关于播音主持艺术改革，关于先进文化的导向和品位问题，是教育部的重大课题，尽管推迟了两年，我们课题组的任务总算基本完成了。虽然还有许多问题在理论上和实践上都需要进一步深入探讨，但是，目前的现实情况和事业的迅速发展，以及业界所面临的主要问题，我们确实经过了艰苦的调查，进行了认真的分析，结合国内外的学术前沿成果，谨慎地作出了我们的小结。由于理论水平有限，学术视野不广，肯定还存在着诸多不足。这本著作的出版，只是用来提供参考，那参考价值，就要由管理者和实践者来评判了。
任何学科和专业，都时刻处于变化的过程中。我们这个新兴学科，至今仍然带有稚嫩性，起步晚，资料少，有声语言传播属于“口耳之学”，光靠文字表述，困难很大。由视听材料中概括和提炼，常常出现研究主体主观判断的偏差，同时，量化标准也会造成挂一漏万的失当之处。因此，还需要进行长时间的观察与思考。但是，能够研究出如此众多而较高层次的问题，也是难能可贵的了。
我们坚持我们民族语言文化的规范性和示范性，把“语同音”当做历史使命来对待，而广播电视语言传播，恰恰是一种榜样的力量。它不仅在具体传播中形成规范形态，并且会在整个民族精神生活中，发挥示范的功能，推进和提升全民族的综合素质，朝着更高级、更普及、更广泛、更精美的境界奋力前行！
这本专著，由张颂牵头负责，形成整体框架，课题组的几位成员分头负责，第二章由柴璠撰写，第三章由曾志华撰写，第四章由李凤辉撰写，第五章由张政法撰写，其他章节由张颂撰写。这本专著，连同其他几本著作（鲁景超《广播电视有声语言传播受众心理研究》，陈晓鸥《广播电视语言传播风格多样化研究》，李洪岩、柴璠《广播电视语言传播文化品位及审美趋势研究》，张颂主编《聚焦世界华语播音》，付程主编《播音主持教学法十二讲》）一起，奉献给我们的时代，奉献给我们的事业，表达我们的些许热忱，承担我们的些许责任。
盼望着批评，期待着指正。
最后，由衷感谢中国传媒大学出版社的领导和责任编辑对本课题的支持与关爱！
著者
2009年3月1日