书城科普读物探索未知丛书-语文大观二
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第43章 什么是照应

照应,是指一篇文章首尾或前后内容的关照和呼应。前面说的,后面要有着落,后面写的,要与前面交代相合,这样相互辉映,相得益彰,从而使文章前后贯通,结构完整,中心突出。

照应的方法大体有两种:

一、首尾照应,即我们平时常说的首尾呼应。

例如:鲁迅的《一件小事》,开头写道:

但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。

结尾说:

这事到了现在,还是时时记起。……独有一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。

很明显,结尾的“时时记起”“总是浮在我眼前”和开头的“至今忘记不得”是呼应的;结尾的“教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望”,是开头“于我有意义”的内容。

这样写,不仅使文章前后一致,浑然一体,结构严整,而且强调了小事不小,事小意义大,从而突出了文章的中心。

二、多处照应。有的文章,对于重点部分或主要内容多次呼应,互相补充或反复发挥,使中心更加鲜明突出。

例如:魏巍的通讯《谁是最可爱的人》,开头说:……但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士,我感到他们是最可爱的人。

这样开头以后,作者针对一些人对战士的不正确看法,歌颂战士的品质纯洁高尚,意志坚韧刚强,气质淳朴谦逊,胸怀美丽宽广。接着叙述了“松骨峰战斗”,叙述后写道:朋友们,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?

你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?

这段不仅强调了志愿军是可爱的,而且激发了读者为祖国有这样的英雄而自豪的感情。下面叙述了志愿军战士烈火中抢救朝鲜小孩的事迹,叙述后又写道:朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?

这段文字再次照应了开头,直接回答“我们的战士是最可爱的人”。在文章的结尾作者又一次写道:……朋友!你是这么爱我们的祖国,爱我们的伟大领袖毛主席,你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!

文章又一次强调了我们的战士是“我们最可爱的人”。文章这样多处照应,突出和强调了中心思想。

首尾照应或前后多处照应,绝不是内容的简单重复,而是内容的互相补充和发挥,使内容更充分,更完满,有助于文章中心思想的逐步深入和升华。