凡人为文，至老多有所悔。仆尝悔其少作矣，然著成一家之言，则不容有所悔。当且博观而约取，如富人之筑大第，储其材用，既足而后成之，然后为得也。
——《与张嘉父七首①》其七，《苏轼文集》卷五十三〔注释〕
① 张嘉父： 名大亨，吴兴人。是专治《春秋》的学者。曷尝观于富人之稼乎①？其田美而多②，其食足而有余。其田美而多，则可以更休③，而地力得全④；其食足而有余，则种之常不后时⑤，而敛之常及其熟⑥。故富人之稼常美，少秕而多实⑦，久藏而不腐。
今吾十口之家，而共百亩之田⑧，寸寸而取之，日夜以望之⑨，锄耰铚艾⑩，相寻于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。种之常不及时，而敛之常不待其熟，此岂能复有美稼哉？
古之人，其才非有以大过今之人也，其平居所以自养而不敢轻用以待其成者，闵闵焉如婴儿之望长也。弱者养之以至于刚，虚者养之以至于充。三十而后仕，五十而后爵，信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末。此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。
吾少也有志于学，不幸而早得，与吾子同年。吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼！吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告之止于此矣。
子归过京师而问焉，有曰辙子由者，吾弟也，其亦以是语之。
——《稼说·送张琥》，《苏轼文集》卷十〔注释〕
① “曷（ｈé）尝”句： 曷与尝连用，作反诘的副词。这句意为： 何不试看富人种植谷物呢？
② 美： 肥沃。
③ 更休： 轮换休耕。
④ 地力： 土地的肥力。全： 保全。
⑤ 不后时： 不落在农时之后，即不误农时。
⑥ 敛： 收获。
⑦ 秕： 不饱满的谷粒。实： 饱满的谷粒。
⑧ “今吾”二句： 虚拟的句子。古代一夫授田百亩。此言今之贫家人多而地少。
⑨ “寸寸”二句： 每一寸土地都用于种植收取，日日夜夜盼望其地之所出。
⑩ 锄耰铚（ｙōｕ ｚｈì）艾： 四者皆为农具： 锄头、无齿耙、短镰刀、大镰刀。
相寻： 相继。
竭： 枯竭。
大过： 超过。
“其平居”二句： 他们平时注重修养而不敢轻易显露，以便等待学业成熟的态度，就像以忧惧的心情盼望婴儿快快成长一样。平居，平时。自养，自我修养。闵闵，忧惧。
“弱者”二句： 将柔弱的，培养成为刚强的；将空虚的，培养成为充实的。这里是包括人的气质和知识说的。
仕： 做官。
爵： 受爵位。
“信于”句： 在久屈之后得到伸展。信，伸，对屈而言。
“而用”句： 在德、才、识方面都已有充分准备之后，才得到任用。
“流于”句： 就像水在盈满之余自然流淌出来。
“发于”句： 像拉满弓弦之后才把箭发射出去。
“不幸”句： 据上文所说的道理，在才识还不够成熟的年轻时就得到科名，应认为是“不幸”的。苏轼与张琥于同一年（嘉祐二年，1057）进士及第。
“而众”句： 而社会上一般人都已不符实际地推重我了。谦言己浪得虚名，身不由己。
“吾子”句： 你这次离开这里而努力治学吧！去此，隐指不要去追求早得之名利。务学，从事学问。
“博观”句： 在广学博览的基础上精选细择地汲取精华。
“厚积”句： 在充分积累之后适当地发挥。厚积薄发，才能力量有余，创造出卓异的成就。
“其亦”句： 请也把以上的话告诉他。