书城成功励志男孩女孩青春期教育系列-正确认识自我
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第10章 意气风发(2)

(一)多血质

这种人思维灵活,行动敏捷,但往往是不求甚解。他们容易产生情感,情绪易外露,也容易变化,会对一切能够引起他注意的东西,作出兴致勃勃的反应。言语具有表达力和感染力,喜欢结交新朋友,容易适应新环境。在工作中很有热情,愿意参加一切活动,但工作的劲头不长。

(二)胆汁质

这种人脾气暴躁、不稳重,无论是高兴或者痛苦,都在情绪上体现得十分强烈,但在情绪暴发一阵之后,很快就风平浪静。他们反应速度快,在工作中能够埋头苦干,但有时表现出缺乏耐心。这种人精力旺盛、态度直率。

(三)黏液质

这种人心情平稳、变化缓慢,情感不易发生,也不轻易外露出来。他们喜欢沉思、态度持重,对自己的行为有较大的自控能力,遇事时不慌不忙。他们一方面冷静地、有条不紊地、长时间地进行工作,另一方面不容易习惯新的工作,缺乏一定的创新精神。他们行为内倾,对外界的各种影响很少做出明确的反应。这种人有点深沉。

(四)抑郁质

这种人敏感性较强,能够体察出一般人所不能够觉察出来的事情,但是灵活性差,心理反应速度慢,动作迟钝,有时连说话也吞吞吐吐。他们不善于与人交往,在困难面前优柔寡断,有一定的孤独感。他们很少表现自己,尽量避免抛头露面。富于想象,比较聪明,但主动性差,很难把工作坚持到底。

可以下面的图表来概括性地表示这四种气质类型的主要特征。

气质类型主要特征代表人物

多血质活泼好动,反应迅速,情绪不稳定,有点粗枝大叶,可塑性强。

王熙凤

胆汁质精力旺盛,容易感情用事,但表里如一,兴趣稳定,可塑性差。

李逵

黏液质稳重踏实,沉着冷静。灵活性不足,缺乏生气。诸葛亮抑郁质多愁善感,行动缓慢,敏锐稳重,孤独寂寞。林黛玉需要明确的是,在现实生活中,并不是每个人都能够纳入某一种气质类型,每一种类型十分鲜明贴切的人很少,大多数人属于混合型或者中间型,青少年朋友不可以把某种气质类型生搬硬套到自己的脖子上。也就是说,人们只是较多地具有某种类型的特点,同时又具有其他类型的一些特点。

特别需要指出的是,气质没有好坏之分,任何一种气质的人都能够在生活中、在工作中成就一番惊天动地的事业。

气质在生活中的意义与作用

正确认识气质的意义,是十分重要的一件事。气质不仅对人的情感活动产生影响,而且对人的认识活动、意志活动产生影响。那么,气质到底有哪些作用呢?我们应当如何认识气质的意义呢?

一、气质不能决定一个人的能力水平,也不能决定一个人的社会价值

气质所表现的是神经系统的某种特性,它只给人的个性、行动涂抹上某种色彩,并不能决定一个人的行为方向。正如神经系统没有好坏的区别一样,气质也同样没有好坏之分。任何一种气质类型都有积极的一面,也有消极的一面。

多血质的人虽然灵活热情、情感丰富,但具有轻浮善变、粗枝大叶的缺点;胆汁质的人虽然生气勃勃、精力旺盛,但具有暴躁任性、感情用事的缺点;黏液质的人虽然沉着冷静、踏实稳重,但具有死板固执、生气不足的缺点;抑郁质的人虽然敏锐细致、稳重深刻,但具有优柔寡断、行动迟缓的缺点。

正因为如此,我们既有可能使自己气质中的优点得到不断发展,形成良好的性格与才能,也有可能限制在自己气质的弱点,防止形成不良的性格,从而限制自己的才能。这也就是说,气质在人的个性之中不具有决定性的意义,气质只是性格与能力得到发展的前提之一,它不决定一个人的能力水平。

与能力相比,气质是人的更为一般的特性。气质主要由个体神经系统的先天性来决定;但能力是与认识过程息息相关的个性心理特征,除了天赋的因素之外,更主要地由后天生活环境与教育决定的。但是,气质与能力又有着紧密的联系,某种气质有利于发展某种能力,另一种气质有利于发展另一种能力,而妨碍发展某种能力。例如,一个善于交际、天生活泼的学生,更适合于做团支书的工作,发展自己的组织才能与社交能力。相反,一个说话吞吞吐吐、气质内向的学生,极有可能社交能力得不到充分发展。

气质也不决定一个人的社会价值,一个人做什么、如何做、取得多大的成就,不是由气质决定的,而是由一个人的动机、信念、愿望与努力程度决定的。任何一种气质类型的人都可以发挥自己特有的才能,在自己平平凡凡的工作岗位上,为社会做出不平凡的贡献;在自己生活的舞台上,活得津津有味。比如在文学领域,每一种气质类型都有大名鼎鼎的人物:

普希金属于胆汁质;

果戈里属于抑郁质;

雨果属于黏液质;

泰戈尔与徐志摩属于多血质。

二、气质对人们的身心健康产生一定的作用

越来越多的研究已经证实,一个人在长期紧张、抑郁懊丧或者心理失衡的情况下,患病的机率特别高。因为在紧张、抑郁的状态下,人体防御机制的免疫力会迅速降低,血液中的白细胞的功能受阻,各种病原体在向人体大举进攻之时,白细胞很难组织起有效的反击,身体随之就会出现障碍。

美国的一些科学家还研究了心理特征与心脏病的关系,结果表明,经常大发肝火、争强好胜、紧绷心弦的人患心脏病的概率高达90%以上。

如此看来,脾气禀性对人们的身体健康状况会产生极大的影响。当然,由于气质上的弱点而导致心理疾病的就更是举不胜举了。

三、气质对人们的职业生活会产生一定的作用

气质与职业活动的关系,通常表现在两个方面:一方面是要调适个性,使自己的气质特性适应职业的客观要求;另一方面表现在人才的选拔与任用领域,一定要考虑每个人的气质特点。

一般而言,多血质与胆汁质类型的人更适合于从事反应灵活、动作迅速的工作;黏液质和抑郁质类型的人更适合于从事深入细致、持久、连续的工作。

这就需要人们清楚自己的气质特点,扬长避短,从而在工作中更好地发挥自己的主动积极性。不同的职业与工作对人的气质会提出不同的要求,某些职业还会对人的气质提出特殊的要求。例如,飞行员,一定要有胆有识,具有高度的灵敏性与耐力,还需要具有处变不惊、镇定自若的心理。因此,飞行员的选拔工作通常是极其严格的。

四、气质理论在教育实践中的应用

在学校中,学生的气质是对学生进行测评的一个重要指标。气质不仅会影响学生的动作表现、情感状态,也会影响学生上课的听课情况以及课后作业的完成情况。教师需要了解学生的气质特点,学生更需要了解自身的气质特点。

(一)学生角度

对学生而言,应当清楚地知道,谁都有可能成为学校中的优秀的学生,也都有可能成为后进生。气质本身不能决定一个人的智力水平和学业成绩,不要骄傲地以为自己的气质类型比别人好,也不要悲伤地以为自己的气质特点比别人差。气质没有好坏之分。只有清晰地意识到这一点,你才会利用气质中的积极方面去克服其消极方面,使自己的个性向良好的方向发展。

多血质的学生一定要发扬自己灵敏机智、兴趣广泛、满腔热情的优点,要有的放矢地改进虎头蛇尾、粗心大意的毛病。

胆汁质的学生应当尽量发扬思想灵活、勇于进取、刚毅坚强的优良作风,尽量控制自己任性粗暴、意气用事的不足之处。

黏液质的学生一定要使自己认真严谨、踏实稳重、顽强拼搏的劲头保持下去,同时致力于改正谨小慎微、墨守成规的毛病。

抑郁质的学生应当大胆地保持自己细心谨慎、敏锐深入、踏实求稳的特色,同时努力去克服迟疑不决、多愁善感的毛病。