书城社会科学校园文化建设实用宝库-校园礼仪实精选
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第54章 后记

良好的校园文化具有强大的凝聚力和吸引力,能较好地调节和激励师生员工的思想行为,较好地培养和激发师生员工的群体意识和集体精神,较好地促进师生员工的自我约束、自我管理和自我完善,较好地保持学校的长期稳定。此外,良好的校园文化通过学校所培养的人才渗透到社会各阶层,必将对社会主文化乃至整个社会发挥巨大的作用和影响。校园文化的重要性以及校园文化建设的紧迫性已经为教育界人士所共识。

而校园礼仪建设作为校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是创建文明校园的有效载体,也是传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措。学校是一个既严肃又活泼,既庄严又亲切,既紧张又文明的地方。这就要求有合适的礼仪规范,不但是教师为人师表的体现,也是学生良好教养的要求。所以,学校礼仪,既是衡量一个学校文明素质的标尺,也是展现一个国家国民素质的社会窗口。在人际交往越来越频繁、越来越复杂的今天,礼仪的教育应从校园开始。校园礼仪的推广,有助于学生形成礼仪规范,也有助于学生的长远发展。

在中国未来研究会教育分会的同志们共同努力下,我们本着重实用性、重时代性、重可操作性的原则,集礼仪规范的新研究和老传统之长编写了此书。期待在新时期校园文化建设中能为在教育管理一线的教育者提供一些帮助。在本书的编写中,我们得到了多方帮助,并参考了相关文献,在此诚表谢意!由于时间及其它原因,我们只注明了部分参考文献,对于未注明的参考文献及引文出处的作者及出版者,在此深表感谢,并请谅解!

编者