第一课学会尊重他人
做人要有自尊，著名画家徐悲鸿有句名言：“傲气不可有，傲骨不可无。”这句名言告诉我们一个简单的做人道理：不要骄傲自满，妄自尊大，但也不能讨好别人，作践自己而丧失气节和尊严。
自尊是指尊重自己的一种道德情感。这种情感承认自己的尊严，不容许别人歧视或侮辱自己。自尊也是一种积极的行为动机。它能促使人们合理地维护自己的尊严，有助于克服各种困难和自身的弱点，取得成功。
我们知道，每个人都希望得到别人的尊重，然而要想得到别人的尊重，首先要学会自己尊重自己。只有自尊，才能自强、自主、自立，在学习和工作中不断进取，对社会、他人有所贡献。
一个自尊自爱的人，从小就应当十分注意严格要求自己，分清是非，不做有损个人名誉的事，用自己的言行维护自己的人格，爱护自己的名誉，赢得别人的尊重。
孟子说：“人不可以无耻。”毛泽东同志也说：“人不害羞，事情就难办了。”这到底是什么意思呢？因为人总不可能天生无过。缺点、错误本来是难免的，知错就改，就可以不断求得进步。害怕的是，知错不但不改，还不以为耻，反以为荣。所以，有荣辱感和羞耻心也是自尊的表现。
一个自轻自贱的人，他是永远不会获得别人的信任和尊重的。
随着年龄的增长，小学生的“成人感”日渐增强，他们开始意识到自己的价值，觉得自己应该被人尊重、受人器重，从而产生了强烈要求得到尊重的需要。这种愿望和需要是积极良好的，但需要提醒大家的是：人都是有上进心的，我们不能在维护自己人格尊严的同时随意损害他人的人格尊严。
因此，尊重他人也是尊重自己的表现。
尊重他人，就是要看到他人的价值，承认他人的优点和长处。每个人，无论他的出身卑贱或高贵，无论他的长相美丽或丑陋，也无论他的职业、身份、贡献如何，我们都应与他们平等相处，敬重他们的长处，尊重他们的人格，宽容他们的不足。比如，即使是班级中一些差生，他们也有很多闪光的品质。我们每个人都是值得别人尊重的，也同样需要去尊重别人。
我们每个公民都是国家的主人，人的尊严都应受到法律的保护。最后，我们也真诚地希望，同学们在与外国人的交往中，时刻要想着自己是中国人，在维护个人尊严的同时，以实际行动维护祖国的尊严。
一、说一说
1在日常生活中，你认为怎样才能赢得别人对自己的尊重？
2在学校，应该怎样尊重老师和同学？在家里，怎样尊重父母和长辈？
3．课堂上，当众指出老师的错误，是不尊重老师吗？
二、读一读
石虎啊石虎
石虎爱开玩笑。他喜欢把别人逗得哈哈大笑，直至透不过气来，他才停止。班里的人几乎都知道他这个性格，乐天派，无忧无虑，所以他的身边总有一群人围着，听他吹牛说笑，或者拿别人开心。
“田忠，我想了一夜，替你想出一个更好的名字。”石虎一本正经地说。
“叫什么？”田忠表现出兴趣。
“田——鸡！怎么样？”
“哈哈哈……”周围的人轰然大笑。
田忠有思想准备，再说他自己也常拿石虎取乐，石虎的外号“水壶”就是他给起的。所以此时田忠只得跟着大家一起为“田鸡”而笑。
石虎愈加来劲了。他瞧见了正走来的黄晓坚，灵感突发。便大声说“哎哎哎，大家注意了，大太监来了，快让路啊！”
人群里又是一阵大笑。因为“坚”和“监”同音。黄晓坚显然是已经听见了，只见他脸色顿变，一副怒态，用手指着石虎，厉声说道：“你这个家伙别胡说八道！你才是太监！哼，你这张臭嘴！”
说话里，明显带有激动的颤声。说完，一扭头回到了自己的座位。
周围气氛顿时紧张起来。大家收敛起笑容纷纷回到座位，只剩了石虎一个尴尬地立在那里，像一棵掉尽了叶子的树。
上课铃响了，石虎慢慢走向座位，他的心里像塞进了什么东西，又堵又闷，脑子里一片混沌。
他是个性格开朗的人，平时总是用笑脸迎接别人，别人也就用笑脸向他，刚才，他对黄晓坚纯粹只是开一个玩笑，脱口而出，决无恶意。当时他的脸上还笑着呢，谁知，却被黄晓坚一顿痛斥，当众丢丑！真是让人沮丧之至。
石虎呆呆地坐在那里，第一次感觉到忧伤的滋味。
一节课，也不知听进了什么，当放学的铃声响起的时候，他看见黄晓坚拎起书包，第一个冲出了教室。
石虎和好友刘琪坐到最后才离开教室。
“真倒霉，一句话招来一场祸，我心里真是后悔死了！”石虎脚下踢飞了一粒石子。
刘琪说：“你呀，以后讲话真得注意些了！开玩笑没错，可要注意人家能不能接受。你怎么跟田忠开玩笑都不要紧，可黄晓坚，人家自尊心强，你说话就得带把尺子，该有点分寸，这不，把人家说得跳起来了！”
一扯起话头，刘琪就刹不住了，他又举了上次石虎开女同学史蒙莉的玩笑，说她像外国的黑玛莉的事——史蒙莉皮肤黑，最忌说她这点，可石虎还是说了，并且还喊出了外号。史蒙莉在班里最小，又是女同学，这么取乐别人可不能算是有分寸。
刘琪自觉话重，便用眼瞥了一下石虎，见他正闷头走路，便心中释然。
短暂的寂静。
过了一会儿，石虎说：“我明天去向他赔礼道歉！”
刘琪问：“要不要我先帮你去打个招呼？如果他气消了，也就算了。”
“不，”石虎说：“我自己去！如果他要求，我准备在全班公开道歉！”
刘琪停下步来，转身面对石虎，朝他猛一点头，那意思是：好样的石虎，我佩服你！
想一想，因开玩笑，伤了同学的自尊心，应该怎么办？
第二课善听有益
时常听一些同学说：“我愿意，你管不着！”从这句话中看出了新一代少年儿童充满的自信，但它又明显暴露了少年儿童的固执与幼稚。
一条大河，只有不断地吸收身边小溪馈赠的流水，才能奔流不息，汹涌澎湃。
一个人又何尝不是这样呢？
俗话说：人无完人。那么要想填补自己的不足，不断发展自己，完善自己，就必须善于听取别人的意见。在顺境中，善听别人的意见可以使你保持冷静的头脑，无往而不胜；在逆境中，善听别人的意见可以使你鼓起奋进的勇气，知难而进。善于听取别人的意见，会伴你走向胜利的彼岸。
善于听取别人的意见，并不是一味地为别人的喉舌所左右，听取的是真理，摒弃的是穿着真理外衣的谎言。善于听取别人的意见，是一把走向成功的钥匙。
一、小游戏
教师组织活动
1全班同学平均分成四个组，每组委托一名负责人。
2每人准备一个故事，内容要求突出古往今来有关交往的故事，反映必要的交往品质，故事可选摘或自编。
3每人准备一张纸，列出组内所有同学的姓名，并在姓名后面写出每个人所讲故事的名称，以及反映出的交往品质。
4每一组评出一名“优胜奖”。
效果评价方法：
声情并茂，重点突出为满分（10分），声、情、重点、流畅，每方面0．2分，较差扣0．1分。
二、读一读
在相互交谈中，具有一定修养的人，不会轻易打断别人的话题，而是认真地听，耐心地听。反之，有的人很喜欢在和别人的交谈中任意转换话题或插话，打断他人的话题。听者这种做法，很容易被讲话者视为不尊重他人，有时会出现不欢而散的尴尬局面。
“听”的技术也是人际交往的重要手段，善“听”者，总能做到以下几点：一、在听对方说话时，目视对方的前额或鼻尖，显得认真而又投入。
二、在对方讲到精彩之处，能够适时地用微笑、点头等身体语言给以肯定，使对方有兴趣继续他们的谈话。
三、身体微微倾向对方，而不是后仰。
四、面部表情不是冷漠的，而要随着对方讲话内容的变化而变化。
五、在对方讲完一段内容后，能够及时地用简短的语言作出总结，以证明自己听得很专注很明白。
很多时候，善听比善谈更重要，善听可以使你有获得更多信息的机会，善听由于能够赢得对方的好感而使你随之拥有更为理想的人际关系。
第三课走出“自我”怪圈
“自我”就是个人心目中对自己的印象。“自我”不能没有。良好的自我意识，在人生的旅途中，它会使你自省、自律。
正确地对待自己、他人和社会，会创造出一个完美的“自我”。
“自我”固然要有，但不能过激，走向极端化。事事总觉得自己了不起，常常自高自大，目无组织，目无纪律、目无他人，独来独往，一切以“我”为中心。这样长此以往，就会形成一个无形的怪圈。
光怪陆离的魔影会把你带入孤独的深渊，换来的是忧虑、痛苦加悲伤。
只有走出“自我”的怪圈，才能告别孤苦，摆脱窒息你的枷锁，使自身得到彻底解放。只有走出“自我”的怪圈才会看到美丽、可爱的大千世界，才会使你品尝到友谊的甘露，感悟到人生的舒畅。
走出“自我”的怪圈，就是抛弃自己的一切私心杂念，懂得自己的人生价值所在。
一、想一想
1为什么“自我”不能没有？为什么“自我”还要克服？
2完美的“自我”和“自我”怪圈之间有什么区别？
3怎样才能走出“自我”的怪圈？
二、做一做
1班里有一名学生家里生活特别困难，面临辍学，你打算怎么办？
2下雨了，同学没有带伞，你拿着伞刚好路过他躲雨的地方。你会：3妈妈新给你买了辆自行车，放学路上遇到崴了脚的同学。你会：
第四课真诚交友
要上自然课了，佳佳（化名）却没有自然课用具，她非常着急。这时，教室门口来了一位叔叔，他是佳佳的同桌——班里新转来的同学珊珊（化名）的爸爸。他来给珊珊请病假，并拿来一袋自然课用具，请老师转交给佳佳。
这是怎么回事呢？原来自然课需要的用具佳佳没有，珊珊头一天热情地答应帮她准备一份，不巧珊珊今天病了，但是她没有忘记这件事。佳佳很感动。放学了，她打听了珊珊家的地址去看望她……从此，她俩成了好朋友。
在同学有困难的时候，珊珊真诚地给予帮助，在自己不能上学的情况下，还请爸爸把用具送到学校，她说到做到，遵守着自己的诺言。她以自己的真诚守信交上了新朋友，她的行动也正说明了真诚守信是交友的第一准则。真诚就是真实诚恳，没有一点虚假；守信就是讲信用。假如珊珊不是诚心诚意地想帮助别人，或者答应别人的事根本不去办，不讲信用，你想她会交上朋友吗？
同学们，你也一定希望拥有朋友，这并不难。以真诚的心对待别人，不要夸口，而是根据自己的能力许下诺言，答应别人的事就要做到。如果有特殊情况不能做到，应向对方讲清楚原因，对方不仅能理解你，更能感受到你的诚意。
一、读一读
期末语文考试的作文题目是“我的好友”，全班竟有三分之二的同学写的是陈夕。
一个同学这样写：
“……去年夏天我不小心把腿摔折了，陈夕来看我，答应天天放学来给我补课。大家学习都很忙，我没指望她能来，但她真的天天都来，不畏酷热炎炎，一直坚持到我上学。陈夕的真诚守信令我万分感动，她是我最好的朋友……”
另一个同学这样写：
“在我的抽屉里珍藏着七只彩色纸鹤。那次手工课上，陈夕的纸鹤叠得漂亮极了，我真羡慕，因为我怎么也折不好。陈夕看到我很着急，答应帮我折。我以为她是为了劝我说说罢了，没想到第二天她真的给我带来了七只颜色不一的精美的小纸鹤。也许陈夕并不知道我把她当作自己最好的朋友，不知道我珍藏着纸鹤，但她的确是我的好朋友。她是那么真诚，她是那么信守诺言……”
二、指点迷津
交友不在豪言壮语，不在伟大的举动。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。同样，你播种真诚守信，收获的将是无价的友谊。不信试试看。