。
（5）孩子抢了别人的玩具，不要惩罚孩子，要尊重孩子，让他自己意识到做错了。
（6）当孩子去抢玩具的时候，设法转移孩子的注意力。
（7）多跟孩子讨论，让孩子知道自己想玩别人手里的玩具时应该怎么做。当别人想玩自己的玩具时，自己又该怎么做。不要将自己的观点强加给孩子，用正确的方法向孩子传达正确的观念。
（8）当孩子取得进步、不再抢别的小朋友东西时，要及时给予表扬，可以夸奖他：“你做得非常棒，真是妈妈的好儿子。”
面对霸道的南南，楼主的做法有欠妥帖。在纠正孩子的不当行为时，不能让孩子感觉自己整天活在父母的权威之下，尤其不该拿“没收玩具”吓唬孩子。这样不利于孩子的心理健康成长。当南南指使你给他要回玩具的时候，不能不理睬孩子。要用温柔的话语教导孩子玩具不是他的，然后多给孩子找几个玩伴，让他自己学着和小朋友相处。让他懂得，想要维系友谊，必须改变态度。楼主需要及时给孩子指明道路，让孩子赶走“霸气”，与人和谐相处。