有个名叫约翰·福佩的美国人天生没有手臂，但他获得了传播学硕士学位，还到世界各地的公司和学校演讲。他从来不会问：“为什么我天生就没有手臂？”他只问自己：“我怎样去克服它呢？”所有健全人用手来做的事——梳头、点钱、开车、开门——他都用脚来做。约翰到中国餐馆吃饭是一件特别有趣的事，当其他人用刀叉吃饭——他们认为用筷子实在太难了——约翰却表演他的一流筷子技巧，而且是用脚趾！约翰说：“我接受我自己。没有了这些挑战，我就不会成为今天的我。”学习加德纳的“多元智能理论”，明白了这个世界上的人没有聪明与愚蠢之分，只有“强势智能”与“弱势智能”之别。在音乐方面，舟舟明显有着“强势智能”，而他在其他方面表现出的智力水平确实是低得可怜。再看看我们周边的人，有人记数字是一绝，朋友的电话号码张嘴就来，可让他写篇文章，无异于开了个错别字展览会；有人方向感特别好，记路的能力让狗狗都自叹不如，但是，你让他背诵一首《将进酒》，却比杀了他还叫他难受！所以，从某种意义上说，每个人都是天生残疾，或者换句话说，每个人都是天生聪慧。
问题是我们怎样看待自己的“残疾”。有个著名的残疾人说过一句著名的话：残疾不是不幸，而是不便。说得真好！约翰·福佩就是个敢于跟这“不便”叫板的人。——不是没有手吗？干脆就将这个问题忽略不计！开发脚的功能，让灵巧的脚去藐视那一双双捏不住筷子的笨拙的手！如果你用心观察，你就会发现，盲人在丧失了一双眼睛之后，听觉功能、触觉功能等都会被发挥得淋漓尽致。我认识一个盲人，她甚至可以穿针引线，缝衣绣花！老天在掠走了你一种能力的同时，也慨然赋予了你积极开发其他能力的机缘。
应该说，用“强势智能”去弥补“弱势智能”，或者用“强势智能”去带动“弱势智能”，都是对“天生残疾”的一种伟大挑战。
不幸的是，我看到过许多自认为“蠢笨”的人。不知怎么，他就认定了自己注定是与成功无缘的。他不愿意学着约翰·福佩的样子，忽略了自己的“残疾”，奋力谱写傲煞他人的生命华章。“脚，生来就不是拿筷子的”，这似乎是一个无可辩驳的理由。这个理由像一道死闸，切断了所有通向成功的道路。
其实，在这个世界上是没有真正的天生残疾的。但是，一个残疾的念头，却可以顿时将一个健全人摧残成哑巴、聋子、瞎子、瘸子，让他在一个自造的桎梏中，幽禁一生。