陈亢问于伯鱼曰①：“子亦有异闻②乎？”
对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《礼》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》，闻斯二者。”
陈亢退而喜曰：“问一得三。闻《诗》，闻《礼》，又闻君子之远③其子也。”
——选自《论语》
【注释】
①陈亢：即陈子禽。伯鱼：名鲤，孔子的儿子。
②异闻：这里指不同于对其他学生所讲的内容。
③远（ｙｕàｎ）：不亲近，不偏爱。
【译文】
陈亢向伯鱼问道：“你在老师那里得到过什么特别的教诲吗？”
伯鱼回答说：“没有呀。有一次他独自站在庭院，我快步从庭院里走过，他说：‘学《诗》了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学《诗》，就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又一天，他又独自站在庭院，我快步从庭院里走过，他说：‘学《礼》了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学《礼》，就不会立足于社会。’我回去就学《礼》。我就听到过这两件事。”
陈亢回去高兴地说：“我提一个问题，得到三方面的收获。听了关于《诗》的道理，听了关于《礼》的道理，又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
【赏析】
这则小故事说的是陈亢通过和伯鱼的交谈得到一些心得。陈亢私意以为孔子的儿子伯鱼一定会得到孔子的偏爱，得到更多的教诲！伯鱼说了两件事，想必出乎陈亢的意料。从伯鱼的行为中，我们可以看出孔子的家教。孔子独自站在庭院中，伯鱼“趋而过庭”，这里的“趋”字反映了伯鱼对父亲的敬畏感，由此可以看出孔子对伯鱼日常的教育很严格。孔子借着偶然和儿子见面的机会告诉伯鱼学《诗》、学《礼》，伯鱼即“退而学《诗》”“退而学《礼》”，从伯鱼的行为可知他非常尊重和听从父亲的建议。从伯鱼说话的内容我们可以看出，孔子不仅是成功的教育家，还是很会教育孩子的父亲，是一位受到儿子敬重的父亲。
【思考与练习】
读完这则小故事，你受到什么启发？