（3）上、下课前，值日生或班长应喊“起立”、“坐下”口令。
（4）学生在课堂上要专心听讲，不得相互交谈，如有问题，应先举手，得到老师允许后，再起立发言。
（5）上课时，须关闭手机，不打电话，不会客，不得擅自离开课室，保持良好的课堂秩序。
（6）课前、课间休息时，班长应组织同学擦黑板。
（7）课室内严禁吸烟、吃东西，不准随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持课室清洁。
（8）不准在门窗、桌椅及墙壁上张贴、涂写或刻画，不得随意搬动和搬走课室桌椅和其他设备，爱护公物。
（9）最后一人离开课室时应顺手关灯，节约用电。
（10）衣着要整齐，不准穿背心、短裤和拖鞋进入课室上课。
（11）对违反本规则者，任何人都有权批评制止，学校可视情节轻重给予纪律处分。
学生上课礼仪规定
（1）上课前，学生应排队进教室，进到教室后先站在自己的座位旁，等全班同学都到齐后，由体委下达口令：“准备凳子”，这时每个同学将自己的凳子从桌子底下拉出，然后站到凳子前，体委在下达“坐下”，“脱帽”（学生听到“脱帽”口令后，两手迅速握住帽檐两角，将帽子脱下，放在桌子的左上角，帽檐朝前）。然后准务晨读或上课。
（2）上课：当老师走进教室时，体委或班长下达口令“起立”，老师向学生问：“同学们好”，全体学生回答“老师好！”老师再下达“坐下”的口令。
（3）下课：下课铃响后，老师说：“下课”体委立即下达“起立的口令”老师说：“同学们再见”，全体学生回答：“老师再见”，待老师走出教室后，体委下达“整理书本”，“好”放凳子、“集合”等口令，全体同学应按口令先把桌子上的书本、文具整齐地放进桌膛内，然后把凳子插进桌子底下，依次出教室下楼集合。
9.中学生考场规则
考场纪律
考试是为了系统地检查教与学两方面的情况，达到督促学生学习，检查教学效果，总结教学经验，提高教学质量的目的，为了真实地反映教学情况，加强考试纪律，特制定如下考场规则：
（1）学生应按时进入考场，按编定座位就座，在规定时间内，独立完成答卷。迟到30分钟者，不准参加课程考试，作旷考论；是否准予补考，视其情况，由任课老师提出意见，班主任决定。
（2）学生参加考试，除带任课教师指定的考试用具外，不得携带其他任何东西进试室；如开卷考试，只准携带老师指定的课本和资料。
（3）考试开始后，不得擅自离开考场，违者不准进入考场考试：若有特殊情况必须离开试室，须经监考人员同意。因病不能坚持考试者，经校医诊断，可另行补考。
（4）试室要保持安静，不得吸烟、交谈和走动。
（5）学生要认真、诚实、独立地完成答卷。凡有夹带、抄袭、旁窥、传递字条、交头接耳等，为他人作弊提供方便等舞弊行为者，成绩按“0”分计，在成绩记分册上注明“考试舞弊”，并取消补考资格，行政上给予记过处分，载入档案。视本人对错误的认识程度，由系与教务处决定是否给予1次补考机会。
（6）必须在规定时间内完成答案。考试时间结束，应立即停笔交卷离开试室，不得在试室附近徘徊、谈笑或议论答案。逾时交卷者，试卷作废，成绩按“0”分计。
监考人员职责
(1)监考人员按时到岗，清点考试人数，考前5分钟发卷，向学生宣布注意事项。
(2)严格考场规则，执行考场纪律，对学生违纪事件及时处理，填报违纪报告单，考试结束后立即送教务处。
(3)监考人员对试题不作任何解释，考试结束时收回试卷，并核对试卷份数与人数是否相符，不符时查清原因。
(4)监考人员不准随意离开考场，不得看书报及做其他与监考无关的事情。
10.考试管理暂行办法
为了使我校的各种考试科学化、规范化，并真正起到考查教与学效果的作用，有效地为教学服务，特制订考试管理暂行办法如下：
所有学生必须参加学校组织的各种考试，若确因病、因事不能参考者，考前必须向教务主任请假。否则私自缺考者，学校将予以记过以上的纪律处分。
考前必须做好与考试有关的各项准备工作。
（1）要记准自己的考场、座号、考号。
（2）要备好考试所需的一切用品，如钢笔、油笔、2B铅笔、橡皮、圆规、直尺、三角板、答题卡、草纸等。
（3）要准备好信封、邮票，并写清家庭住址、家长姓名和寄信人姓名，由班长收齐交班主任老师。
（4）考试期间，每天上午第一科考试之前15分钟必须将本班考场布置完毕。
要严格遵守考场纪律。
（1）必须到指定的考场和座位上参加考试，不得私自串换。
（2）不准将计算器、报时的电子表带入考场。
（3）不得把教材、笔记本、题签以及有字的纸张放在桌面上。
（4）不准交头接耳、偷看别人试卷或让别人抄袭。
（5）不准趴在桌子上，更不准睡觉。
（6）考试期间一律不准上厕所，确需上厕所者，只能在开考30分钟后，结束前30分钟向政、教两处主任请假。
（7）要准时进入考场，不得提前交卷。
（8）参加考试的学生必须交卷，否则按无故缺考论。
（9）要保持考场内的清洁、卫生。
违反上述规定，按考试作弊论，学校将给予以下处罚：判违纪学科为零分、通报批评、大会检查、给留校查看以上纪律处分，并将情况邮报家长。
要严格按考试程序和要求答卷。
（1）考前10分钟进入考场，在答题卡上用2B铅笔涂写姓名、考号以及考试科目。
（2）考前5分钟发卷，学生要检查试卷页数及试题印刷有无问题，然后在主观试卷的指定位置上填写姓名、考场序号和考号。若姓名、考号漏填、漏涂、涂错一律视为零分。
（3）涂卡必须用2B铅笔，涂点要黑、要满。
（4）考试起始的铃声响后，方可答卷。
（5）装订线内不准答题，否则无效。
（6）考试结束时间一到，要立即停止答卷，坐好以等待收卷。收卷时，每排最后两名同学，一人收卡，一人收主观卷，不得漏收、误收。待监考教师清点无误后，经允许，方可离开考场。
考试结束后，要认真总结经验和教训，反思平时学习中出现的问题，及时调整学习计划和学习方法，以便在原有的基础上再上一个台阶。
11.中学生奖惩制度
奖励内容
凡符合下列条件之一者，给予奖励：
(1)德、智、体全面发展，成绩显着者。
(2)模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者。
(3)尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响者。
(4)积极参加各项公益活动者。
(5)积极参加各种竞赛，成绩优良者。
(6)有其他先进事迹者。
奖励方法
(1)口头表扬。
(2)通报表彰。
(3)颁发奖品、奖金。
(4)授予各种荣誉称号，并报请上级机关给予嘉奖。
(5)学生受奖励情况一律填入学生学籍档案，并通知学生家长。
学生处罚办法
学生违反学生守则，违反校规、校纪，给予的处分大致有：教育、警告、记过、记大过、开除学籍等。
(1)批评教育
①发现学生不尊重师长，不遵守校规校纪应及时给予批评教育。
②班主任对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育，应记录在班级日志和学生素质情况汇报单上，并记录学生的改正情况。
(2)警告
①受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者。
②严重违纪，打架斗殴、小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者。
③严重损坏公物而隐瞒不报者。
④一学期旷课累计6节以上15节以下者。
⑤观看不健康的书报和录像屡教不改者。
⑥警告由班主任上报材料，年级组长确认，报教导处备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。
(3)记过
①经警告后仍无效果者。
②不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者。
③传播不健康书刊、录像者。
④学期内旷课累计15节以上者。
⑤记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，政教主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。
(4)记大过
①经记过教育后仍无效果者。
②发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者。
③旷课一学期累计30节以上者。
④记大过由教导处上报材料，校办公会讨论，校长批准，张榜公布，并报上级有关部门备案。
处分后，考察期为一学期，如受处分者在考察期内有悔改表现或有明显进步，可酌情降低一级处分或撤销处分。
(5)开除学籍
①经记大过后仍无效果者。
②打架斗殴致他人伤残者。
③严重破坏国家财产，扰乱社会秩序者。
④因犯罪受到治安部门拘留者。
12.中学生奖励条例
“三好学生”条件
自觉执行《中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到作用，并能在全面提高素质的基础上发展特长。
(1)思想品德好
①有正确的政治方向，拥护四项基本原则，关心国家大事，注意学习时事政策，做到理论联系实际。
②热爱集体，关心他人，主动为集体服务，积极参加各种集体活动。
③在工作学习和生活中具有艰苦奋斗和勇于奉献的精神。
④有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动（学校劳动、公益劳动、家务劳动、劳动技术课及社会实践活动等），每年参加青年志愿者活动不少于16次，累计16小时。
⑤具有正确的审美观点和健康的生活情趣。
⑥遵纪守法，遵守社会公德，勇于开展批评和自我批评，敢于与不良现象作斗争。
(2)学习好
①学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。
②具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。
“成绩优良”指：政治、语文、外语、数学四学科年总评成绩优秀（85分以上），其他各学科年总评成绩良好（70分以上）。
(3)身体好
①坚持锻炼身体，积极参加课外文体活动。
②有良好的卫生习惯，身心健康。
③体育成绩优良（体育课成绩按综合评分法计算），或具有专长，在市区体育竞赛中成绩突出（指得到市区批准的竞赛）。做到努力参加力所能及的锻炼，体育课成绩可酌情考虑。
优秀生
优秀生是三好生中思想品德行为表现突出的个人。学校对“优秀生”颁发奖学金。
“优秀学生干部”条件
(1)基本符合三好学生条件
①“思想品德好”和“身体好”均达到“三好学生”标准。
②学习成绩良好。政治、语文、数学、外语四科中学年总评成绩有两科成绩优秀，其他各科均可为良好。
(2)热心社会工作，具有较高的群众威信和较强的工作能力。有较好的工作效果和较突出的工作业绩。
(3)是非分明，讲正气、讲原则，并在各项活动中起到模范带头作用。
(4)必须是班（班委会、团支部）、校（团委会、学生会）级的学生干部。
“先进班集体”条件
(1)班集体建设和管理目标明确，并做到人人皆知。
(2)干部队伍强。班委会、团支部在班级中能起到核心作用。
(3)积极开展教育活动。每学期应有质量较高的教育活动或主题班会两次，且每学年有主题班、团会在学校评比中获奖。
(4)学生学习目的明确，学习气氛浓厚，学习态度端正，学习成绩逐步提高。
(5)学生能形成较好的自觉锻炼的风气，认真上好两课两操。
(6)班集体有正确舆论，同学是非清楚，班风正。
(7)学生模范执行各项校规，校风评比成绩较好，无严重违反校规行为。无吸烟学生。
(8)有团结协作的人际关系。同学之间、师生之间、班级之间团结好。
(9)积极参加学校、年级组织的各项活动，包括社会实践、军训、劳动及其他各项教育活动，无事故。
(10)定期开展青年志愿者活动，效果好。
优秀个人和团体
“优秀团员”、“优秀团员标兵”、“先进团支部”条件：
(1)“优秀团员”条件
评选标准：
①思想品德好
A.爱祖国，热爱团组织，关心集体，热爱并积极参加各项劳动；理解、体贴父母；尊重老师的劳动，理解教师的疾苦；团结、帮助、关心同学。
D．遵守校规校纪，诚实正直，勇于批评和自我批评。
C．模范作用好，联系群众，做群众的知心朋友，对工作积极热情，认真负责。
②学习好
A.学习目的明确，态度端正，学习刻苦努力。
B．学年各科成绩总评全部达到良以上，政治、语文、数学、外语四科之中有两科为优。
③身体好
A.坚持锻炼身体，自觉上好两课两操。
B．积极参加各项体育活动，体育成绩优良或达到国家规定的锻炼标准。
④组织观念强
A.在学校一日生活中起模范作用，积极、主动参加团组织活动，坚持佩戴团徽。
B．模范遵守学校学生行为规范。
(2)“优秀团员标兵”条件
“优秀团员标兵”是优秀团员中思想、品德、行为表现最突出的个人。设五项标兵：优秀团员标兵，优秀干部标兵，学习标兵，关心集体标兵，体育锻炼标兵。
评选措施：
①“五四”青年节前，支部组织全体团员讨论、推选，被评选者必须得到本支部二分之一以上团员的提名。
②所评选的优秀团员人数为支部团员总数的三分之一。
③所评选的优秀团员必须征求班主任及有关老师的意见。
④团委会对被评选上的团员颁发优秀团员证书。
(3)“先进团支部”条件
评选标准：
①团支部领导班子健全，分工明确，在班级思想建设中起核心作用。
②坚持正常的组织生活制度，经常开展批评自我批评。