9.树叶作画——创造性思维训练
游戏目的
提高协调能力。手的动作能力不仅是促进大脑发育的途径，更是宝宝日后独立生活的行为基础，这个游戏可以训练宝宝双手配合协调动作的能力，提高手部运动的随意性和准确性。锻炼宝宝对构图、线条、色彩的敏感性，有助于宝宝创造性思维和想象力的发展，从而培养较高的艺术鉴赏力。
专家指导
当宝宝拿着他的作品与你分享，满心期待能得到你的肯定时，千万不要用爸爸、妈妈的高标准来评判他们的作品或责备他们。正面讯息能让宝宝获得鼓励，继续表现良好行为，强化好行为。
游戏步骤
（1）爸爸、妈妈带宝宝去户外捡拾树叶，一边捡一边和宝宝一起欣赏树叶的色彩和形状，再把树叶装到袋子里带回家。
（2）妈妈在纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶。
（3）妈妈教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。
（4）妈妈应多使用能传递正面讯息的语言赞美宝宝，如：“你用了好多的颜色，有红色、蓝色和黄色，色彩真丰富！”
（5）把多余的糨糊用抹布擦干，一起来和宝宝欣赏你们的大作。
（6）让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，就成了一个很好的装饰品，把它当作爸爸、妈妈生日的礼物。
小贴士
宝宝掌握了树叶画制作方法后，可以让他们自己创意，随意拼贴，妈妈不要限制过多，以免挫伤宝宝的积极性。
10.跳房子——运动能力训练
游戏目的
锻炼腿部力量。这个游戏能够锻炼腿部力量，增强身体灵活性，使体质得到锻炼。运动还能促进脑中多种神经递质活力，使大脑思维反应更为活跃、敏捷，并通过提高心脑功能，加快血液循环，使大脑享受到更多的氧气和养分，从而达到提升智力的作用。
专家指导
运动的宝宝最聪明。运动能使大脑处于最初的启动或放松状态，人的想象力会从多种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，因而更富于创造力。
小贴士
宝宝开始可能跳不到位，要多多鼓励宝宝。若宝宝单脚跳跃能力还不够，可先练习双脚跳。
游戏步骤
（1）爸爸在户外水泥地上用粉笔画三个房子，一个是圆形，里面写“宝宝”，一个是正方形，里面写“妈妈”，一个是三角形，里面写“爸爸”。
（2）教宝宝认识形状和字，爸爸给指令，宝宝往相应的形状和房子里跳。
（3）擦掉房子里面的字，让宝宝凭记忆，按照爸爸的指令跳。
（4）妈妈和宝宝比赛（单脚、双脚跳），看谁跳得对，跳得快。
（5）也可以在“房子”里面写上数字，让宝宝认识这些数字，并根据妈妈的指令来跳。
11.接球——手眼协调、空间想象
游戏目的
锻炼宝宝的手眼协调能力与空间判断力。练习动作灵敏，使宝宝能估量对方来球的距离和方向，准确接球。
专家指导
接球是所有球类的基础练习，除了手眼协调外，也要调动全身的动作适应接球的动作。这个游戏也是感觉统合的练习之一，宝宝要看着球的距离和方向，听到妈妈的指导和球落点的声音，赶快调动全身的动作以适应接球，促使宝宝的感觉与运动统合，使动作灵活多变。
游戏步骤
（1）妈妈和宝宝练习互相滚球，让宝宝学着接滚来的球。
（2）宝宝能接到滚来的球以后，就可以学着接反跳的球，球先在地上缓冲一下，宝宝能有时间看准了位置，就容易接着球。
（3）反弹的球能接住以后，就可以练习接抛来的球，妈妈可以离宝宝近一些，直接把球抛到宝宝手边，让宝宝接住。
（4）等接到抛过来的球以后，妈妈可以离得远一些，让宝宝渐渐学会接住远方抛来的球。
小贴士
妈妈要制造宝宝多次成功地接到球的情况，并要不断赞扬宝宝“做得好”，激发宝宝喜欢玩下去的兴趣。
12.一个人的午睡——生活自理能力训练
游戏目的
培养宝宝良好的生活习惯。
专家指导
在白天宝宝犯错误时，不要把他关在自己的房间里作为惩罚，否则，宝宝会很容易讨厌独处房间。
游戏步骤
（1）每天午饭后，提醒宝宝先如厕，然后自己脱鞋，脱去外面的厚衣服，爬上自己的小床赶快入睡。
（2）妈妈可以帮助宝宝弄好被子，并把他小床的床栏扣上，拉好窗帘。
（3）做完这一切后，妈妈最好马上出去或者也躺下闭眼入睡，而不是拍、哄宝宝，也不要同宝宝说话。
（4）连续几天如此，宝宝就会养成午饭后自己上床睡午觉的好习惯，并且能够在上床后很快就入睡。
（5）让宝宝知道自己上床入睡才是好宝宝，从而引导其养成自律的好习惯。
小贴士
如果宝宝第一次成功入睡，妈妈要给他一个小奖励作为鼓励。
13.爬过爸爸“山”——肢体协调、意志力训练
游戏目的
锻炼爬行能力。这个时期的宝宝虽然学会了走路、跑跳，但爬行对他们来说仍然是一个很重要的活动项目。这个游戏可以训练宝宝的爬行和翻越能力，促进大脑的发育。攀爬的过程不仅是对体质的训练，更是对意志力的磨炼。具有意志力的人长大后能够面对困难，勇于迎接挑战。
专家指导
爬行对宝宝来说是一项较剧烈的活动，消耗能量较大，据测定：爬行时要比坐着多消耗一倍能量，比躺着多消耗两倍能量，所以宝宝能够吃得多、睡得好，从而促进身体生长发育。爬行训练对控制眼、手、脚的协调有极大益处，能够促进宝宝平衡能力和触觉能力的发展。
游戏步骤
（1）爸爸俯卧在床上，腰略拱起，让宝宝在爸爸的腿部和背部爬上爬下。
（2）多次练习后，爸爸用手臂支撑在床上，跪下，使体位抬高，引导宝宝从爸爸腿部向背部爬行。
（3）当宝宝爬到爸爸背部时，将双臂绕在爸爸的颈部，爸爸背着宝宝来回爬行，然后将宝宝从背上滑放到床上。
（4）在家中准备一块较大的活动场地，让爸爸和宝宝比赛，看谁爬得快。
小贴士
在游戏过程中要鼓励宝宝大胆向上爬，增强宝宝战胜困难的勇气。宝宝爬的时候，妈妈要在旁边保护，以免宝宝玩得兴起，出现意外。
14.好人？坏人？——交际、形象思维训练
游戏目的
形成宝宝自己的是非观。听故事是一种道德教育，会让宝宝知道应向谁学习，懂得在复杂情况中，鉴别品德的好与坏。
专家指导
道德标准是抽象的，宝宝从日常生活中、妈妈的评论中和故事中总结了一个模糊的标准，需要妈妈在具体情况下更正。经常同宝宝讨论每一个故事或每一件具体事，使宝宝的想法与妈妈接近，这就是耳濡目染的道德教育。
游戏步骤
（1）这个阶段的宝宝，已经有了好人与坏人的标准。
（2）妈妈经常给宝宝讲的故事里，都会有正面和反面角色，宝宝都能听出来。
（3）妈妈把曾经给宝宝讲过的故事列出来，比如《白雪公主》、《三只小猪》、《小兔子乖乖》等，再把故事中的人物列出来，白雪公主、小矮人、王后、王子、猪老大、猪老二、猪老三、大灰狼、小兔子等，逐一让宝宝说出“谁是好人，谁是坏人”。宝宝大体上不会弄错。
（4）有时故事中没有好坏人之分，只有聪明人与笨人之分，或者是其他方面的区别。
（5）在宝宝心目中，好人应当得到帮助，应该有好结果。
小贴士
妈妈选择故事时要尽量选择简单且有教育意义的故事讲给宝宝听。
15.来抓我呀——肢体协调、人际关系训练
游戏目的
培养宝宝的社交能力，肢体协调能力，使宝宝拥有快乐的个性。
专家指导
宝宝喜欢被人追，耗费体力也是好事，这可以帮助宝宝释放部分用不完的精力。而且，妈妈也能做点锻炼，恢复青春活力。
游戏步骤
（1）妈妈开辟一块空地，要把玩具等容易绊到宝宝的东西挪开。
（2）妈妈用愉悦的语调对宝宝说：“妈妈来抓你了！”，然后慢慢地伸出手，轻轻抱住他的腰。
（3）如果他当时愿意拥抱，可以把他拉过来，来个紧紧的大拥抱。
（4）然后，妈妈先离他远一点，说：“妈妈又来抓你了！”，之后用夸张的慢动作靠近他，走和爬都可以，然后再次“抓”住他。
（5）要一次比一次站得略远一点，把整个过程重复一遍。
（6）玩到一定时候，他多半会开始跑开了，或者走开、爬开，并会回望妈妈。
（7）这时候，可以在后面追他，一定要比他略慢一点儿，好让游戏继续进行下去。
（8）当最终抓住他时，妈妈要说：“我抓到你了！”，扑过去抱住他，亲吻他。
小贴士
开始的时候，游戏的幅度要小一点儿，慢慢加大运动量。如果他精神好，心情愉快，多半会想一遍又一遍地玩。
16.空气的味道——综合性训练
游戏目的
嗅觉刺激。宝宝的嗅觉发育与视觉、听觉、味觉、触觉等感觉统合的发育同样重要，感觉统合影响着宝宝的身体和心理发育，因此，适当的刺激将有助于宝宝身心健康的发展。通过对好和坏空气的比较，使宝宝认识到污浊的空气对人类是不好的，在适当的知识引导下，树立起保护环境的朦胧意识。
专家指导
对宝宝的教育要想发挥作用，必须注重环境的创设，因为对他们来说生活即是教育。发展自然智慧更是如此，要让宝宝融入到自然中去感受、去探索，才会有好的效果。
游戏步骤
（1）妈妈带宝宝到户外，有意识地让宝宝体验不同的空气。
（2）雨后带宝宝去花草树木繁茂的公园，在绿色的树木间穿行，让宝宝深呼吸，闻闻泥土的气息，感受清爽。告诉宝宝，这样的空气对身体有益，是好环境。
（3）在车辆拥挤的大街上，让宝宝体验混浊的气味及来自汽车尾部的热浪，感受烦闷。告诉宝宝，空气里有灰尘与细菌，不是好环境。
（4）告诉宝宝：“污浊的空气对人身体不好，树木和小草能净化空气，所以要爱护它们”。
（5）还可以给宝宝讲述一些环保方面的知识。
小贴士
爸爸、妈妈可随时随地对宝宝进行爱护环境的教育，使宝宝从小树立爱护环境、保护环境的意识。
17.雨中漫步——感受自然
游戏目的
自然界里的一草一木、一鸟一虫，在孩子的眼里都是那么的生动、有趣，充满了秘密，吸引了幼儿的好奇心。好奇心是孩子的天性也是十分可贵的心理素质。因为好奇，孩子才会有探索周围事物的兴趣，并在探索过程中丰富和积累知识经验，从而获得发展。多姿多彩的大自然是一个活生生的课堂。
专家指导
自然界的变化是很有意思的，从小让宝宝增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。雨中和宝宝一起去赏雨，空气中的负离子成分很高，人的心情也会变得轻松起来。
游戏步骤
（1）下小雨时，带宝宝来到小区的绿地或楼下的院子，让宝宝看看雨点打到伞上的样子、在地面上溅起的小水花。
（2）让宝宝听听雨点打在伞上的声音“啪嗒啪嗒……啪啪啪……啵啵啵……”
（3）一片树叶，几颗石子，几根青草，一种景象，在雨中都会呈现出不同的面貌。妈妈要把这些美景指给宝宝，引导宝宝去观察。
（4）等雨停后让宝宝在小水塘里踩一踩，把花草树叶上的雨水撸下来，再挖条小水渠让积水排到沟里去。
（5）在雨天外出，要带上透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋，天气冷的话戴上手套、围巾和口罩。
（6）也可以把室内的花盆端到室外淋淋雨。