用比较的方法审题，就是把一些看似一样或相近的题放到一起进行比较，找到不同之处。
例如，《我的邻居》，可以和《我尊敬的一位邻居》《我喜欢的一位邻居》或《我和邻居们》相比较。
《我的邻居》：重点词在“邻居”，这是写作对象。“我的”限制了范围和人物关系。
《我尊敬的一位邻居》：“一位”限制了人数。“尊敬”的一词限制了中心。应选用这位邻居所做的令人尊敬的事，来突出中心。一般说来，“尊敬的人”，是指比小朋友们年龄大的人。
《我喜欢的一位邻居》：在确定中心方面，可以参照《我尊敬的一位邻居》，但范围还可比上文更宽。如写这位邻居善于给孩子们讲故事，或心灵手巧、会搞小发明，使邻居们生活更方便等等。在确定人物时，年龄的限制也比上文宽，可以写成年人，也可写自己的小邻居。
《我和邻居们》与上几个文题的最大区别在“我”“们”这两词上。
“我的邻居”，主要人物邻居。
“我和邻居们”，主要人物是“我”，也是“邻居们”，也就是要通过我和邻居们之间的事例来表现邻里关系。
可见，用比较法审题，可以使我们对文题有更准确的理解。