书城科普读物探索未知丛书-语文大观二
18146200000063

第63章 使用补充法审题要注意什么

半命题作文的题目是由一个词、一个词组或不完整的句子构成的。题目没有明确规定重点,而且范围比较大,题意不易把握。

完成这类作文之前,要先用补充法把文题补充完整。

但这决不意味着只要把题目补充完整就成了。在补充前,仍然要先审题。

碰到这类题目,首先要想一想,在题目所给的界限和范围内,可以写什么,不可以写什么,然后从自己掌握的材料中选择最典型的材料来写。

例:《××的变化》

有的同学一看题目,心中高兴,立刻提笔补充题目:祖国的变化。可是当写文章时,却犯了难。祖国的变化,自己掌握多少具体材料?不知道。祖国960万平方公里,56个民族,日新月异,怎么写?顾此失彼。

这位同学出发点是好的,但是,没有考虑到自己年龄小,知识面还不广;另外作文字数有限,去表现这么大的题材不大容易。

还有几位同学通过仔细筛选,这样补充了文题:一、啤酒瓶盖的变化——写自己怎样收集被扔掉的啤酒瓶盖,并通过精心设计,制作出许多有趣的玩具。即省钱,又使自己锻炼得心灵手巧。

二、自由市场的变化——写一个自由市场在工商管理员的领导下,由脏、乱、差变为清洁、整齐、文明经商。

三、小胖子的变化——写班里的“达标困难户”小胖子怎样学习解放军叔叔,以坚强的毅力,坚持锻炼,终于“达标”的事。

四、小院的变化——写小院的邻里关系变化。以打枣为事例。

五、奶奶的变化——写奶奶每天和老伙伴一起,早晨去练健身操,跳老年迪斯科,精神和身体越来越好的事。

补充题目时,应尽量把题目化小,着眼于具体事件,这叫“大题小做”。