书城社会科学讲给中学生的课外知识-谈·自我保护
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第98章 不要在文物上刻字

小兵是一名初二的男生,生性喜欢冒险;只要到一个新鲜的地方,不把地皮翻起来是不肯罢休的。因此也大为老师和家长头痛。说他吧,孩子的天性就会被埋没;不说他吧,有时候简直就成了一个破坏分子。班里的椅子,总是被拆,正当老师要说他的时候,他已经重新把椅子弄好了。

就是这样的一个孩子,在去年的暑假得到一个教训。就因为这样,使得小兵的习惯有了大大的改观。是什么事使得小兵改变了这么多呢?

原来,在去年的暑假期间,爸爸和妈妈带着小兵去公园游玩,公园中有一座明代建造的亭子,小兵从来没有见过这么古老而且漂亮的亭子,乘着父母不注意在亭子的柱子上刻下了:“小兵到此一游”的字样,却被工作人员逮了个正着。

工作人员把小兵带到了工作室,看到是如此顽皮的孩子,来硬的是不管用的,于是就来了一个论证叙述性的思想教育。没想到效果特别的有效,小兵不但知道了应该爱护文化遗产,还懂得爱护公共财物。

文物古迹是中华民族辉煌的文化遗产,爱护文物古迹,是爱国的具体表现,也是讲文明道德的标志。一个连文物古迹都不懂得爱护的人,何谈得上爱国,讲文明,“爱自己”呢?

广大的未成年朋友要自觉爱护文物古迹,养成文明旅游的良好习惯,让历史文化遗产在我们这块古老文明的大地上熠熠生辉。