每位家长都希望孩子能成才，于是无形中给孩子增加很大的压力，希望孩子能成为一个全能人才。家长在抚养孩子的过程中非常辛苦，付出的有形成本和无形成本无法估计，这其中包含了多少不为人知的艰辛。父母投入这么多成本当然希望能有相应的收益，而且大部分家长都期待着通过孩子实现收益的最大化。
但他们忘记了最关键的一点，就是要关注孩子的兴趣。
每个孩子都有着鲜活的思想和情感，有自己的兴趣。他们的兴趣有一定的年龄特点。每个孩子的兴趣都有一定的不稳定性，会随着时间的推移而发生改变，可能不久前还很感兴趣的东西，现在已经被淘汰，被其他更感兴趣的事物代替了。
每个孩子的兴趣都有一定的可塑性，只要用适当的方法引导，孩子的兴趣在一定程度上是可以塑造和改变的。每个孩子的兴趣都具有广泛性，从某种意义上说，每个孩子的兴趣就像孩子的胃一样，生来就已经准备好接受“食物”，只是因为外界环境长期潜移默化的熏陶才对不同事物表现出不同程度的兴趣。
那么，既然兴趣因人而异，就要找准孩子的兴趣取向，更要尊重孩子的兴趣，只有这样，才能让孩子拥有快乐，才能让孩子健康成长为家长期待的人才，为家长带来预期收益。
从经济学的角度来看，家长完全可以获得很好的预期收益。只要好好地培养孩子，运用正确的教育手段，激发孩子对知识的渴求，培养孩子自主获取知识的能力。孩子是一个可以无限估量的自变量，只要能发现孩子身上的优点，那么，无论这个自变量为何值，其期望值都是最大的。