机关 周永忠
复旦大学历经百年沧桑，现正向世界一流大学迈进。我是１９５５年进校的，见证了她一半的历程。
复旦大学历来十分重视美化校园，且寓于深厚的文化底蕴，其理念为 “绿中有景、景中有意、寓教于景 ”。优美的校园环境，有利于激励人们上进，有利于陶冶人们的情操，有利于培养全面发展的人才。解放前在复旦任期最长的李登辉校长，就力主把复旦营造成一个美丽的大花园，在极其艰难的条件下，在仅７０余亩的校园内，建造起 “柳径莺声 ”、“板桥春水 ”、“平芜朝烟 ”、“桃园春色 ”、“隔岸秧歌 ”、 秋“篱月影 ”、“远市灯光 ”、“梅林皑雪 ”等八景，又花五万元买进 “燕园 ”。解放后任期最长的陈望道校长，自己捐资购买名贵花木绿化校园，已成为复旦人的美谈佳话。还见他年过八旬，身患重病，仍拄着拐杖到校亲手指划绿化校园，甚是感人。苏步青校长则明令：“多层绿化、垂直绿化、土不见天、四季有花。”现在校领导号召：“创建生态校园、爱我绿色复旦 ”，已成为全校师生的共识和自觉行动。所以，复旦大学自上世纪８０年代以来，一直被冠为 “上海市花园单位 ”、“全国绿化先进集体 ”。我作为一名曾为之栽树、插花的老复旦人，深为之骄傲和自豪。
现在偌大的复旦园内，松柏参天、翠竹葱葱，浓荫载道、茵毯连片，繁花锦簇、百鸟吟唱，实在令人心旷神怡，流连忘返。拙作。校园游。（调寄 “行香子 ”）对之作了抒写：
东风浩荡，绿波漾漾。信步游，校园徜徉。围篱环抱，尽收春光。有樱花红、梨花白、兰花黄。草坪绿茵，晓露莹光。道两侧，楼宇近傍。树木森森，浓荫蔽阳。正雀儿跃、燕儿舞、莺儿唱。
尤其令人神往的是两个 “园中园 ”，即现校正门西侧的燕园、东侧的曦园。
燕园是１９３５年学校用五万大洋从一巨贾手中购进的。据说当时定名为 “燕园 ”，是出自唐代诗人刘禹锡的。乌衣巷。诗句：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。可”能也寓含春天之意。后来经几次修饰，尤其上世纪９０年代大修一次，扩大了面积，增加了景点，叠堆假山，新辟瀑布，将复旦１９２０年的奠基石竖立在山水之前，并由时任校长谢希德题名。２１世纪曙光初照，又在山脊建起 “世纪钟亭 ”，小桥流水里，又放养了观赏鱼。这里已成为数十年来复旦师生游乐、读书的好去处。我就曾在这里的紫藤树下苦读过外语。今年暑期一天早晨，我在这里小憩，即兴赋小诗一首：树“丛晨曲数百鸟，雄蝉高歌添烦恼。忆旧五十年前事，手执书卷捉知了。瀑水淙淙声依旧，溪中清流忽悠悠。最后相依留遗影，不觉诀别十年多。”（１９９５年１０月，曾与时患癌症频垂危的爱人并坐 “复旦基石 ”前留影，此照仍置于我案头 ）在复旦百年华诞之际，我为 “世纪钟亭 ”吟咏：“燕园西南隅，松柏郁葱葱。遍地青草绿，相映枫叶红。四角亭柱立，悬挂世纪钟。二十世纪末，曙光绘彩虹。笑迎新世纪，欢歌震苍穹。世纪钟声响，铮铮划长空。和平与发展，主流占上风。硝烟仍迷蒙，切勿稍懈松。安定团结好，和谐乐融融。警钟要长鸣，国业永昌隆。复”旦校友，畅游燕园，无不留下永久的记忆。
我们也不能忘记，燕园又是复旦大学光荣革命斗争史的见证。解放前，燕园西侧草坪，时称 “民主场 ”。复旦大学的进步师生，在地下党的领导下，积极参加爱国、民主斗争，写下了可歌可泣的历史篇章，成为沪上学子革命斗争的坚强堡垒。他们常在 “民主场 ”集队，高举义旗，冲破军警的阻拦，迈出校门，与市民汇成汹涌的洪流。
曦园是上世纪８０年代新建的，可谓为科教春天绽开的奇葩。在上世纪四五十年代，这里还是战祸留下的废墟，有钢筋水泥的碉堡， 曾有落荒人蜷居其间。一条臭水浜，流淌着柏油似的黑臭水，浜两岸还有稀疏的坟堆，十分荒僻。到六七十年代，这里正式收归学校，垦地植林，成为苗圃。林间有一条东西小路，路边有一小溪，可以步入。后来，学校决定建造曦园，由时任校总务长的孙保太同志具体操办，请来建造苏州式园林的能工巧匠，经年始竣。到２００４年又进一步修建，更臻完美，现已成为复旦大学的象征。
曦园之 “曦”，乃早晨启明的曙光，寓“日月光华、旦复旦兮 ”之意。由时任全国人大副委员长周谷城教授题写曦园园名，知名书法家朱东润教授在读书亭内书写隶体 “读声琅琅 ”横匾，苏步青校长亲自为园内 “卿云亭 ”题名、赋诗，诗云：超“然此地一亭台，缦缦卿云复旦来。园里涉游成乐趣，柳荫勤读出人才。无忘任重红专健，莫负岁寒松竹梅，他日神州迎四化，登临共举庆功杯。”苏老以。卿云歌。卿“云烂兮，糺缦缦兮，日月光华，旦复旦兮 ”为底蕴，对复旦大学寄予厚望，热忱勉励复旦学子要勤奋学习，成为建设四化的栋梁之材，高度概括了曦园深邃的内涵。园内以 “松竹梅 ”为主调，体现出岁寒三友坚韧不拔的精神，诚笃圣洁的情谊。桃李芬芳，体现着学校教育事业蓬勃发展，莘莘学子茁壮成长。那五柳树、莲花池，更有深厚的历史文化底蕴，取意东晋著名田园诗人陶渊明所写的。五柳先生传，其文曰：宅“边有五柳树，固以为号焉，闲静少言，不慕营利。为读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。据”后人考证，这是陶以五柳先生自诩，这种安闲沉静，不好言谈，不羡慕荣华利禄，喜欢读书，有所领悟，就可废寝忘食。这种好的学风，不正是我们应推崇和学习的吗 ？至于莲花池，似也有寓意。宋代周敦颐作。爱莲说。一文，文称：予“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”我们今天尤其赞赏那些 “出淤泥而不染 ”的清正廉洁的人，称许那些耿直坚强、刚正不阿的人。
我现在寓居农村护养痴儿，每次返校都要在曦园兜转一圈，常常心潮澎湃，即兴赋诗：
晨曦粲粲，朝晖淡淡，松柏森森，桃李艳艳，荷莲亭亭，烟岚漫漫，柳丝荡荡，翠竹葱葱。
端坐湖畔，傍倚窗栏，望卿云亭，举杯频频。青春遐想，思绪翩翩，学好本领，锐意创新，基础扎实，全面发展。今日弦歌，明担铁肩，和谐小康，竭诚贡献。
又曾为两园作联：
晨曦粲粲，卿云亭举庆功杯，荷莲亭亭，烟岚霭霭，书声琅琅。春燕喃喃，小桥流水诉春秋，山峦苕苕，瀑布淙淙，金钟铮铮。
那令人神往的优美自然生态环境，那催人奋进的人文底蕴，那促人全面发展的丰富多彩的文化氛围，构成和谐校园的灿烂图景。
２００５年，复旦大学百年华诞之际，恰逢我进校半个世纪。巡访校园，足印深深。复旦中兴，吾老犹荣：复“旦一园丁，耕耘数十春。汗水灌沃土，桃李溢芳馨 ！”愿复旦校园四季花香，万年长青。