二、操作技能
了解教师教学活动的内容，主动配合做好准备工作，包括桌椅、教具的摆放；活动中及时、适时、周到、适当地配合教学，提醒、纠正幼儿的不良姿势（例如握笔等）和不遵守纪律的行为。教学活动结束后及时收拾整理教具和幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，教室打扫干净）。
10.3.3体育活动
一、要求
协助教师做好活动前的准备工作；配合教师在活动过程中的指导工作，注意照顾体弱幼儿；配合教师做好活动结束时的整理工作。
二、技能技巧
了解教师体育活动的内容、需做哪些配合工作，检查场地是否安全，做到无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生。活动前将所用器材摆放好。在活动过程中配合教师做好教导及保护幼儿安全工作。照顾全体幼儿，并特别注意照顾体弱幼儿。为孩子们擦汗，根据活动量和气温为幼儿增减衣服。活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。
10.3.4其他
能协助教师准备各类活动的材料，并协助教师进行环境美化、装饰，掌握简单的绘画、剪纸、折纸、撕纸、粘贴、用废旧物制作教具和玩具等技能。
10.4安全工作
一、要求
1.协助教师检查安全并消除不安全因素，及时发现异物并马上处理。
2.能简单处理幼儿意外损伤。若遇意外事故，立即报告；协助保健医生工作。
3.协助教师将药物放在幼儿够不到的固定位置上。协助教师给个别幼儿服药时，要核对姓名、剂量，核实内、外服药。各种消毒液要妥善保管，勿让幼儿拿到手。
4.协助教师教育幼儿不招惹昆虫。
5.严禁幼儿到锅炉房、食堂等不安全的地方。热水瓶、开水要放在安全的地方。饭菜温度合适，洗澡水事先调好水温。
6.协助教师教育幼儿不做危险动作，小朋友之间要互相友爱，不拉不拽。
二、操作技能
1．一般性擦伤。应及时用生理盐水清洁创面，由内向外旋擦，洗去污物，然后涂上红汞，不必包扎，或用“创可贴”贴上。
2．鼻出血。让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部或后颈窝做冷敷，在两侧鼻翼上稍施加压力，也可将脱脂卫生棉卷成条状往鼻腔充填。如能在棉卷上蘸些肾上腺素溶液效果会更好。
3．鼻异物。鼻腔进异物后，不要用手去抠，可叫幼儿将另一鼻孔压紧，闭住嘴，用力将异物擤出，如无效须送医院取出。
4．耳道异物。如豆类入耳可滴油（切不能滴水，因豆膨胀后更不易取出），让幼儿侧向单脚跳，豆粒可随油掉出。如飞虫误入耳道，可在黑暗处将手电筒放在耳边，飞虫见光可以爬出，若无效应送医院取出。
5．咽喉异物。如鱼刺嵌入咽部，可刺激呕吐或让幼儿喝两口醋软化鱼刺，或送医院用小钳夹出，不可让幼儿用饭吞咽。如咽下圆滑的物品可吃韭菜、芹菜等富含纤维素的食物，使其将异物包住不致伤害消化道，异物会随大便排出。如较长时间不见异物排出，应送医院检查。
6．眼部异物。如沙子、煤屑等进入眼内，教育幼儿一定不要搓揉，可用干净手绢或棉签轻轻拭去；如嵌入眼睑结膜内或嵌入角膜（黑眼珠）组织上的异物不易取出时，应及时到医院处理。
7．误服毒物。不论误咽任何毒物，最要紧的是让幼儿呕吐，可将筷子或用酒精棉花球擦过的手指伸进幼儿嗓子去刺激，如果无效，可灌2～3杯肥皂水或盐水，直到全部吐出为止。如已经知道误食的毒物是酸性物，可先喝牛奶中和毒物，然后再使之呕吐。如已知道误食的毒物是碱类，可先喝大量的水冲淡。如已知道误食毒性较大的毒物，应立即送医院抢救。
8．虫蚊伤。幼儿被虫、蚊咬伤时，先用酒精搽，然后用2％的氨水、虫咬药水或清凉油等局部涂搽。
9.虫螫伤。被蝎子、黄蜂、刺蛾（杨辣子）螫伤后，可先用胶布将小刺粘带出来，然后用氨水、碱水或肥皂水中和带酸性的毒液。
10.烧、烫伤。轻度烧、烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等。如伤部已起泡，不要弄破，以免感染，给伤处涂上烫伤药膏。如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎。衣服、鞋袜不要硬脱，用剪刀剪开后，慢慢地轻轻地为之解脱，伤重者要用清洁被单包裹，立即送医院急救。
11.脱臼。脱位后除局部疼痛、肿胀、伤肢丧失功能外，脱位局部有典型的关节变形，外观与健侧不对称。如确定是脱位，应立即将脱位肢体用三角巾固定，速将患儿送医院医治。
12．骨折。闭合性骨折（皮肤未破裂），应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节。在紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板。要及时送医院治疗。搬动患儿时要避免引起进一步的损伤。开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）应立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定。在送往医院前将伤肢适当垫高，途中要注意检查绷带松紧是否适度，并密切观察患儿全身情况。
10.5卫生消毒工作技能
10.5.1日常消毒
一、要求
按要求对各种物品进行消毒，掌握常用消毒液的配制及使用。
二、技能技巧
1.会配制消毒药物并掌握常用消毒液的配制及使用。
2.毛巾、水杯、门拉手、水龙头等物每日消毒一次。
毛巾：①先用自来水浸泡，清洗一遍。②用热水好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右。③认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗。④漂洗干净。⑤用0.5％的消洗灵浸泡5～10分钟（或煮沸15～30分钟，蒸气蒸10～15分），然后用流动清水冲洗干净。
水杯：①用百洁布擦拭杯口、杯内（或蘸上去污粉或洗涤灵）。②用小刷子刷洗杯把手。③用流动水冲洗干净。④用0.5%的消洗灵浸泡5～10分钟（或煮沸15～30分钟，蒸气蒸10～15分钟），然后用流动清水冲洗干净。
门把手、水龙头、桌椅、床栏杆等：用0.5％消洗灵擦拭一遍，滞留10分钟。玩具（塑料、铁、木制品）每周用0.5％的消洗灵浸泡1分钟。图书要经常放在阳光下曝晒2～4小时。
厕所便器：每日需用10％～20％漂白粉乳剂浸泡15分钟消毒一次，然后刷洗干净。
各班清洁用具（扫帚、拖布、抹布等）要专用，每次用后要及时洗净，保持干燥。
10.5.2传染病消毒
一、要求
在保健医生指导下并配合保健医生进行传染源消毒，掌握儿科常见传染病的消毒方法。
二、操作技能
1.一般性呼吸道传染病消毒方法
室内空气：①流通空气、自然净化。②紫外线杀菌灯照射消毒。③熏蒸：用过氧乙酸和甲醛熏蒸。④喷雾：用过氧乙酸。以上消毒时要将门窗关闭严密，达到要求时，才能开窗通风。
2.一般胃肠道传染病消毒方法
（1）室内地面、墙壁、用具等：用过氧乙酸1g／m？或5％来苏消毒剂熏蒸，喷雾l小时。擦拭滞留30分钟。消毒时将门窗关闭严密，对可疑重点对象进行消毒，墙壁消毒高度大于2米。
（2）食具、水杯、毛巾、餐巾用高效消毒片（2片／500cc）配制的消毒剂浸泡15分钟。热力消毒：①煮沸消毒15～30分钟；②蒸气消毒10～15分钟。
（3）衣服消毒：消毒剂浸泡10分钟，达到消毒时间后取出，用清水漂洗干净。耐热物品可煮沸消毒15分钟。
（4）排泄物、呕吐物：用漂白粉消毒2小时，含水量较少的污物用10%～20％漂白粉乳剂2份加去污粉1份。含水量较多的污物，漂白粉干粉1份加去污粉4份。
（5）盛呕吐物和排泄物的容器：用5％来苏或高效消毒片（2片／500cc）配制的消毒剂，浸泡30～60分钟，消毒后要用清水冲净以防腐蚀。
（6）玩具、图书封面：用5％的来苏水或高效消毒片（1片／500cc）配制的消毒剂重点擦拭。不能使用药物的可放在阳光下曝晒6～8小时。
（7）废弃物应焚烧处理。
10.6幼儿衣物和本班设备、用具的保管
10.6.1幼儿衣物
一、要求
管理好本班幼儿的衣服、被褥、床单、枕套、枕巾等物，做到无误（不丢、不错，无开线、掉扣），清洁有序，定期清洗更换。
二、操作技能
要求幼儿各项物品均绣上姓名，平时多检查整理，发现问题，及时处理。定期更换：寄宿制幼儿园每半月换一次床单、枕套、枕巾等。全日制幼儿园每个月换一次床单、枕套、枕巾等。提醒家长每年5月为幼儿换上薄被，6月换上毛巾被，铺凉枕、席，9月换上薄被，11月换上厚被子。
10.6.2本班财产
一、要求
保管好本班固定财产，不损坏、不丢失消费品，勤俭节约。
二、操作技能
固定财产：班上的床、桌、椅、柜子等以及幼儿使用的水杯、毛巾等，做到不损坏，不丢失，有标志，如发现问题及时处理。
消耗品：洗衣粉、香皂、肥皂、手纸等做到有计划地使用。要本着勤俭节约的原则，既保证工作质量，又注意节约。要一物多用，例如洗毛巾的肥皂水接着用来洗抹布等。