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教学设计,让学生喜闻乐见
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第47章 学校全面质量管理的主要特征
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封面
(1)全面质量管理是对全部因素的管理。
(2)全面质量管理是对工作全过程的管理。
(3)全面质量管是全员参与的管理。
(4)尽量做到一切用数据说话,重视资料和数据的收集与整理,按客观规律办事。
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第46章 学校的全面质量管理的含义
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第48章 学校全面质量管理的基础工作