书城社会科学校园文化建设实用宝库-中国校徽精选
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第35章 上海市

上海市育才中学

徽章样式:

校徽图案由“Y”、“C”(“育才”汉语汉语拼音第一字母)组成。三个小Y分别表示育才精神:自治自理、自学自创、自觉体锻。

其造型似抽象的树木挺拔向上,生机勃勃;又如建筑物的顶梁柱坚实稳固、寓意培育栋梁之材。“C”处理成如冉冉升起的太阳,与“Y”有机组合、既表示树木受到阳光哺育,又象征育才中学如初升的太阳蒸蒸日上。

色彩选定为翠绿,是青春、生命的象征。

上海市汾阳中学

徽章样式:

校徽以红色为底色。红色象征着生命力,主图为一个绿色的新芽,左上有一个白色的展翅高飞的鸟。这个图案设计活泼,具有很深的寓意。

上海奉贤中学

徽章样式:

校徽以红色为主色调,分别注明了学校的中英文名称,中间汉字是“贤”字。奉贤本是钱塘江北岸“冈身”古地,相传春秋时孔子弟子言偃(字子游)曾来此讲学,里人崇奉贤人,境内学风大盛,“凡有子弟者,无不令其读书”,称为“海滨文墨之区”,遂定县名为“奉贤”。奉:敬奉、信奉、遵奉也,也有奉献之意。贤者,贤人也,指有德行,有才学的人。

天主教徐汇中学

徽章样式:

校徽的设计,出自上海徐汇中学田若瑟修士的手笔。校徽昭示徐汇人,要当基督的精兵,以圣经的话语作利剑,去明辨人心的是非善恶。

上海牧阳人学校

徽章样式:

图案圆型有三层含义:一是象征着太阳,牧阳人是追逐太阳的人;二是指“小太阳”,牧阳人托起明天的太阳;三是教与学最完美的结合。

环圆的英文字母“上海牧阳人学校”意味着中西文化的最佳结合;圆的下方“1995”系学校创办的时间。中间的三个“1”图形组成英文“M”,既是牧阳人“牧”的首字母,又是“门”的首字母,象征着牧阳人学校跨入了新世纪的大门,寓意为牧阳人学校将培养出一批新世纪国际型基础人才。

三个“1”更深层次的涵义是:愿牧阳人的学生在德、智、体全面发展,集勇敢、智慧、创造三个第一为一体,真正实现家长、学校、社会三者的统一。