人类的语言除了传达信息之外，还负载着许多情感，如说某人有“雄心壮志”是对他胸怀大志的赞赏，说某人“野心勃勃”则是批评他心怀不轨，两者意思差不多，但一个是赞扬，一个是批评，情感完全不同，这就是修辞的作用。用好修辞，会使我们的表达更精彩，语言更出众。
比喻
比喻就是打比方，是一种常见的修辞手法。它一般是根据事物之间的相似点，把一种事物比作另一种事物，从而使抽象的概念形象化、深奥的道理浅显化、复杂的问题简单化。言谈中，如果能够巧用比喻辞格，往往可以使语言妙趣横生，才能给人留下深刻的印象。
在李运生的《毕福剑：每一句台词都有一份新的诚恳》一文结尾有这样一段话：
……谈话临近结束时，我禁不住问道：“毕老师，您看过《演讲与口才》杂志吗？”出乎我意料的是，他不仅看过，而且他的比喻也非常独到：“演讲与口才》之于主持人，犹如《新华字典》之于小学生，必不可少而且实用。如果说演讲与口才是展示才华的手段，那么《演讲与口才》杂志就是展示才华的翅膀。”
毕福剑老师的回答，可谓是妙喻连珠，文才斐然。更主要的是毕老师的思维敏捷，文采风流。
排比
用三个或三个以上的意思密切相关、结构相似、语气连贯的句子排列起来就叫排比。
这里需要指出，排比和对偶是有区别的，使用时应注意区分。对偶句限定为两个句子，排比可由三个或三个以上的词组或句子构成。对偶句要求上下句字数、结构均相同，而排比句只要求大体相同。对偶句可以表达相关或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。
另外，运用排比应注意两点：一是不要生拉硬凑，表达的内容中有并列的部分才能运用。只从形式考虑，有意铺排，则显得累赘，反而影响表达。二是排比句的分句或词组之间都有一定的逻辑顺序，不能颠倒和错乱。
运用排比句式从不同角度连续发问，就能形成咄咄逼人的气势，陷对手于被动境地。
在一次对盗窃嫌疑人的审判中，当审讯员问道：“你在本市偷过几次东西，都是些什么？”时，嫌疑人矢口否认：“我是来市里走亲戚的，没有偷东西。”这时，审讯员问道：“走亲戚为什么说不上亲戚的名字？走亲戚为什么不带礼物偏带螺丝刀？走亲戚为什么在半夜里四处乱跑？既然亲戚在市里，你到郊区来干什么？”
在这里审讯员通过四个“走亲戚为什么……”这样连珠炮式的提问，摆出一件件事实，揭露对方的虚假之处，以强大的力度攻势，逼得对方不得不交代自己的偷窃行为。很显然，运用排比大大增强了说话的气势，产生了先发制人，战胜对手的奇效。
反语
就是人们平常所说的“讲反话”，即是将意义相同或相反的两个或几个词组成联，从而产生一种既相互矛盾又相互统一的效果。这种手法含蓄有味，能增强讽刺性和幽默感。
比如，一个朋友好久不见，突然见面，发现他长胖了。你可以这样调侃：“你看起来越来越有膘了！”这带点戏谑性的幽默似乎不太难。如果换成正话反说：“啊！你怎么越来越苗条了！”幽默的表达令你的朋友嗔怪地笑起来。
这就是正话反说的典型实例，它不用一针见血的明说，但所表达的深层意思却一目了然。
另一种为反话正说，字面上看它为肯定，但实际意思却为否定，使语言形成高低起落的变化，让人读后被它的诙谐幽默所感染。
生活中，很多人善用此法讽刺丑恶，鞭挞罪行。宗先的《于无声处》中的一个角色在评价他不以为然的人物时说：“我告诉您了，根据报纸上官方介绍，他是天底下头等大好人，浑身上下毫无缺点，连肚脐眼也没有。”
如果在生活中有些不好明说的事情你可以考虑应用反语来表达你的意思，这样会使你的语言更易于被别人接受且充满了幽默。
双关
说话时，使用的每一个词或每一句话都有其特定的含义，有时这种含义却并不表现在这个词或这句话的字面意义上，而隐含在这个词或这句话的背后。这便是双关技巧。
在一次新婚典礼上，贴在堂上的“囍”字突然从墙上飘了下来，刚好落在新人的头上。顿时，喜堂上的宾客为之一愣，大家脸上的笑容立即消失，取而代之的是满脸的不快。
还是那主持婚礼的小伙子头脑机敏，立即揭起“囍”字高声地说道：“哎呀，各位亲朋好友，你们看喜从天降，喜上眉梢，双喜临‘人’啦！”
顷刻，喜堂欢声雷动，一对新人的脸上充满笑意，充满阳光。
人们有时会因某事突然发生而处于受窘的境地，难以摆脱尴尬时，而一两句双关语却可以使气氛顿时轻松起来，帮人解除窘迫。
比拟
比拟是拟人和拟物的合称，或寄情于物，或托物言志，引起对方的共鸣和深思。比拟具有深刻、形象和幽默诙谐的特点，可以增强语言的表现力和感染力，也能增强语言的抒情色彩和喜剧效果，把精彩的论述与模拟形象的描绘融为一体，既能给人理性上的启迪，又能给人以艺术上的美感。
一位演讲者在题为《国家、民族与正气》的演讲中谈到：“岳飞、文天祥等民族英雄不仅用笔写下了悲壮的诗篇，而且用生命写下了壮丽的史诗，像‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’这样脍炙人口的诗句，是我们民族的千古绝唱，弹奏出了属于我们民族的正气之歌。”
“写”诗和“弹奏”乐曲，都是人的动作，但说话者却让“生命”这个抽象语词接受了“写”的具体动作；“诗句”接受了“弹奏”的动作。这就是在修辞雪上被称为比拟的修辞格。
比拟作为一种修辞技巧，它基于联想，富于启发性而且又常常能把静态拟成动态，化抽象为具体。因此，在表达中恰当地运用它，会受到生动、形象的效果。