书城亲子家教成就杰出孩子的100堂情商课
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第5章 依靠父母的孩子,总免不了挨摔

随着城市化发展,从平房搬到楼房,邻居间的交往变得少了,孩子足不出户,缺乏朋友和伙伴。加上父母的关心过度,处处为孩子代劳,使现代孩子的独立能力越来越差了,许多孩子三四岁了,还一刻也离不开妈妈,妈妈稍离身边就大哭大闹。这种环境中成长的孩子,往往缺乏独立自主的能力,当意外事件发生时,不能有效地采取措施进行防御,极容易造成伤害。

广东某大学的医院曾对广东省的19所学校14533名7~18岁的中小学生进行调查,发现一年内有6941名学生发生意外伤害,发生率为47.7%,发生率随年龄增长的趋势十分明显,13~15岁为高发年龄段。主要伤害类型为跌伤、锐器伤、碰撞伤、交通伤和烧烫伤,常发生在运动、玩耍、走路、骑自行车和劳动等方面。调查显示,这些伤害在青少年中常见、多发,严重影响了青少年的健康、发育、学习和未来。造成这些伤害的主要原因,就是缺乏独立自主的能力。

震惊全国的内蒙古丰镇市第二中学楼梯垮塌事故中,造成21名学生死亡,42名学生受伤。一名女生因为家人是医生,稍懂自救常识,用笔记本扇风以保证自己能在流动空气中呼吸到氧气而幸存。该校的老师段鹏飞在事故发生时,面对蜂拥的学生人流,急忙解下皮带,对涌来的学生用力抽打,阻止学生继续前涌。很多学生承认,当时如果没有段鹏飞老师,将会有更多的学生死亡。

中国的父母多喜欢自己的孩子听话。“听话就是好孩子”、“听话妈妈才爱你”、“听话的孩子才乖”,好像听话就是一切。孩子真的按照父母的话去做了,把一切都交给了父母,以致于现在许多学生,到了中学还没有独立的能力,出门还让父母给他们背书包、买车票、整理行囊。这样的孩子进入社会后,遇事总是想到别人,依赖别人,求助别人,不敢相信自己,不敢自行主张,不能自己决断。在家中依赖父母,在外面依赖同事,在单位依赖上司,虽然不容易和别人发生冲突,但很容易受到伤害。比如别人的威胁、上司的责难、夫妻间的暴力等等。当然,这种没有独立能力的孩子在特定的环境中,可能会生活得很好,但进入竞争而开放的社会,就很难立足。

美国石油家族的创始人老洛克菲勒,非常重视孩子独立自主能力的培养。有一次,他带着小孙子在院子里玩,他们来到墙边的一个梯子旁边。洛克菲勒让他的小孙子爬梯子,当孩子爬到一定高度时,他对孩子说:“你跳下来,爷爷把你接住。”但当孙子真的跳下来时,他却故意躲到一旁,孙子摔到地上,哭起来。洛克菲勒告诉孙子:“别人都是靠不住的,什么事只能靠自己。”洛克菲勒是想通过把孙子摔疼,让他永远地记住,每个人都应该有独立自主的能力,任何一个总依靠别人的人,都免不了挨摔。

松下幸之助曾经说过这样一段话:狮子故意把自己的小狮子一次次推到山谷里,让它从危险中学会独立的能力,这样的气魄真是太大了。虽然这种行为在人类看来有点残酷,但经过这种残酷的训练,小狮子在以后的生命过程中才一步步地坚强起来,在它一次次从深谷爬上来时,它才真切地体会到了独立的重要性。狮子的雄壮,便是这样养成的。

日本动画片《聪明的一休》中,有这样一个令人难忘的情节:一休的母亲为了磨炼一休,让他去庙里当和尚,过独立自主的生活。有一次,小一休跌倒了,石头磕破了他的腿,一休将手伸给了母亲,母亲离他只有几步,可母亲却没有伸手拉他,只说了一句话:“用手撑一下,自己爬起来。”一休的母亲让小一休明白了一个道理:跌倒了得自己爬起来。

把孩子放在父母的翅膀下遮挡风雨,是危险的做法,因为这样孩子永远也不能学会独立自主。而呆在家里,总是依赖父母的孩子,一辈子都不会有什么出息的。

培养孩子的独立能力,是一项长期、繁琐、细致的工作,进行这项工作,家长应做到以下几点:

(1)要有耐心,不能半途而废

开始教孩子穿衣服、系扣子、穿鞋时,家长要给孩子做示范,然后守在孩子身边,边鼓励边指导,必要的时候还要耐心帮一把。虽然这比家长替孩子打点要费时费力,但一定要耐住性子,不急不躁,要知道孩子的独立自主的能力就是在这点点滴滴之中培养起来的。

龙龙是个性子比较急的孩子,3岁的时候妈妈就让他自己穿衣服、系扣子,开始时他怎么也穿不上,急得把衣服扔了好几次。妈妈却不着急,耐心地一次次地给他拣起来,微笑着鼓励:“龙龙是个棒孩子,一定能把衣服穿好的。”龙龙终于把衣服穿到了身上,高兴地跳起来,因为他胜利了,他有一种成就感。

(2)由易到难,逐步进行

比如先教孩子自己整理自己的床铺,等孩子能够自己整理时,再教他自己整理自己的衣柜和鞋柜,接下来再教他洗衣服和做饭等难度大的事情。这样,即使父母因为有急事不能在孩子身边,也不用担心孩子不能自己照顾自己。

(3)多体谅和帮助

家长生活阅历丰富,思维的方式自然和小孩子不同,所以不能用自己的标准来衡量孩子,应该多站在孩子的角度想事情。若孩子失败了,要多鼓励孩子不要气馁,使孩子再接再厉。

(4)孩子不会做的事要让他学着做

孩子的潜力是无限大的,家长不要老是认为孩子小,不会做事。家长做家务时要请孩子帮忙,如晒衣服时叫他拿衣架,吃饭时请孩子摆碗筷,洗碗时让他拿抹布、洗洁精等,还要让他学会帮助家里购买日常用品、油盐酱醋之类的东西,这样可以锻炼孩子的语言表达能力和与人打交道的能力。