书城社会科学宁夏公民德行教育大讲堂
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第63章 孝道与幸福(6)

第二,力行、践行,知行合一为主要特色。在全国弘扬传统文化有三大流派。第一个流派叫做经典诵读派。这个流派很多年前就开始了,他提倡诵读,你就读吧,你就背吧!从小学到几年级背到几十万字,这对传统文化的弘扬也起到了推波助澜的作用。第二个流派称为学院派。广大的学者专家利用媒体、文字书籍,对传统文化的弘扬也起到了很好的作用。第三个流派就是现在全国各地轰轰烈烈的论坛形式的流派,这一派叫“知行合一”派,就是我们的传统文化重要的是要去做,需要知行合一。很简单一个道理,我们得病了,找到名医开的药方,这个方子好,但是我们不去拿药,也不吃药,而是把它贴在床头,天天欣赏它、背诵它,背的是滚瓜烂熟、倒背如流,你的病能好吗?好不了!

力行、践行,知行合一就是一个买药、熬药、吃药的过程。所以大家通过这样一个力行、践行,突然发现不一样了。《弟子规》上面的事不多,就113件事。都做到,那是圣人!做到一条,受益一条。做到几条之后,就发现家庭关系不一样了,人际关系改变了,很多方面都得到改善了。所以说知行合一是一个很重要的特色。

第三,以企业家为先导。各地都是如此,企业家有这个能力嘛!他有资金呀!他自己学了以后,受益了以后,就想让更多的人得到它。知道一个人就是要为社会做出贡献的。怎么奉献?百善孝为先,孝是最大的善事。好吧!我就拿出钱来,拿出时间,拿出精力,拿出人力来组织这样的学习活动,所以全国各地的论坛都是一些企业家在积极地推动。

第四,各地党委政府逐步加大引导力度。你看咱们这次主办的都是咱们省里的一些党委政府的领导部门。这不得了!我们和领导的目的是一致的,我们在构建和谐社会的过程中,思想道德上建设是最重要的一个环节。怎么来做?我们有各种不同的形式、方法。我们今天也不失为一种很好的形式啊!党委政府加大引导力度,使之成为构建和谐社会的积极力量。

第五,参与讲课的老师、服务的义工都是传统文化的受益者、力行者。我不是专家也不是教授,也没有多大的学问,但是我是一个受益者。为什么说我是一个受益者呢?为我们都知道我们现在的社会整体是比较浮躁的。这种趋利的特性特别强,大家干一件事总是有什么好处的,有什么利益啊?在这个浮躁的社会里面,媒体人又是更浮躁的,浮在上面的。我们《天下父母》这个团队平均年龄26岁,这么年轻!怎么让年轻人安贫乐道扎扎实实地做好这件有意义的善事呢,这不是一件容易的事。但是,我们的节目在弘扬传统文化的过程中,我们自己也受到了教育,然后,我们也都变成了传统文化的宣传者。所以,我是一个受益者。

弘扬孝道成员各个发心奉献

我们《天下父母》栏目从2006年开始起,引入传统文化的学习。每天半小时,每周半天学习《论语》《孝经》《弟子规》,每天坚持不断,雷打不动!学习决定思想,思想决定行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。每一个进入《天下父母》团队的人都有一个很神圣的仪式,这仪式很简单,但是很庄严!我身上带的一个徽章就是我们《天下父母》的标识,这徽章就四个字:天下父母。但是我给新进入的人员戴徽章,一边戴一边告诉他:“从今天起,你就要把天下父母永远挂在心上啊!”这不仅仅是一份荣誉,更大的是一份嘱托、一份责任、一份重担!

很多女孩子听了我这句话泪就流下来了,她知道她从事的这份工作不像别人的,只是一份简简单单的一个工作,而是一份神圣的事业!假如我们每一个媒体人都能走这样的道路,承担这样的使命,给我们广大人民提供无数的好老师、优秀的老师,那是一件多有意义多有价值的好事情啊!这么多年来,我们这个团队很稳定,尽管我们挣钱也不多,但大家都能安贫乐道,尽心尽力的。为我们都是受益者。我个人更是受益者,我现在一个月至少有五次这样的论坛,在全国各地飞。我家里还有那么一大摊子事,我还要建亲情教育基地、中华孝心示范村。可以说每天忙得不亦乐乎,但是我开心,我快乐,我幸福!我首先是受益者,我受益后就特别想让我们朋友和媒体和在座的所有朋友像我一样得到这样的开心、快乐和幸福。包括所有义工,大家转头看一下,站在你们身边的这些义工,全国各地论坛都是如此。你们坐着,他们站着。你们坐几天,他们就站几天。但是他们心里是开心的,是快乐的,幸福的,他们是受益者啊!

有时有人问我:“吕导,你们搞义工也好,培训班也好,干嘛用这么多义工呢?”我说:“不但用得着,太重要了!”你知道吗?这传统文化论坛叫三足鼎立。有哪三足呢?第一,老师在台上与大家分享;第二学员在台下听课;第三义工用无声的语言在给大家演绎什么叫传统文化,他们是无言的讲师啊!咱们这次有很多企业家开着宝马、奔驰过来,无怨无悔地为大会服务。为他们在付出的过程中,得到了快乐,得到了幸福,他们是受益者。

天下父母大业人间正道新篇

《天下父母》五周年的时候,我们做了一个片子,就是回顾我们五年走过的风风雨雨,遇到的许多困难、不如意。大家就说吕导你给起个题目吧。我们想了很多,最后我就想了四个字。我说:“《天下父母》走到今天,就是走了一条所有媒体人都应该走的‘人间正道’!不光是媒体人,我们所有人都应该走这样一条人间正道,大家说对不对啊?”我们现在呢,要做这几件大事了。第一件,还是每周推出一期感天动地的《天下父母》节目。现在很多人认为《天下父母》是现代版的二十四孝。七年推出四百多位感天动地的人物,从我们《天下父母》走出来的全国道德楷模就有十几个,还有感动中国的人物,各省的这些道德模范已经有一大批。《弟子规》有句话叫:“道人善,即是善,人知之,愈思勉。”相反呢?就是“扬人恶,即是恶;疾之甚,祸且作”。媒体应该干嘛呢?媒体人该干的就是“隐恶扬善”!所以我们继续推出感天动地的人物,继续每年一届推孝子。我们连续五年办中国演艺界十大孝子的推选,在明星里面评,评了五年了。现在青少年都追明星啊、偶像啊!好,我们就把偶像立起来,这些偶像不但歌唱得好,戏演得好,他们人做得更好。他们首先是一个大孝子,你学的话,先学他孝道吧!对全社会的青少年产生了很好的影响。

第二件,从今年2011年开始,我们推出了中国十大孝子,不仅是演艺界的,而且推向全民了。中国十大孝子评选,两个月的时间,在全国员园园个城市寻找身边的孝子。采访进校区、进企业、进农村,到处寻找,推出了员园园位候选人,在电视上直播。正月十五的晚上举行了隆重的颁奖晚会。

第三件,我们把亲情教育推向全国。我们做了一期亲情教育节目,影响非常好,尤其是在中小学里边。我们就开始把这节目送到学校里放给学生看,学生看了之后感动得泪流满面,发誓要好好学习,拿最优异的成绩报答父母。在学校里边,德育教育形式比较单一,就是老师上课念念课本,学生不愿意听。我放一个电视片,都是故事,学生一边看,一边流泪。知道父母不容易,每个人都应该遵循孝道,继而产生一种感恩心、孝心,然后努力学习,整个学校风气就变了。

我们从2006年12月份开始。后来我们山东省委宣传部等一共十二家部门联合下发了亲情教育文件。

内容是:“感恩父母,点亮真情,回报社会!《天下父母》亲情教育进校园、进企业、进社区活动的通知。”然后全省的大学、小学我们全都进了。2009年11月,中央文明办专职副主任王世民听取了我们的汇报,他非常高兴,他说这是山东省精神文明建设的一大亮点,要在全国推广。后来把我们领导、我们台长、我们主持人、部里的一个领导叫到北京,在中国文明网现场视频直播一个半小时,向全国推广。

到目前为止,亲情教育基地已经在全国建立了180个。全国各地已经形成一种模式了,叫看《天下父母》读《弟子规》。说看《天下父母》动之以情,读《弟子规》晓之以理,情理结合改变人心,效果最佳。这不是我总结的,这是我走到全国各地,全国各地观众都在不约而同地看《天下父母》,大家自然而然形成的一种模式,这样一种方式效果很好。第四件大事,我们现在正在组建一个“《天下父母》道德宣讲团”,整合《天下父母》源园园多个优秀的道德楷模。我们选取那些故事特别精彩、讲述特别生动的。王希海和刘苏老师是我们讲师团的其中两位。我们还有很多这样优秀的代表,然后我们再结合全国的这些著名的传统文化的理论的讲师,共同组成一个班子,在全国进行百城百场的巡讲。

第五件,建中华孝心示范村。我们做了一个孝的调查,发现农村的养老现在很成问题。怎么办呢?我们想实实在在地做点事情,于是建设孝心示范村。从四个方面去做:树孝风,改变坏境;定孝制,制度保障;开讲堂,改变思想;推孝子,榜样力量。2009年7月份正式启动的,现在全国有三个孝心示范村,有两个经过一年多的打造,基本成功了。内蒙古赤峰市一个,山东枣庄一个。我们派去我们的志愿者讲师,经用这几种方式,带着我们的农民兄弟,天天学,结果时间不长,整个村风村貌焕然一新。

为什么我们老祖宗会说“建国君民教学为先”?教育真的是太重要了。我们想改变今天的道德现状,最好的方式就是教育。怎么教育?就用我们的孝道文化、传统文化来进行教育,就一定会有非常好的效果!经过七年的实践,我们今天可以告诉大家,《天下父母》走的这样一条人间正道,其实适合于我们这个社会的每一个层次、每一个领域、每一个家庭、每一个个人!我们的口号是什么呢?很简单,“帮天下儿女尽孝,让天下父母安康,为党和政府分忧”。

我的幸福观是什么呢?给大家一首打油诗:

不为金钱富贵,不为美名流传;

只为天下父母,幸福洒满人间。

两千多年前,古希腊有个著名的物理学家叫阿基米德,他有句名言:给我一个支点,我就能撬动地球。今天我们借用这样一句名言:给我们大家一个支点,我们就能撬动地球!

这个支点是孝道!好,谢谢大家!