（1953年9月11日）
重工业部召开的设计干部会议闭幕以后，我局设计公司随即组织全体工作人员学习了会议的决议和指示。经过十多天分组学习讨论，一般同志基本上领会了批示的精神，在主要方面认识上趋于一致。但还有部分同志对会议的指示领会得不深，有些同志又提出了一些问题，因此有在这里加以说明的必要。
设计工作离不开技术，但设计的好坏并不只是一个技术问题，同时也是一个思想问题。这一点重工业部已明白地指出过了，而且指出了正确的设计思想具备的特点。所以要做好设计工作，就不仅需要不断地提高技术水平，同时必须学习马列主义，确立正确的立场、观点与方法。这是需要我们今后不断在实践中长期学习的。
在讨论中，有些同志认为“资产阶级也有总体设计”，好像资产阶级也有总体设计思想。我想，这些同志一方面把“整体观念”和“整体设计”两种概念混淆起来了，另一方面又把“总体设计思想”的范畴缩小了。我们知道，总体设计思想是基于整体观念产生的，没有整体观念就不可能想象会有总体设计思想。资本家建设一个工厂或矿山时，会不会考虑到人民整体的利益、长远的利益呢？肯定地说，不会的。因为整体利益和资产阶级的个人利益常常是冲突的。因此，资产阶级就不可能有从国家整体利益与从国家长期发展观点出发的总体设计思想。一个车间的布置、一件设备的安排并不能完全说明有没有总体设计思想，更谈不到整体观念。这一点必须认清。
有的同志说：“资本家惯会精打细算，因之也有经济核算思想。”这些同志说对了，资本家是会精打细算的，否则他也就不会成为资本家了。资本家不仅在建设一个工厂或矿山时要精打细算，在每一个生产段落、每一件设备以至每个劳动力的使用上无不精打细算。这一点重工业部也已指出过了，而且我们也需要学会具体的经济核算业务。但我们绝不能把以个人利益为依据的狭隘的经济核算观点和我们所谈的社会主义经济核算观点混为一谈；必须认识到两者的根本区别，把它们严格地划分开来。
有些同志对“群众观点”的问题认识也不够明确。有人这样发问：“是为群众服务呢，还是依靠群众呢？”这是两个不同的问题，设计工作应该充分地与恰当地考虑到改善工人的劳动条件，考虑职工的生活福利问题，这不单是一个为群众服务问题，这是一个设计人员所应该具备的正确观点问题。依靠群众不只是设计工作中需要，其他任何工作也都需要。就设计工作来说，一方面是根据既有的科学成果，同时也总结与运用群众实际生产活动中的经验。重工业部指出，设计工作者是先进技术的组织者与传播者，把所有的新的技术成就适当地组织到新的企业中去，是设计工作人员的责任。因此，设计工作者就必须不断总结吸取现场的活动经验，也就是说经常吸取群众的智慧、群众的创造，把它组织到设计工作中去。能做到这一点，也就是依靠群众。
有些同志反映：“正确的设计思想我下决心树立了，但在具体工作中就忘掉了。”“过去我也知道设计是政治、经济、技术的综合产物，三者应该结合起来，但在实际工作中就是结合不上。”造成这种现象的原因是还没有掌握正确的设计思想。重工业部指出：“学习是长期的”，也就是说，学习过程就是一个认识过程，是一个思想斗争过程，正确的设计思想的树立，不是“一蹴可得”的。我们应该正视这一问题，不断地在实践中去学习领会正确的设计思想。
在讨论过程中，很多人提出了所谓“交卷思想”。有些同志说：“过去由于任务紧急，不能不按期赶出图纸‘交卷’了事，因而保证不了质量。以后按时交吧，仍保证不了质量；不按时交吧，会耽误施工，怎么办呢？”对这个问题大家意见纷纭，争议得非常厉害。我想，在学习过程中我们可以争论，而且应该广泛热烈地争论。不每个人都开动脑筋，引起争论，就得不到真理；但花很多时间去争论这样一个问题是不必要的。当然，所谓“交卷思想”本身，是应该批判的。但我们不要忘了目前的实际情况：我们的工作水平与建设要求还不相适应，因而所谓“交卷”的问题今后一个时期可能还会有的。问题在于如何积极地从提高设计工作水平、提高设计效率上，去克服这种矛盾与避免错误，应该从加强计划性、及时总结经验教训、预见到今后工作中可能遇到的困难方面，去及早地主动地设法解决。
我们学习的目的主要是为了掌握正确的设计思想。因此我们应该如重工业部所指出的，实事求是地，采取思想教育的方式，在经常的、不断的实践中摒弃旧的、树立新的。这就首先要求我们端正学习的态度和掌握正确的学习方法。
有的同志说：“不论什么错误，都是资产阶级设计思想造成的。”这些同志甚至把由于技术水平低和粗枝大叶写错数字造成的错误，也归之于有资产阶级设计思想。这是不妥当的。这样，就会使讨论的范围越来越窄，大家都来无原则地钻这些细小问题，反而放松了主要的方面。重工业部一再指出，虚心地学习检查、认真地揭发批评，都是为了总结经验教训，从而提高设计工作水平，不是为了追究责任。不应该把细小的问题不恰当地提到原则的高度去讨论。
有的同志认为，“过去我们固然没有社会主义设计思想，但也没有资产阶级设计思想；我们有的只是殖民地设计思想，这种设计思想的特点就是盲目抄袭外国的设计资料”，而且提出问题，问三一四厂设计会参考东北某厂设计的例子是否也是“殖民地设计思想”。（按：东北某厂是苏联为我们设计的，三一四厂的设计人员在设计时，学习了该厂的设计，但没有很好地结合三一四厂的具体条件。）这种看法是错误的，是错误的类比，是不科学的推论。同时，这些同志把盲目地抄袭英美设计资料和学习苏联先进经验混同起来是不对的。必须承认，我们在学习苏联先进经验方面还存在着很多缺点，譬如学了之后不能很好地消化，因而生搬硬套，这是学习过程中亟须克服的。学习苏联是为了树立正确的设计思想和吸取先进的技术理论，以提高设计工作水平。
重工业部要求我们从检查总结工作中吸取经验教训，这是完全必要的、正确的。过去发表过的某些检查与总结，对我们检查总结工作、取得经验教训，是有很大帮助的。因此我们希望今后继续不断地有认真分析问题、研究经验教训的总结。