中国传统文化是救世的良方
当今世界，伴随着科学技术的日新月异，市场经济的高速发展，人们的物质生活越来越丰富多彩，但这个世界并不太平：生态危机、环境污染日益严重，恐怖活动、地区冲突愈演愈烈，天灾人祸、各种灾难此起彼伏……更为严重的是人们的心灵日趋麻木不仁，盲目追求个人的欲望与刺激，在金钱利益面前丧失了基本的道德良心，为一己私利而不惜损人利己、贪赃枉法。
整个社会表面上看一片繁荣，实际上多数人都已经身陷物欲之中不能自拔，纸醉金迷，醉生梦死，精神失去了平衡，失去了安宁，这种生活实际上并无幸福可言。人的道德良知一旦泯灭，人的精神家园一旦丧失，各种社会的危机必将随之爆发。今年在全国一些地方发生的残杀幼儿的疯狂变态的犯罪行为，背后有其复杂的社会背景与心理动因，但无疑可以视为上述社会乱象的一种集中体现。
人类的所有的危机归结到一点，都是人心的危机，所有的灾难都直接或间接地与人们的心理状态和行为方式密切相关。以自我为中心，损人利己，这是一切社会问题的根源。个人有其自我中心主义，团体、企业有其自我中心主义，民族宗教有其自我中心主义，政党国家有其自我中心主义……有自我中心主义，就会为局部利益不择手段，就会有残酷的竞争，就会有无穷无尽的冲突。而解决冲突化解危机之道，则在于智慧的洞见，建立一种超越自我中心的新的价值观，能够从整体的利益出发，着眼于普遍的和谐。这种新的价值观，在中国传统文化的儒释道三家中都有完美的体现，通过修身养性，达到自我生命的和谐，由自我生命的和谐，达到整个社会的和谐，并扩充到人与宇宙自然的和谐。在天人合一的整体观中，我与众生同为一体，落实下来就是仁德博爱的教育，唯有“慈悲”与“智慧”的教育才能化解自我中心主义。
我们除了在“体制”上“治标”，寻求建立更加公平合理的社会秩序之外，更重要的是在“人心”上“治本”，加强全民的道德教育，让每一个人懂得生命的意义。中国传统文化中的儒释道，都阐释了宇宙生命的终极意义，都是一种人生的修养方法，都指向一种清净、平等、和谐、觉悟的生命境界。这种传统文化的教育不是一种口号，不是做样子，而是古圣先贤的智慧结晶，是那些自身已经实证生命最高境界的精神导师流露出来的教法，其中有理论有方法，都是宇宙生命的实相与真理的体现。
今天我们迫切需要有现代的孔子、现代的佛陀、现代的老子，需要有追随和体现这些大圣人精神的现代教师，去身体力行古圣先贤的教诲，然后去从事教学，去点燃智慧的心灯，灯灯相传，将中国传统文化的精髓重新在当代社会激活，由此转化整个社会人心，这样才有建设真正的和谐社会的可能。
如果只是盲目地发展经济，一切从经济利益出发：医生不是以治病救人为目的而是为了创收；老师不是为了育人成才而是为了经济效益；工厂企业为了自己局部的经济效益而不惜严重破坏生态污染环境；食品生产者为了不法利益不惜添加各类有毒的添加剂；质检部门、环保部门都不去真正从事质量环境的监督而只是去罚款收费……为了利益不择手段，为了利益丧尽天良，试想，这样的世界还会太平吗？要知道，那些损人利己的人最后还是自食其果，他们本身也是受害者，那些盲目追求经济利益的人最后也得不到真正的幸福，他们精耗神驰，身心不安，他们也是苦海中的众生。如果向他们阐明了自利利人的正道，如果通过传统文化的教育使他们懂得了宇宙人生的真相，他们又何必要做那些伤天害理的事情呢？
所以关键在于教育，而教育则要从每一个人自身做起，由自身带动家庭，带动社区，带动整个社会。应该把传统文化的品德教育纳入学校教育体制之中，从幼儿园开始落实；应该通过电视、网络等现代传媒手段，大力普及儒释道经典的教育，使每一个人都有机会听闻道法，明白做人的基本道理与修身养性的艺术。现代的电视和网络充斥了大量的暴力、色情等刺激人们感官引人堕落的节目内容，而缺乏引人吸收智慧哲理的良性信息，整个社会陷入了不良信息的汪洋大海之中，正气不振而邪风日盛，这是极其危险的啊！
凡我同道，有志于自觉觉他之理想者，首先要从自身做起，好好修学，有了切实的体会与受用之后，要想方设法推广普及中国传统文化的教学，让更多的人明悟生命真谛，净化人心，使和谐社会的理想早日实现！也希望那些身处高层的政府官员、高层管理人员能够充分认识到普及传统文化教育的极端重要性，并且带头身体力行，由此上行下效，端正全社会的风气就指日可待！