邓小平同志说：“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？”人是事业兴衰成败的关键，古人讲：“兴废由人事，山川空地形。”因此，党支部书记和本单位其他领导人员应当十分重视识人、选人、用人的工作。这项工作真正做好了，本单位任务的完成，可以说就不成问题了。
一、坚持德才兼备的标准
德才兼备体现了对人才的全面性要求，这是我们党历来用人的标准。所谓德，主要指政治态度、道德品质、思想作风、工作态度，要符合党的政治路线、思想路线和组织路线的要求。所谓才，主要指具有一定的文化科学知识、专业技能、聪明才智和胜任工作的工作能力。所谓德才兼备，是说德与才是一个完整的统一体，二者不可分割，不可偏废。既不可重德轻才，也不可重才轻德。如果只重才不重德，就会偏离正确的政治方向；如果只重德不重才，就会助长不学无术的倾向。汉代政治家司马光提出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是说，才是德的凭借；德是才的统帅。在当前，不正之风没有刹住，腐败现象令人有些忧虑的情况下，更不能忽视德，德与才相比，德是前提。司马光提醒人们说：“自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。”不能设想，一个对社会主义，共产主义缺少坚定信念，对党的正确路线和方针、政策格格不入，对工作不负责任，精神不振，生活腐败，思想堕落，违法乱纪的人，能够挑起领导社会主义建设的重担。
坚持德才兼备原则与“任人为贤”是一致的。因为“贤”包含“有德行、有才能”的意思，在人才使用上，我们民族历史从来就有两种对立的路线。一种是“任人唯贤”的路线，一种是“任人唯亲”的路线。前者是正派的路线，后者是不正派的路线。如果用人离开了德才兼备的原则，就会走到任人唯亲的邪路上去。如果凭个人好恶、恩怨为标准，只选老熟人、老部下，老同事，甚至只盯住五亲六眷、七姑八姨，以及“亲我”、“近我”、“挥我”、“和我”者流，而排斥那些敢于坚持原则的，敢于指出和批评自己缺点和错误的人，那么，就会出现“近亲繁殖”的退化现象，这就会严重腐蚀我们党的肌体，危害社会主义事业的蓬勃发展。
二、选拔干部的基本条件
《党章》第34条提出，党的领导干部必须具备以下的基本条件：（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想的理论政策水平，掌握建设有中国特色社会主义的理论，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（二）坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，开拓创新，做出实绩。
（三）坚持实事求是，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，讲实话、办实事、求实效，反对形式主义。
（四）有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
（五）正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，反对官僚主义、反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风。
（六）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
三、认真考察了解干部
知人是为了善任，知人就要了解人。考察识别干部的基本原则是用全面、历史和发展的观点看干部。（1）用全面观点看干部。即对干部所生活的社会环境、社会关系、社会经历和工作表现，做全面历史地分析。既要看他们的现实情况，也要看他们的历史情况；既要看他们一时一事，也要看他们的经常表现；既要看他们的德，也要看他们的才；既要看他们的优点和长处，也要看他们的缺点和短处。只有综合地考察，客观地分析，才能做出实事求是的、公正的评价和结论。（2）用辩证的观点看干部，一个人长处里同时也包括某些缺点，短处里同时也含有某些优点。用人就是用他的长处，使他们的长处得到发展，短处得到克服。有的人可能有点自高自大，但往往办事有信心，也有点才干。有的人踏实肯干，但可能反应迟钝。（3）用发展的观点看干部。不仅要看他们的过去，而要着重看现在；不仅要看他们过去犯过错误，更要看他是否改正了错误。要切忌的是，当干部做出成绩时，就捧上了天；出了差错时，就嫌弃不管。（4）考察干部要特别注重实绩。实绩是客观存在的，是干部德才的集中表现，是知识、品德、才能诸素质的综合反映。
考察、识别干部的方法很多，如观察法、面谈法、笔试法、案卷查阅法、座谈法、成果分析法、模拟情境测试法等。有的学者提出用人“十观”，即：遇之于难，以观其坚；理之于财，以观其廉；给之于事，以观其能；问之于理，以观其明；身之于众，以观其谦；处之于富，以观其俭；临之所好，以观其洁；交之于人，以观其心；赴之于战，以观其勇；任之于职，以观其责。还有的学者提出用人“五观”，即：“观操守，在利害时；观精力，在饥疲时；观度量，在喜怒时；观存养，在纷华时；观镇定，在震惊时。
考察了解干部的基本方法是群众路线的方法，要自上而下与自下而上结合起来进行考察。认识干部除了要从组织方面对每一个干部的长、短、优、差及其全部历史、全面工作做仔细地考察外，更重要的是在熟悉干部的群众中去深入考察。因为干部来自群众，生活、工作在群众之中，群众对他们的道德品质、思想作风、工作态度、工作能力、工作成果等，有着直接的、亲身的感受。通过群众了解干部，可以了解到更真切、更实际、更生动的情况。可采取群众评议、民意测验、群众推荐和民主选举等方法对于部进行考察、了解。
四、合理任用人才