书城亲子家教好习惯成就孩子的一生
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第30章 关注生活细节,在点滴中培养孩子良好的品德(4)

如果孩子对自己的行为后果不承担责任,很可能会导致他们的社会化进程的失败。因为他们很难形成社会归属感,从而难以适应社会生活。因此,我们应让孩子从小意识到,自己的行为后果要由自己负责,而家长也要给予孩子承担责任的机会。

4.给孩子独立做事的机会

责任产生、发展的过程正是培养孩子责任心的最佳时期,培养孩子的责任心没有灵丹妙药,但却有办法可行。给孩子独立做事去承担责任的机会,是非常好的一种方法。一个人只有摆脱了依赖别人的心理才能意识到自己的责任重大,才能独立主动地承担责任。

当我们让孩子独立做事时,孩子们都会异常的兴奋,他们会小心翼翼地端碗拿筷,他们会认真地擦净桌椅。

一位妈妈曾讲了这样一个故事:我曾经给孩子5元钱,告诉孩子可以在超市里选一种他喜欢的东西。我看着他在不同的货架前穿行,不时地拿起某种商品仔细地看看,认真地询问商品的名称和口味,我知道他在比较、并进行权衡。终于,孩子拿定主意,拿着他喜欢的东西去收款台交钱了。我深知孩子在挑选东西的过程中体验到了快乐、满足。

其实,孩子在独立完成某事的过程中,逐渐学会客观地认识事物,同时也客观地认识自己的需要和能力,并且逐渐意识到什么事情是他们能够把握的,什么事是他们左右不了的。

当孩子的自发性发展到一定程度时,他们在做事情的过程中,会增强自身的能力,体验到自身的价值,并学会去独自承担该承担的责任,尽自己的能力把事情做好。

5.培养孩子做事认真的态度

有些父母不太重视对孩子责任心的培养,当孩子遇到了难以解决的事情,父母就会替他们去做,结果,孩子缺乏奋发向上的愿望,缺乏做事认真的态度。要想让孩子承担起自己应承担的责任,父母首先要培养孩子做事认真的态度。

李约翰在中国科技史上留下重重的一笔。他的父亲老约翰是伦敦一名小有名气的私人医生。一天晚上,小约翰正在看父亲给他买的书,这时父亲很严肃地对小李约翰说:“明天我要给一位病人做阑尾切除手术。你能上手术台帮我的忙吗?”

小李约翰说:“可以,我怎么帮你呢?”

“这很简单,你做我的助手,帮我递手术刀、钳子、缝合线等一些手术器械。”

“用刀?那病人会不会很疼?会流很多血吗?”小李约翰有点害怕地问父亲。

“做手术前要给病人注射麻醉药,病人不会感到疼,不过会流一些血。”

“流血会很可怕吗?”

父亲面带微笑地对儿子说:“无论做什么事情,都要勇敢地去面对,你明天敢上手术台帮忙吗?”

小李约翰想了想说:“没有问题,我可以帮你的忙。”

第二天小李约翰勇敢地登上手术台,协助父亲成功地完成了手术。

第一次上手术台并坚持到最后,这使小李约翰感到很自豪,父亲对他的沉着表现很满意。

小李约翰的父亲注重培养儿子做事认真负责的态度,不娇惯纵容他,并让他在各种活动中经受锻炼,培养孩子的责任心。为李约翰后来的成功打下了良好的基础。

父母是孩子终身教育的第一任老师,孩子缺乏责任心,父母负有不可推卸的责任,与其抱怨,不如采取措施,教会孩子如何对自己、对别人、对社会负责。

6.父母言传身教树立榜样

孩子的责任心需要父母言传身教从小培养。世界著名化学家、炸药的发明者艾尔弗德·诺贝尔具有强烈的社会责任感就是来自于父亲的言传身教。

一次,诺贝尔问父亲:“炸药是伤人的可怕东西。为什么还要制造它?”老诺贝尔这样回答孩子说:“虽然炸药会伤人。但是我们要用炸药来开凿矿山,采集石头,修筑公路、铁路、水坝,为人民造福。”

听了父亲的话,诺贝尔接着说:“我长大了,也要制造炸药,用它造福人类。”

可见,父亲所具有的责任感极大地影响了诺贝尔以后的人生。

教育家陶行知说:“我希望我的儿子要成为一个什么样的人。那我自己就该首先成为那样的人。”同样,要培养子女的责任感、事业心。首先家长就要敬业爱岗,有强烈的责任感、事业心。因为父母是孩子的第一位启蒙教师。

教导孩子孝敬父母

从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺,他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住。每顿饭用小木碗送一些剩饭给老人。一天,他们看到自己的儿子在雕刻一块木头,就问孩子刻的是什么,孩子说:“刻木碗,等你们年纪大时好用。”此刻,这对中年夫妇猛然醒悟,把自己的父母请回正屋.同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出了家里最好的食物给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度,从此一家三代和睦生活。

父母养育之恩深如大海,因此,一个人将来长大成人后,不仅要管好自己的小家庭,还要时刻不忘照顾年迈的父母亲,更不能有了孩子就忘了父母。从孩子小时候就开始,就应该让孩子多学习身边尊重长辈、尊老爱老的优良行为并用于实践,如此日久天长,耳濡目染,潜移默化,他们就会逐步养成尊敬长辈、孝敬父母的良好习惯。

在现在的一些独生子女家庭,常可以看到这样的镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。

凡此种种,让人忧虑。或许许多父母未曾想要孩子的回报,认为自己的爱是无私的,但应该让孩子明白父母的辛苦,让他们懂得敬重父母是做人的本分。

培养孩子孝敬父母的品质可以从以下几方面人手。

1.让孩子记住父母的生日

父母给孩子过生日时应该有意识地提醒他们父母的生日是在什么时候。要让孩子懂得,为父母过生日是愉快的,记住父母的生日是应该的。不知道关爱父母的孩子,将来也不会懂得去关心他人。

2.让孩子尊敬父母

孝敬父母就是要尊敬父母,要听父母的教导,关心体贴父母,主动分担父母的辛劳,在家做个好孩子。长大成人后,自觉承担起赡养父母的责任。

3.让孩子通过实际行动培养自己的孝

孝心要通过实际行动来体现,如尊重老人的生活习惯,在生活中多关心照料老人,与老人经常谈谈心、聊聊天,家中的事情事先告诉老人。

征求一下老人的意见。如果家中没有老人,可以到敬老院关心、照料孤寡老人。总之,要避开某些不良行为的影响,通过孩子对自己的严格要求及实际行动来培养孝心。

4.给孩子锻炼的机会

真正的孝心要通过实践去培养。平时,父母应让孩子分担家里的一些事情,让他们负起责任来。遇有为难的事情,讲给孩子听,让他们一起出主意、想办法。长辈身体不舒服或生了病,告诉孩子应该做哪些事情,并付诸行动。久而久之,孝心就会在孩子身上扎根。训练自己孝敬父母的一般要求是:听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧愁,参与家务劳动,不给父母添乱。要想把这些要求变为孩子的实际行动,就应当从日常小事抓起。

5.制定规则,培养尊敬长辈的美德

可以通过遵守一些家规让孩子学会孝敬。如吃东西时,要先拿给长辈;好吃的东西,要与老人一同分享;出门之前,同老人打招呼:当长辈遇到困难时,要主动上前帮助;公共汽车上见到老人,要主动让座等。当遵守了规则,能发自内心地尊敬长辈了,孩子就真正拥有了孝敬老人、尊重长辈的孝心了。

孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种优良品德形成的基础,所以,孩子从小要养成这种好习惯,这样,他们才能成为品德卓越的人。