动画系黄淼
五年前，方山下，弘景大道尽头，没有门牌，没有房屋，没有人。
五年后，方山下，弘景大道尽头，3666号，800亩校园，1万2千余名在校师生。
这是属于南广的成长道路。
五年前，中国传媒大学校门口，我毕业离校，没有工作经验，没有社会阅历。
五年后，中国传媒大学南广学院，我已经送走一届毕业生，已经在讲台上挥洒自如。
这是属于我的成长道路。
说到成长，我和南广的道路很相似。2004年，南广从中国传媒大学的怀抱中脱胎而出，踏上了自己的成长之路，一切从零开始。2004年，我也从中国传媒大学的怀抱中脱胎而出，开始了自己的工作历程，一切从零开始。
记得我与南广相识也是在2004年，毕业前，听说南京有个南广学院准备建立起来，作为中国传媒大学的民办分校。北有北广，南有南广，当时印象深刻，还记得曾经在寻找工作时与南广擦肩而过，还记得来南京时路过了南广当时的校门，当时，我与南广远远地打了个招呼。HI，南广！
但是由于种种原因，2004－2005年，我还是在北京，潜意识告诉我，我要去社会上经历一下真正的风吹浪打。我也一直坚信，在北京、上海、深圳拼一年，胜过在别的城市过5年。但是，真的很有缘，2005年8月，南广又向我抛出了橄榄枝，而这次我没有犹豫，来到了这个和我已经神交一年的地方。说心里话，当时来的时候，颇有些忐忑不安，当你看到一所寄居在高中内的大学的时候，相信你也会这么觉得。
很多人彷徨了，很多人离开了，很多人放弃了，但是我还是留了下来，其中带着一份幼稚，带着一份坚持，带着一份执著，带着一份希望。你好，南广！
于是，一晃五年，从当初颤颤巍巍走上讲台到现在能够挥洒自如地与学生交流，从当初上台说话要打草稿到现在四节连上能不看讲义，从当初心中点点稚气到现在指导同学如何发展，这就是属于我的成长。记忆非常深刻，在刚来南广的时候，我所在的动画系加上主任共有教员7人，却承担了107位学生的教学工作。对于刚走上教师岗位的我们而言，可谓忙并快乐着。还记得第一次上讲台的紧张，还记得第一次开班会的沉默，还记得第一次参加招生的兴奋，还记得第一次组织学生活动的喜悦，这一切构成了我对于南广的记忆。短短的五年，一切过得那么充实；长长的五年，无数次地踏上讲台，无数次地批改作业，一切过得那么繁忙。
此间，南广从一个教学楼、两个教学区、三个机房、800余学生发展成现在的欣欣校园。这是我见证的南广的成长。
成长的路上总有很多波折。我想起了2005年8月，方山下的一片泥泞，而承诺学生和老师的是9月开学时的崭新校园。我想起了一开始用于教学的两个专业机房，而等待使用机房的却是400多名学生。我想起了很多同事因为种种原因离去，而留下的同事也是怨言满腹。我想起了全校师生等着买些日常所需，而小小超市却只能容纳不到20人。我想起了很多很多事情……
但是路总是越走越平坦，波折最终还是过去了，南广最终兴起在了方山脚下。如果问，南广五年给我留下了什么，我想说“希望”；如果问，工作五年我给南广留下了什么，我想说“成长”。
2009年，南广5岁，我和南广相识5年，南广因我精彩，我为南广骄傲，我们见证了彼此的成长。成长有很多烦恼，更有很多快乐。
享受快乐，享受成长。
HI，南广，认识你五年真好！