——尊重多样的世界、不要以自己的标准要求别人“原文”
其犹柤梨橘柚邪！其味相反而皆可于口。
——《庄子·外篇·天运十四》
“译文”
恐怕就像柤、梨、橘、柚四种酸甜不一的果子吧，它们的味道彼此不同然而却都很可口。
庄子在这里用了四种水果的例子说明了事物各有特点，不可强求一致，正如“凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲”。野鸭子的腿和鹤的腿一短一长，但是对于他们自身来说都是合适的，硬要遵循其中一个的标准把鸭子腿接长或者把鹤腿截都是不可行的。曾经看过这样一个故事：
在生物课堂上，老师问：“在某个经常刮暴风的小岛上有两种昆虫，一种昆虫的翅膀阔大，另一种昆虫的翅膀窄小，哪一种昆虫更适于在小岛上生存？”有同学说：“应该是翅膀阔大的更适于在小岛上生存吧？因为岛上风那么大，翅膀太小怎么能飞起来呢？”老师笑了，说：“翅膀越大，海风对它的作用不就越大吗？大翅膀的昆虫在逆风飞行时会十分吃力，它很可能会因为翅膀的阔大为自己招来杀身之祸--被暴烈的海风掀翻，摔死在坚硬的礁石上。相比之下，小翅膀的昆虫却可以迎着海风惬意地飞，就象在海底穿梭的梭子鱼，轻捷、有力。可不要小瞧那窄小的翅膀，那才是聪明的昆虫战胜暴风的最得力武器呢！”仔细想想，人又何尝不是如此呢？曾艳羡过“其翼若垂天之云、水击三千里”的大鹏鸟，以为惟有那样的飞行才堪称是真正的飞行。
太阳月亮一个光明一个皎洁，不能说哪个更好。牡丹有牡丹的雍容华贵，荷花有荷花的清雅脱俗，茉莉有茉莉的清雅自然，梅花有梅花的冷艳傲骨。
庄子在这篇中还写到：“人们睡在潮湿的地方就会腰部患病甚至酿成半身不遂，泥鳅也会这样吗？人们住在高高的树木上就会心惊胆战、惶恐不安，猿猴也会这样吗？人、泥鳅、猿猴三者究竟谁最懂得居处的标准呢？人以牲畜的肉为食物，麋鹿食草芥，蜈蚣嗜吃小蛇，猫头鹰和乌鸦则爱吃老鼠，人、麋鹿、蜈蚣、猫头鹰和乌鸦这四类动物究竟谁才懂得真正的美味？猿猴把猵狙当作配偶，麋喜欢与鹿交配，泥鳅则与鱼交尾。毛嫱和丽姬，是人们称道的美人了，可是鱼儿见了她们深深潜入水底，鸟儿见了她们高高飞向天空，麋鹿见了她们撤开四蹄飞快地逃离。人、鱼、鸟和麋鹿四者究竟谁才懂得天下真正的美色呢？”
每个人的喜好各有不同，应该尊重别人的生活方式，因为我们所不了解未必就是不好的。
南京某咖啡馆老板兼画家郭海平有一段时间对艺术非常痴迷，日子过得颠三倒四：别人睡了他醒着，拿着画笔狂热作画，别人上班他却倒床睡了，一直睡到太阳下山。画得不顺畅的时候，他会摔东西，关着门大吼大叫。
邻居开始窃窃私语，看他的眼光，犹如他已经疯掉。
郭海平却满不在乎：“你们知道割掉耳朵的梵高，在精神病院自杀的蒙克吗？他们都是大艺术家，画作惊世骇俗，我打算那样疯掉，还不够格呢。”
同时，郭海平也觉得郁闷：“凭什么我的生活和你们不一样，就被贴上‘精神病’的标签，就要被你们怜悯、俯视？”
于是，这个42岁的男人突做惊人之举，决定搬到精神病院去住。他想走近精神病人，探讨那个异乎常人的世界，探讨天才和疯癫之间的距离。
带着画笔画架，背着被褥行李，郭海平来到了南京祖堂山精神病院，却被拒之门外。哪有正常人要住精神病院的？
郭海平的执著顽强超乎人们想象，10个月后，他终于走进了那扇大门，领到了一套蓝条纹的病号服，住进了精神病院。
熟悉情况之后，郭海平在医院的支持下，开办了一间专门的艺术活动室。郭海平鼓励病人们拿起画笔，随便画点什么。一个小伙子每天只画三幅小画，解释说：“我喜欢‘3’这个数字。‘3’很有灵魂，甚至很有激情！”另一位姑娘自从爱上绘画，就梳理好乱蓬蓬的头发，穿戴漂亮，神采奕奕地赴约似的来活动室……就在这类人里，郭海平发现了两个大师级的人物。
一个叫张玉宝，32岁。他给自己的每幅画都取了名字：《怒吼》、《挣扎》、《分裂》……《挣扎》的底色是耀眼的橘红色，无数粗大的黑点环绕着中间表情呆滞的人头，让人印象深刻。他画得随心所欲，却能轻易传达出情绪。还有一个叫王军，无论画“第一次看见的火车”，还是“自家门前的三座大山”，都是画俯视图。王军说：“从天上去看，火车和山，就是这个样子的。”对此，郭海平目瞪口呆。他后来对记者说：“精神病人的精神世界真正自由。他爱画俯视图，因为他认为自己就在天上飞翔。”
这群绝大多数不曾有过绘画经验的病人，在三个月里，共完成了三百多幅作品。去年年底，郭海平带着这些不同寻常的画作，出版了《癫狂的艺术》一书，并且在北京798艺术工场画廊举办展览。
展览当日，郭海平遭受各种质疑：说他作秀，妄想炒作出名；骂他没事找事，拿精神病人寻开心；批评他对艺术的理解太浅薄，一群疯子的涂鸦之作也来开画展……郭海平始终平静，面带微笑。面对一位锋芒毕露的年轻记者的追问，他说：“我还将筹建精神病人艺术馆。我不在乎外界的争议和辱骂，我只在乎我所做的，是否能让他们真正受益。我只在乎我们能否摆脱偏见，重新审视精神病人群体——他们有时的确值得我们仰视，而不是歧视。”
还有一个故事也非常发人深省：
有一个孩子生下来就有残疾，一条腿长一条腿短。从小他就看惯了太多人的白眼，听惯了太多人的嘲笑，于是他变得沉默而敏感，用自卑把自己封闭了起来。
每次上体育课都是他最难熬的时间，行走在队列之中，他是那样显眼。而且，许多活动他都无法参加，只能坐在一边眼巴巴地看着别人玩儿。还有就是每天上午第二节课后的课间操，是更令他难堪的事，在大操场上，全校的学生都在，他摇摇晃晃做操的时候，周围总会有人小声地笑。
于是他每天就更沉默，拼命地学习，什么活动也不参加。初二的一天，班里组织去爬山，老师说每个人都要去，谁也不能请假。这让他慌乱不已，因为自己的腿，他从没爬过山。他无法想象在爬山的时候，别人会怎样地嘲笑他。可他必须去。下了车，到了山脚下，那山不是很高，却很陡，而且没有现成的路，只能一步步地向上硬爬！
老师一声令下，同学们向山上冲去，他也向前猛冲，一开始还踉踉跄跄，可一上了山坡，这种感觉立刻没有了。原来在爬山的时候，别人是看不到他的缺陷的。而且，由于一条腿长一条腿短，他迈步攀登在高低不平的山坡上竟比别人省力得多！这一发现让他惊喜不已，很快，他已超过所有的人而遥遥领先。他回头看时，身后的老师同学都对他报以热烈的掌声。
那天回到家，他忽然问：“妈妈，为什么我在平地上走路摇摇晃晃的，而爬山的时候却又稳又快呢？”妈妈说：“孩子，上天给了你两条不一样长的腿，就是让你比别人走得更高啊！”他一下愣住了。