书城成功励志决定一生的8种理念
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第6章 延展时间的长度

生命的质量在时间的流逝中一点一点实现着,每天的24小时对于每一个人都是平等的。要想在成长中不断为生命增添意义,青少年朋友必须拥有这样的意识:时间,就是生命;时间,就是财富……

在非洲的大草原上,一天早晨,曙光刚刚划破夜空,一只羚羊从睡梦中猛然惊醒。

“赶快跑!”它想到,“如果慢了,就可能被狮子吃掉!”

于是,起身就跑,向着太阳飞奔而去。

就在羚羊醒来的同时,一只狮子也惊醒了。

“赶快跑”,狮子想到,“如果慢了,就可能会饿死!”

于是,起身就跑,也向着太阳奔去。

谁快谁就赢,谁快谁生存。一个是自然界兽中之王,一个是食草的羚羊,等级差异,实力悬殊,但生存却面临同一个问题——如果羚羊快,狮子就饿死;如果狮子快,羚羊被吃掉。

谁快谁赢得机会,谁快谁赢得财富。

无论相差只是0.1毫米还是0.1秒钟——毫厘之差,天壤之别!在竞技场上,冠军与亚军的区别,有时小到肉眼无法判断。比如短跑,第1名与第2名有时相差仅0.01秒;又比如赛马,第1匹马与第2匹马相差仅半个马鼻子(几厘米)……

时间的“量”是不会变的,但“质”却不同。关键时刻一秒值万金。青少年在生命中所面对的这种时效的竞争,也是这般激烈而残酷的。

日常的生活学习中,青少年朋友或许经常感到时间紧张,有很多重要的事情或者有意义的活动没有时间去进行。其实,这不过是一种托词罢了。

时间是最公平的测量标准,它所提供给每个人的都是一样的,每年中的365天,每天中的24小时,每小时中的60分钟……我们无法无限延展人类生命的长度,但有一点却是我们每个人都能做到,也值得我们每个人都去做的,那就是——将有限的光阴投入到有效的利用当中去。

1.拼凑零数时间

我国三国时期的董遇是个很有学问的人,前去找他求学的人很多,但他要求首先要“书读百遍,其义自见”。当求学者抱怨说“没有时间”时,他则回答说:“当以‘三余’,即‘冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余’也。”这“三余”的利用,正是零碎时间的聚积。能以小积大,这是时间的独特之处。

有一次,英费尔德问爱因斯坦:“明天是星期天,我来不来你这里一道工作?”“为什么不来呢?”“我想,星期天你可能要休息一下。”爱因斯坦哈哈大笑,说:“我在星期天是不休息的。”

对一般人而言,紧张地学习或工作6天了,星期天休息休息也是应该的,但像爱因斯坦这样献身事业的人,无一不是把星期天变成“学习日”、“工作日”的。1902年,著名科学家科尔在纽约的一次学术报告会上,轻松地走到黑板前,很快地列出了两条算式,两次计算结果相同,证明2的67次方减去1是合数,解决了200多年来的一道数学难题,使与会者无不叹为观止。有人问他为此花了多少时间,科尔回答说:“3年中的全部星期天!”

星期天虽然是属于个人支配的时间,但它像反射镜一样,可以照出一个人的内心世界及其对生活的态度。诗人休斯说:“我有许多朋友,我常常去看望他们,也常常接待他们的来访,有许多好的文艺演出,也吸引着我,这些我都是像常人一样对待。不同的是在闲谈的空隙或者来去的路上,我都在寻找着、利用着属于自己的时间。”

串起短暂的零星时间,就像在做一项唯美的工艺活动:一环扣一环,便是一条长长的“金项链”。歌德曾说过:“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。”时间由分秒组成,5分钟虽然短暂,微不足道,但把生活中无数短暂的5分钟焊接起来,便是一条长长的“金项链”了。

2.套种时间

对农业种植稍有常识的青少年朋友,可能知道农民们常用一种“套种”的方式安排土地的使用。他们将喜阴与喜阳,“个儿高”与“个儿矮”的不同农业作物交叉搭配地种在一起,有效地利用了空间,将土地的利用发挥到了极致。

“套种时间”也不失为一个将时间的力量演绎得淋漓尽致的上佳方法。

生活中,我们可以经常看到“套种时间”的高手,比如有这样一位青年朋友。面临工作、学习和家务劳动的矛盾,他就将家务劳动安排在学习的间隙时间,做到统筹兼顾,全面安排。上一次街要几件事一起办,避免“单打一”。出差时,总是带着几本书,火车站、旅馆都是他的学习场所。平时,他的口袋里总是放着小纸条,上面列着学习提纲,一有点滴时间,他便取出纸条,回忆学习的内容……

这一做法,与美国一位著名的作家杰克·伦敦可谓不谋而合。

著名美国作家杰克·伦敦的房间的窗帘上、衣架上、柜橱上、床头上、镜子上、墙上……到处贴满了各色各样的小纸条。杰克·伦敦非常偏爱这些纸条,几乎和它们形影不离。这些小纸条上面写满各种各样的文字:有美妙的词汇,有生动的比喻,有五花八门的资料……

杰克·伦敦从来都不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前,他默念着贴在床头的小纸条;第二天早晨一觉醒来,他一边穿衣,一边读着墙上的小纸条;刮脸时,镜子上的小纸条为他提供了方便;在散步、休息时,他可以到处找到启动创作灵感的语汇和资料。不仅在家里是这样,外出的时候,杰克·伦敦也没闲着。出门时,他早已把小纸条装在衣袋里,随时都可以掏出来看一看,思考一番。

套种时间的另一种境界是“一心二用”。

“一心二用”即在某项松散活动进行期间同时开展另一项活动,不但得到了这项活动的好处,同时也得到了另外一项活动的好处。有些在校学生很懂得套种时间,他们每天清晨漫步在校园,边走边听外语广播,他们懂得了“一心二用”的奥秘。许多人认为,通过看原版电影,既可学习外语,又是较好的娱乐方式。这都是“一心二用”的例子。

3.挤压时间

鲁迅先生说,时间像海绵里的水,只要用力地挤总是有的。

很多青少年朋友在求学的时候,总是为繁重的功课所困扰,时常哀叹自己时间不够用,或是抱怨自己想做有意义的事情没有时间去做,其实,这只是因为你没有给自己足够的压力,让很多有效的时光白白地流逝了。

任何事物都有其与众不同之处,时间也不例外,如果你抓住了它的特点,并善于利用它,那你就把握了运用时间的要领。你想成就事业,不但要养成惜时的习惯,同时也要抓住时间的特点,为自己赢得更多的时间、更多的机会。

时间的独特之处在于,它有时过得慢一些,有时过得快一些。有时时间又飞驰而去,快得只来得及让人惊呼一声,连回顾一下都来不及;而有时,时间却踯躅不前,慢得像粘住了一样,简直叫人难受,它突然拉长了,几分钟的时间拉成一条望不到头的线。古今中外的成功者,正是利用时间的这种特性,不断充实时间的容量,充实自己生命的容量。

作家沈从文曾精辟地说:“挤,工作要挤才紧张,时间要挤才充裕。”他还说,“不挤才是不正常的,挤才是正常的,应该欢迎挤,要知道,挤是使人进步的一个重要因素。一个人一生多少是要对人民有点贡献的,都是靠挤时间创造出来的。一个人如果常年松松垮垮,他将一事无成,虚度年华,浪费了生命。可见,挤对人没有坏处。”

哈丽特·斯托夫人之所以能取得非凡的成就,主要归功于她能精打细算地利用好每一分钟。作为一个忙碌的母亲,既要照顾好孩子,又要操持家务,但她就是在那样的条件下完成了名著《汤姆叔叔的小屋》。类似的例子不胜枚举。

青少年是初升的太阳,比之于成年人我们还有很漫长的时光要去经历,但是“一寸光阴一寸金”尤其是期待有所成就的青少年朋友,你们要善用每一天,每一分钟,每一秒钟。

不论你是多么的年轻,终有一天你都会面临最终的一个结局——死亡。希望在面对这个结局的时候,你能说,我已经出色地完成我想做的以及该做的事情。