书城社会科学教师的28个怎么办-教师如何激活学生潜能
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第8章 学生潜能自我开发的途径(3)

我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说过:“凡是在事业上有所成就的人,无一不是利用时间的能手。中国古代如孙康“映雪”(孙康性嗜学、家贫无油,冬夜尝映雪读书,后成名)、车胤“囊萤”(车胤恭勤博览,家贫不常得油,夏日以练囊盛数十萤火,夜以继日,苦读终成盛名),欧阳画荻(欧阳修四岁亡父,母教认读,家贫无纸笔,即以荻画地学书,勤不辍,终成大器),仲淹啖粥(范仲淹少与友人在长白僧舍修学,每煮粟米二升作粥,一器盛之,越宿逐凝,刀划为四块,每餐取一,断薤数茎于盂,暖而啖之,如此者三年,学中进士第),这些古人,为了节约分秒时间,做到“映雪”、“囊萤”、“画荻”、“啖粥”,最后终于成功成才,很好开发了自己的潜能。

德国著名哲学家康德在哥尔尼斯大学教学期间,严格遵守学校的作息时间,每日起床,写作讲课,与师生谈话,以至吃饭和散步都准确地遵守时间,他每天晚上十点上床,早上五点起床,接连三十年,没有改变这个规定。他早上七点外出散步,当地一些居民还按他的行动来校对时间。德国诗人海涅称赞康德说:“我已经不相信城里大教堂的自鸣钟能胜过它的市民康德了!”

伟大导师列宁不仅自己养成了遵守时间的好习惯。也养成了珍惜别人时间的好习惯,他总是准时出席会议,约定到一个地方去也从不迟到,他接见别的同志,不仅把预定的时间(几点几分)准确地记载在日历上,有时还与对方核对时间等等。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基一生也是珍惜分秒时间的典范,他任中学校长,工作很忙,却精心安排自己每天的时间,上课、做班主任工作,开会、家访、与学生交谈、作记录、读书、写作,不让一分一秒时间浪费掉,他一生写了三十多部教育著作,从一位中学校长成为世界著名的教育家,可以说是很好地开发自己的潜能。在珍惜时间的问题上,他写信教育他的儿子说:“要改掉某些浪费时间的坏习惯,我指的是:开始工作以前闲坐十五分钟、二十分钟;毫无必要地翻阅那些明知道不必要阅读的书;睡醒了,在被窝里躺十五分钟等等。”

我们要尽快成功成才,要最充分地开发自己巨大的潜能,就必须——珍惜分秒时间!

许许多多的成功成才者,在实践过程中,创造了许多珍惜、利用时间的好方法。诸如“时间规划法”、“时间轮作法”、“时间统计法”、“时间套种法”、“零星时间利用法”、“时间浪费检查法”等等。俄国著名地质、地理学家弗拉基米尔·阿法那西耶维奇·奥勃鲁契夫院士,把每个工作日分成“三天”。他的“第一天”是早晨到下午两点结束,用来做最重要的事,“第二天”从下午两点到晚上六点,做比较轻松愉快的工作(如写书评,做各种笔记)。“第三天”是晚上六点到夜晚十二点,用来参加各种会议、看书。他说:“这样,我把自己的生命延长了两倍!”中国著名科普作家叶永烈对时间进行“套种”:在写一篇作品时。同时构思另几篇作品,拟出提纲,做好准备,这样,当一篇作品刚完成,又可立即开始第二篇作品,用这种方法,使叶永烈的创作的作品数量超过中国任何一个科普作家!

亲爱的朋友,你想过没有?

时间是个常数,然而,对于酷爱时间的人,时间则给予他加倍热情的报答;对于奋力赶超的人,时间将无私地帮助他超越岁月,可是。对于轻视时间的人,时间会嗤之以鼻,把他抛在身后;对于挥霍时间的人,时间则不告而别,使他一无所得;对于遗弃时间的人,时间将愤然而去,使他追悔莫及,对于戏弄时间的人,时间毫不留情,给予他苦果一枚!朋友,在自己工作、学习、生活过程中,望你:

珍惜分秒时间!充分利用时间!有效管理时间!

祝你——珍惜分秒时间,开发好自己的潜能!

注重身心调节

二十多年前,有位心理学家作过这样的试验,两组学生,智力和学习都差不多,让他们记忆同样的难字,记熟之后,一组学生休息五分钟再记,另一组学生继续用脑不休息记,然后一起默写。结果,休息五分钟的一组,默写成绩比不休息的要高28%。实验作了最公正的说明:工作、学习和休息、锻炼应该互相调节。西方的“支配时间专家”们建议:“工作和休息应该相互交替。工作时全力以赴,休息时尽量放松。”筋疲力尽苦干十小时,不如有劳有逸、精神饱满干五小时,因为,人的大脑神经中枢的活动,表现为兴奋与抑制两种状态相互交替的规律。它有两个特点。第一,它兴奋一个阶段后,就会抑制,兴奋是工作,抑制是休息;第二,一些神经中枢兴奋的时候,另一些神经中枢就会抑制,兴奋越深,抑制越深。反之,一些神经中枢抑制越深,另一些神经中枢就越是兴奋。在生活、工作、学习和巨大潜能自我开发的过程中,我们应该很好遵循大脑活动的规律,很好地进行身心调节,科学安排工作、学习与休息、锻炼的时间,做到有张有弛,有劳有逸,这样才能有效地科学地开发自己巨大的潜能。

在人们的印象中,我们古代圣人孔夫子好像是个文质彬彬的大学者。其实,孔夫子也是酷爱体育锻炼的。据《列子》和《淮南子》记载,孔子身体很好,他能力举城门关闸,能疾跑追野兔。他不但自己爱好体育,在他教学课目中,还有射箭和驾驭的项目。他自己经常带领学生野游、登山、散步,因此,七十多岁,他身体也还比较硬朗。健康体魄的本身,就是潜能开发的最好例证。一个人健康地多活一年,就是把潜能多开发了一年,就是多取得成功、多作贡献的一年。

俄罗斯的伟大作家、世界文学史上的巨人列夫·托尔斯泰,一生中创作了大量的文学作品。仅就较为著名的就有60多部。其中有不少是长篇巨著,例如,《战争与和平》长达120万字,描写了上千个人物,若没有非凡的体魄和超人的精力,要负起这样的繁重的创作担子,是不可能的。这与他十分爱好体育运动,并经常参加体育锻炼活动是分不开的。有时他写作累了,就到厂房去做些力气活,使自己忘记疲劳,或者到他的“体操房”里做上几套器械体操,这样来进行身心的调节。他自己深有体会地说:“人的脑力活动和体育活动交替进行,既能消除疲劳,促进健康,又可以提高思考与创作的效率。”所以,他在从事紧张创作的同时,总是十分慷慨地拿出足够的时间从事体育锻炼和体力活动,从而较好地开发了自己巨大的潜能。

俄国大诗人普希金,在读书、创作之余,也抽出时间去做体操、骑马、击剑、溜冰,尤其喜欢散步,有时边散步边构思诗篇。他的名诗《沙皇村中的回忆》,就是在散步中构思、创作出来的。

我国宋朝著名诗人陆游,是我国历史上最多产的诗人之一。他从少年时代起,不仅刻苦奋发读书、创作,同时,也很注重身心调节。他特别爱好舞剑,经常与友人“倚松论剑”,曾独身仗剑在南郑山刺死老虎,他活了85岁,这在当时寿命是最高的,留存下来的诗歌九千多首,对祖国的文化发展做出了重大贡献,也很好地开发了他自己巨大的潜能。

据研究,人每天在工作、学习的过程中,抽出时间锻炼身体,对保持大脑高效率工作十分重要。有科学家认为,人脑全部血管长度可达二百四十里,长时间用脑会使大脑供氧不足,使大脑工作效率降低,而适当的体育锻炼则是给脑子补充氧气的好方法,所以,人经过锻炼以后,会感到头脑清醒,思维敏捷,就是这个原因,德国著名诗人歌德说:“我最宝贵的思维及表达方式,都是在我散步中出现的。”法国大数学家潘卡尔在海滨散步时,突然想通了当时十分难解的一道数学难题。俄国作家果戈理,把走路作为他治疗疾病的最好药物。他在一封信中透露:“内容常常是在道路上展开,全部的题材,我几乎是在道路上完成。”走路和散步的调节方式,使这些著名的杰出人物取得学术和创作上的成功,也有效地开发了这些杰出人物的巨大潜能。

变换工作方式也是杰出人物们比较重视的一种调节方式。车尔尼雪夫斯基说过:“工作方式的变换,便是一种休息。”马克思喜欢以演算微积分作为读书写作的有效休息;爱因斯坦在紧张的脑力劳动之余,常常拉提琴、弹钢琴;恩格斯既是伟大的思想家,也是远足、骑马、击剑、游泳的能手。伟大的学者居维叶很注意休息的意义和价值,他在担任巴黎博物馆馆长时,为自己专设了几个工作室,作某一种研究疲劳时,又到另一个工作室去做另一种工作。这样,有效地开发了这些伟人们的潜能。

1972年,在慕尼黑体育馆的一次体育比赛中,17岁的白俄罗斯运动员奥利格·科尔布特满怀信心地去夺金牌,在她最拿手的项目高低杠上,她失手了,为此,她不知道流了多少泪。看来,她难摆脱精神恍惚的状态,不能参加第二天的比赛,以夺取其余各单项的优胜。医生使她相信,搞好身心调节,好好睡足觉调节一下,一切都会正常。一夜的熟睡,使她第二天精力充沛地走上赛场,终于获得了两块金牌。睡眠的调节,使奥利格再获成功。

德国大物理学家亥姆霍斯发现,巧妙设想的出现,不是在精神疲惫或是伏案工作的时候,而往往是在入夜酣睡之后的早上。据说笛卡儿是在早上醒来在床上时作出他的发现的。大工程师布林德每当遇到难题时,就一连几天睡大觉,直到问题解决为止。苏格兰诗人、小说家司各特说:“我的一生证明,睡醒和起床之间的半小时非常有助于发挥创造性的思维。好的期待的想法,总是在我一睁眼的时候大量涌现。”

研究人才学的王通讯同志说:“有两种不同的‘勤奋’。有的人一边打瞌睡,一边要求自己刻苦坚持,头悬梁、锥刺股,精神可嘉,方法实蠢。你有什么效率?”做任何事都有一个极限,超越限度,就会走向反面,轻则效率不高,重则搞垮身体。孔子的得意门生颜回,很好学,很刻苦,但他不注意身体,29岁头发都白了,31岁不幸短命死了。这就谈不上开发自己的巨大潜能了。再从俄国著名作家为例:杜勃洛留波夫26岁去世,别林斯基35岁去世,契诃夫死去是44岁,这是多么的可惜啊!从中也可看出身心调节是何等的重要!

身心调节的内容是丰富的,思想的调节、身体的调节、情感的调节、行为的调节等等,这也要因人而异。你身体欠佳,就要注意劳逸结合,工作和学习不忘锻炼身体;你思想包袱沉重,就在工作学习之余,着重进行思想调节;你心情不好,就要注重心理情绪的调节。

总之,要有的放矢,因人而异。

英国著名科学家法拉第年轻时,由于刻苦工作,过分紧张,精神失调,身体非常虚弱,几乎不能工作,虽经长期药物治疗,却没有起色。后来,一位名医对他进行了检查,但未开药方,临走时,只说了一句话:“一个小丑进城,胜过一打医生。”法拉第对这句话仔细分析,终于明白了其中奥秘,从此以后,工作之余,人经常抽空去看滑稽戏、马戏和喜剧,经常高兴得哈哈大笑。愉快的心情,使他恢复了健康,重新投入工作,作出了许多贡献。

今天一定成功

著名的中国共产党创始人之一的李大钊先生曾撰文指出:“我以为世间最可宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今…。他还引用哲学家耶曼逊的话说:“昨日不能捉回来,明天还不确定,而最有把握的就是今日。今日一天,当明天两天。”我国著名的《四库全书》的《文氏五家诗》卷九,选载了两首很有名的诗,一首叫《今日诗》,一首叫《明日诗》。《今日诗》这样道:

“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日?今日不为真可惜。若言始待明朝至,明朝义有明朝事,为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始!”

“努力请从今日始,”这句诗是写得很好的。一个人的人生历史,其实是“过去——现在——将来”这三种基本的时间形态。过去是逝去的现在,将来是将至的现在,介于过去和将来中间的是实实在在的现在。把“过去——现在——将来”的人生时间形态具体化,就是“昨天——今天——明天”。昨天已经过去,明天还未到来,只有今天最为现实,最具体,最容易把握。谁要想补昨天之过,创明天之功,就必须通过今天的努力。要想今天胜进昨天,明天又胜过今天,也必须要努力于今天。虚度今天,就是毁了昨天的成果,丢了明天的前程。一个人不抓住今天,就等于丧失了明天,因为当明天到来的时候,明天转化为“今天”了。所以,今天最有潜力,最有价值.最好把握。只有今天,才能揭示人生的意义,只有今天,才能描绘意想中的“明天”的画卷。“努力请从今日始”,应该成为我们行动的格言。从巨大潜能自我开发的角度讲,今天,是巨大潜能自我开发的最佳时机,我们只有抓住今天,树立“今天一定成功”的坚定信念,拿出今天马上行动的实际努力,我们才能很好开发自己巨大的潜能,才能迅速地成功成才。

世上有许多人,他们也想成功,也想成才,也有宏伟计划,可他们总是不能把握住今天,没有确立“今天一定成功”的信念,他们以种种理由,把今天应该做的事,推到明天去,总是说:“明天吧。”晚上有一场好球赛,读书留到明天吧!星期天刚坐下来读书,朋友来约去聚会,机会不能错过,明天再补吧!这正如《明日诗》中所写的那样: