书城教材教辅安全教育八年级(下)
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第9章 心理安全篇

早恋

在某校园里有一对彼此颇有好感的同学,他们有很多的相同之处,学习成绩好,性格开朗,同样喜欢旅游……而且,他们有一个共同的愿望,就是能够踏遍地球。他们之间的交往引起了教师、家长的注意和误解,他们受到了各种各样的劝说和阻挠。于是性急的女孩与颇为罗曼蒂克的男孩背包去浪迹天涯,几天后,女孩发现了男孩的懦弱,譬如说,他竟然到现在还怕黑,女孩有些受不了,她开始想家,因为这个选择本来就不是她慎重考虑的结果,那只是她一时冲动,但自尊心让她不能回头,若是回头,同学们会说什么呢?于是继续走,直到被警察找到带回家。回家后,一切似乎又和从前一样,但那真的能一样吗?他们的变化已经在心里了,原本活泼的男孩与女孩变得沉默寡言,有些同学仍然像原来一样对待他们,而有些则已经戴上了有色眼镜来看待他们。

进入青春期的我们开始对异性有了渴慕之心,调查一下你周围因为这种心理迈向早恋的同学。

你觉得青春期应如何调整自己的心态?遇到有早恋现象的同学该给他们些什么建议?

进入青春期后,男女生在外形上产生了较大差异,并对异性产生了好奇感,有与之交往的冲动。但怎样把握这种特殊的心理呢?其实,产生这样的心理也是正常的,最重要的是当事人怎样看待这件事,以什么样的方式处理会更好一些,而案例中主角却采取敌对的态度,最终给自己造成了很大的心理伤害。所以我们一定要调整好心态,使男女生之间的关系朝健康积极的方向发展。

所谓早恋,是指青少年过早地发生或发展的恋爱现象。判断的依据主要是恋爱的年龄和法定最低婚龄(我国《婚姻法》规定的婚龄是男22周岁、女20周岁)相差的程度,以及生活自理的程度。

随着年龄的增长,青春期的青少年们对性产生了强烈的好奇心理,时时有一种蠢蠢欲动的探索和尝试的欲望。同时又受社会生活中的两性关系产生的影响,如电视、电影中男女拥抱等爱情镜头,书刊上异性的照片和爱情诗、爱情小说中的描述,这些无疑给青少年带来了刺激,积累了性体验。

爱情是美好的,“内心躁动的我们像一只岸边的小船儿,被爱的水声诱惑,急切地想解开船缆,驶进爱的海洋。”“人生如四季,青春期却不是播种爱情的季节。”青春期的少男少女犹如一株成长中的小树,知识贫瘠,经验匮乏,一切有待进一步发展和成熟,要珍惜时光,集中精力,努力学习,打好人生的基础,将来才会有真正美好的爱情和生活。

自杀预防

2004年2月24日晚,汩胃市屈子祠镇中学九年级女生黄某在家服毒自杀。

据透露,2月24日,黄某放学回家时脸上显露出一些不悦,当晚没有吃多少饭。晚上9时,她看了一会电视就上楼了。上楼后不久,黄某就服下了胛胺磷农药。当家人发现时,她已口吐白沫,没多久就命赴黄泉。据邻居吴某透露,黄某品学兼优,但平时寡言少语,性格内向且喜欢生闷气。

最近,全国各地都发生过一些学生轻生自杀的事件,你认为作为学生产生这种念头可能是什么造成的?统计一下你周围有没有类似的现象。

青少年期是人生最富于幻想,充满激情的时期。这个时期他们开始逐渐脱离父母和家庭的管束,开始谋划自己独立的生活方式和心理世界。而恰好在这个思维比较活跃的时期,他们渴望成功却遭受挫折,易产生偏激,自我意识觉醒却又难以对自己准确定位等,往往一时想不开就走上轻生的道路。青少年要学会控制自己的情绪,多和老师同学交流,确保顺利度过青春期。

1.悦纳自己

由于自卑可能导致自杀,因此学会悦纳自己可以避免自杀行为。悦纳自己的前提是全面地了解自己,包括身体发育和健康情况、日常情绪、行为、学习情况、学校生活、人际交往、兴趣爱好等,明白自己在这些方面的现状。无论自己的情况怎样,都应积极地接受自己的状况,勇敢的人是敢于面对自我的。只有看清自己,才能找出合适的方法解决问题,改变自己的处境。

2.多与他人交流

应该积极与别人交流,结交一些知心的朋友,多与他们进行交流、探讨,这样可以缓解内心的压力,修正不当的观念、想法。尤其是心情很坏时,更有必要与别人交流,有些事情本身并不是什么严重的问题,只要你说了出来,可能就没什么了,但如果闷在心里,可能会影响情绪,增加压力。

除了与同龄人积极交流之外,还应该与父母多沟通,父母毕竟更有阅历、更有经验,能够帮你解决一些你无力解决的问题。

3.建立积极正确发泄情绪的方式

人在一生中难免会遇到不顺心的事、困难、挫折甚至打击,但一个坚强、勇敢的人是不会向命运低头的。相反,他会采取各种方法来对付困难和挫折,以及困难和挫折带给他的痛苦。

比如,跑步、骑自行车、散步、游泳等重复性、持久性的活动,听音乐、相声,看一些戏剧小品、漫画,都有助于缓解不良情绪。走出房间晒晒太阳,也有利于情绪改善。当然,能到田野、公园去亲近一下大自然就更好了。

此外,吃一些爆米花、土豆片的食物,或是吃一些糖和巧克力,吃一些含糖较高的水果如香蕉等,也可以起到镇静作用,使人安宁、快乐。

正确面对心理疾病

2004年2月,云南大学化学院2000级学生马加爵用钝器将同宿舍四名同学杀死,并将四具尸体锁在衣柜里随后潜逃。这起案件引起了社会的极大关注。当时,一些专家提出马加爵的贫困家庭造就了他的性格变态,将贫穷归因为马加爵的犯罪动机。

在最近的一份调查中,令人不解的是马加爵成为许多在校学生的偶像,你怎样看待这件事?在你们班做一次调查。

从犯罪心理学角度分析,真正决定马加爵犯罪的心理问题是他存在严重的人格障碍,这种偏执人格障碍,最终使他产生对同学的不信任和对别人的攻击。具有偏执型人格障碍的人极度神经过敏、自卑,对侮辱和伤害耿耿于怀,心胸狭隘,不能与人融洽相处。正是马加爵的偏执型人格决定了他的悲剧性命运。

1.学会了解自己的心理,接纳自我。

①对自己的期望不宜过高。

②学会自我调控情绪。

③主动进行人际交往。

2.学会心理防御的自我保护方式。

当一个人遇到不幸时,为了摆脱不安和焦虑的情绪,要学会使用心理防御机制。心理防御方法有:

①抑制和压抑。有意识地忘掉令人难过、痛苦的事情和在不知不觉中将不被准许的欲望、冲动及情感推回到无意识之中去。

②宣泄和解脱。对信得过的人表达真实情感,或通过承认错误、道歉、赔偿损失来减轻情绪创伤。

③补偿和投射。用某一方面的得到来弥补另一方面的失去,或把内心不被准许的欲望、冲动和情感投向其他事情,以取得心理平衡。

④幻想和文饰。生活中某种东西得不到,某件事情办不成时,通过幻想自慰或为被压抑的真实行为寻找合乎逻辑的理由。

3.增强对挫折的承受力。

挫折是难免的,因此我们要增强对挫折的承受力。

第一,要正确认识挫折。

①挫折的存在具有普遍性。

②要善于变换角度看待自己所面临的挫折。

③有正确的挫折观,认识到挫折同世界上的任何其他事物一样具有两重性。

④在遭受挫折时,不要盯住它不放。

第二,正确归因。

造成挫折的原因大致有两类,一类是外界客观因素,一类是内在主观因素。对自己所经历的挫折要进行客观的分析,找出遭受挫折的真正原因,才能克服挫折。

第三,有意识地容忍和接受日常生活中的挫折情境。

①有意识地创设一定的挫折情境。

②心理上经常做好对付挫折的准备。

4.调节抱负水平。

一个人抱负水平的不同,主要取决于以下几个因素:成就动机的强度;过去的成败经验;自信心的影响;外界条件的影响;目标的接受程度。因此,要根据自己的具体情况和主观、客观条件的不同来确定适度的抱负水平。

5.寻找自己美好的一面。

世界上的一切事物都具有两重性。逆境可以向顺境转化,顺境同样也可以向逆境转化。挫折可以使人沉沦,也可以使人猛醒和奋起。在挫折和失意中,吸取经验教训,发现自己美好的一面,看到自己的优点和长处,振作精神重新站立起来。

6.提高感受幸福的能力。

芳香疗法能增进人们对疾病的抵抗力和克服疾病的意志能力。它借由特定的香气“唤醒”沉淀已久的美好记忆:那些在孩提时代对未来的憧憬、对生命的信任、对微小事物的欣赏、对大自然的满心欢愉……当这些清纯童稚的快乐情愫从尘封已久的心灵深处释放出来时,我们便能重新学习如何“舍得”、如何“悦纳”、如何“宽恕”、如何“身心安顿”。

7.了解心理常识,经常进行心理咨询;出现心理障碍,及时进行心理治疗。