书城社会科学电视与未成年人心理
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第41章 附录访谈提纲

一、学前儿童家长组

1.孩子在生活中喜欢看什么样的少儿电视节目?为什么?

2.孩子在生活中不喜欢看什么样的少儿电视节目?为什么?

3.你赞同孩子看什么样的少儿电视节目?

4.孩子看少儿电视节目的过程中有没有停止收看的时候?都是什么原因呢?

5.你会控制孩子看少儿节目吗?为什么?

6.孩子喜欢的少儿电视节目主持人是谁?为什么喜欢?

7.孩子不喜欢的少儿电视节目主持人是谁?什么原因?

8.孩子看少儿节目的过程中、看完节目之后会和你做交流吗?一般都会说些什么?

9.你认为孩子在少儿节目里受到影响了吗?都是些什么影响呢?你能举出生活中的例子吗?

10.你觉得央视少儿电视节目是否存在问题?表现在哪些方面呢?

二、小学低年级组、小学高年级组、初中组焦点团体访谈提纲

1.你们在生活中喜欢看什么样的少儿电视节目?为什么?

2.你们在生活中不喜欢看什么样的少儿电视节目?为什么?

3.父母赞同你们看什么样的少儿电视节目?

4.父母会控制你们看少儿节目吗?为什么?

5.你们看少儿电视节目的过程中有没有停止收看的时候?都是什么原因呢?

6.你们喜欢的少儿电视节目主持人是谁?为什么喜欢?

7.你们不喜欢的少儿电视节目主持人是谁?什么原因?

8.你们看少儿节目的过程中、看完节目之后会和父母、同学、朋友做交流吗?一般都会说些什么?

9.你们认为自己受到少儿节目的影响吗?如果有影响都是些什么影响呢?你能举出生活中的例子吗?

10.你们觉得央视少儿电视节目是否存在问题?表现在哪些方面呢?

三、少儿电视传者的访谈提纲

1.你和你所在节目组在策划中都会做哪些准备工作?

2.你是怎样认识儿童的?你对节目所对应的儿童受众了解多少?

3.你在工作中是怎样和儿童嘉宾或儿童家长进行沟通的?

4.请讲述一下你所在节目组或者你的工作流程。

5.你对所做节目的评价如何?好在哪?不好在哪?为什么?

6.你在工作中遇到的最大难题是什么?

7.你在工作中和制片人、编导、摄像、后期制作等与自己岗位不同的其他传者是如何沟通的?

8.你对现在的工作状态是否满意?

9.你认为“好”的少儿电视节目标准是什么?

10.对现在节目中出现的问题你认为是什么原因?

说明:上述提纲仅仅是笔者在访谈前的一个初步的思路,在具体的访谈中笔者会根据对象的不同而变换提问的方法、问题次序,并根据受访者临时提供的信息进行更深层次的访谈,及时调整与实际情况有所偏离的理论前设,在后续的访谈中保持相对客观的提问方式。