书城亲子家教快教孩子学理财
20060400000012

第12章 如何培养孩子的10大理财能力(3)

为了让孩子明白为什么这么做,我在游戏中又设计了很多幸运卡,这些幸运卡其中就有一些长辈给红包的卡。譬如,红包——新年到,爷爷送你一个压岁红包,红包内有200元现金。遇见不愿给爷爷买生日礼物的孩子,家长应该告诉孩子,“难道你忘了爷爷对你的关心和爱护了吗,忘了爷爷经常给你买礼物了吗?”一些小孩子会很快醒悟过来,家长要趁热打铁,可以对孩子说:“我们好好玩游戏,幸运卡里还有爷爷给我们准备的红包和礼物呢!”小孩子的积极性一下子就被提了上来,这种爱心互相奉献就通过游戏体现出来。在现实生活中孩子也会慢慢记住长辈的生日,会在生日那天送上一份“爱心礼物”,我们不会在意孩子送的什么,在意的是孩子懂得感恩和回报,在意的是孩子心里有我们,这不是用金钱能换来的,但这却是我们生命中最重要的爱与被爱。

6.节俭能力——变废为宝

很多孩子会误认为节俭就是吝啬,其实,节俭并不是吝啬,是让我们养成良好的习惯和品德,不去浪费钱物。

格格在节俭这方面做得就比较好,我们家里的各种废品并不是扔到垃圾箱里,而是由她收集到一个固定的纸盒箱中,积攒多了,女儿就会给收废品的打电话,而卖的钱都归格格所有。这些废品可以顺手就扔了,谁都不会在意那点钱,我就是想利用这些东西培养孩子的节俭能力。更有意思的是,女儿在卖这些东西之前,也会好好利用下,用那些报纸、挂历类的东西练习折纸。我们家中不管丢什么东西,都由格格把最后一道关,被她再次利用后再当废物卖掉。我的工作室进了一批游戏道具,这种道具每个都有一个小塑料袋外包装,这东西也被格格当作好东西收集起来,她认为可以装点小东西,在和同学玩游戏时,用8个小塑料袋换了两个卡通贴画,让我和妻子都不得不佩服。女儿用没用的黄牛皮纸做成演算本,她的几个好伙伴非常羡慕,因为在商店买不到,很有个性。她们竟要拿钱买女儿做的这种黄牛皮纸演算本,格格就做了几个送给同学。

格格还会把废纸箱变成小书桌。在2009年元旦,别人送来两箱苹果,女儿并没怎么在乎苹果是否好吃,而是看中了苹果箱,妻子就把苹果拿了出来,箱子给了女儿。女儿开始把自己的玩具等一些小东西放了进去,算是一个储物箱吧。

第二天中午我回到家,却发现女儿坐在床上画画儿,竟然把那个苹果箱和四个小盒子改装成了一个可以在床上和沙发上用的小书桌。不过这个小书桌看起来有点不结实,格格求我帮她把这个桌子做得更结实些。

这个桌子看起来还不错吧!其实这些东西不利用起来,就是废纸盒,当废品按斤卖掉。而小孩子把这个盒子做成有用的东西,自己也十分高兴,很有成就感。久而久之,格格看见废弃的东西总是会想怎么再利用它们呢。一些废品只要不影响孩子的健康和安全,完全可以给他们当游戏的材料。这些材料无论孩子做成什么,哪怕是把彩纸撕成纸片抛向空中,纸片的飘落也会给孩子带来欢乐。问问孩子纸片飘落像什么,有没有像雪花在飘落、蝴蝶在飞舞?这样的创意思维培养会帮助孩子用行动改变自身,而孩子用自己的创意和行动付出把废物利用起来,又高兴又有成就感,同时还增强了他们节约能源的意识和环保意识。

我总结出小孩子花钱一般会有这样四种类型:

一种是强势型消费。有钱就敢花,大手大脚,也有点显酷的样子,这样的孩子在性格上还需要父母正确引导。

一种是冲动型消费。就是别人买什么自己也想去买。这样的孩子应该引导他理智些,让他觉得只有当东西有用时才去买。

一种是模仿型消费。这样的孩子基本就是别人有我就得有,攀比心理严重。这样的孩子应该引导他买东西要有自己的主见,自己是否真的喜欢或者需要。

一种是精打细算型。这样的孩子总是按照需求去买东西,同时还会考虑价格,会货比三家,他们长大后也就比较会打理自己的生活。

以上几种类型,可以对照下看看您的孩子属于哪种。如果他现在还属于前三种类型中的某一种,我们做家长的就要积极引导孩子努力成为第四种。

节俭是一种习惯,也是一种美德。但是这种习惯和美德却不是一天两天养成的,而是日久天长形成的,我们让孩子每个月去处理废品,时间长了,他们也就养成了勤俭节约的习惯。

7.现金管理能力——一钱两制

格格从7岁开始就一直记账,其实这个所谓的记账最开始和流水账差不多,有收入项填上去,有支出项减掉,剩余的则是她现有的现金金额。格格把这些现金放在自己的一个小柜子里,我们管它叫做女儿的“财富柜”。这个柜子犹如格格的财务金融管理中心,它分三层共有三个盒子:一个盒子装的是格格的存折、和我签订的合同、我们送给她的两份保险单、记账簿;一个盒子放的是“彩票箱”,女儿会用这个彩票箱组织一些抽奖活动;还有一个盒子就是她的现金箱,这里面的零钱一旦到了100元,她就会找妈妈换一个整张的100元,如果总现金在130元左右时,格格会把其中100元存到存折里,这样她的现金始终保持在30元到130元之间,以供自己零花用。这几个盒子之间彼此都不是孤立的,一旦彩票箱赚了钱或者现金箱有了进出变化,都会涉及账目的变化,格格就要动笔记账。

格格在现金管理上也出现过很不好解决的问题,甚至不得不用账外收入来解决问题,下面说说我是怎么用“一钱两制”解决女儿买玩具的棘手问题。

记得有一天,我回到家里,发现气氛不对,似乎妻子和女儿刚发生不愉快的争吵,格格在卧室里正生闷气,妻子也很气愤。我问妻子怎么回事,妻子告诉我原来是女儿想买一个玩具,但不想花自己的现金。于是妻子鼓励她,让她自己在家中再努力赚到这笔钱。妻子说:“除了正常劳动外,你可以多劳动赚钱,比如多给爸爸妈妈按摩敲背。”可是女儿说:“即使这样,钱放到我的钱盒子里也是我的,还是花我自己的钱买玩具。”当时我明白过来了,女儿钻进牛角尖了。这件事平息了两天后,格格还是想买自己看好的玩具,但还是不想花自己钱盒子里的现金。妻子也找不到办法了,有点秀才遇到兵——有理说不清了。我忽然想起了一个办法,对格格说:“我有个办法让你买到玩具。”格格问我有什么办法,我对她说:“你可以额外多劳动赚钱,但是赚的钱不要放到你的‘钱盒’里,单独放起来,这样,等赚够了就可以买玩具了。”女儿说:“是呀,这样就不用花我的‘钱’了。”妻子在旁边听了,强忍住没有笑出声来。我趁热打铁,对格格说:“爸爸肩膀不舒服,给爸爸捶5元钱的吧!”女儿连忙答应,跑到我后面给我捶起背来。捶完后,我给了女儿5元钱,女儿把钱放到了另外一个单独的小盒子里,积攒起来准备专款专用买玩具。

从这件事中女儿看起来有点可笑,但也很可爱,头脑没有转过弯来。这也说明了她很珍惜自己赚来的钱,这是好事。这种“一钱两制”,无论怎样变大家都没妥协,实现了双赢,没多久,格格靠“一钱两制”买到了自己向往已久的玩具——一架织布机。买回来后还真织出了“布”。我也发现,格格买的玩具已经不再是纯娱乐性的,更多的是富有创造性的,她甚至想拆开这架织布机,自己也造一架出来。这样的做法对孩子的创意能力和思考能力都是有益的。

8.执著能力——不好折叠的小孔雀

我们先分享一个小故事:

有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到田地时,却发现耕耘机没有油了。原本打算立刻要去加油的他,突然想到家里的三四只小猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边的几个马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田里去;途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到夕阳西下,油也没有加,猪也没有喂,田也没有耕,最后什么事也没有做好。

在现实生活中,有许多人跟故事中的农夫一样没有定性,常常很难完成一件事。正如有些年轻人一年跳槽好几次,难道是他们所有经历过的企业都不是好企业吗?答案当然是否定的。很可能是这些人的心态出了问题。这样做的结果可能一事无成,这个致命伤就是缺乏执著力。

执著能力实际上是一种做事持之以恒的态度和能力。培养这种能力对孩子的心智行为发展都很重要。执著能力从性格角度说,不排除有先天性的一面,但更重要的是孩子在成长过程中的后天培养。要教育孩子每做一件事一定要做完,小孩子好动也好奇,因此难免会注意力不集中,或者由着性子来。如果不加以规范,孩子做事浮躁,久而久之就会养成朝三暮四的习惯,做事没有恒心不踏实。

女儿每做一个手工,或者一个创意,我都会鼓励她完成,即使最后做出来的东西不满意,也鼓励她去完成。我给格格买了一本折纸大全书,她十分喜欢这本书,也对纸张能折叠出那么多美丽的东西感到好奇和向往,自己没事的时候就按照书中所教的步骤去折叠。格格曾花费一个上午的时间折叠一个小孔雀,这个小孔雀折叠起来步骤很繁琐。格格折叠到一半就进行不下去了,问我和妻子,我们看了半天,也不知怎么往下进行。格格就要放弃了,但我看她好像还不死心,我和妻子继续鼓励她,经过多番思考格格最终成功地折出一只漂亮的孔雀。在孩子想要放弃的时候,我们鼓励孩子继续下去,这样做会对孩子的动手能力、思考能力、创意能力、执著能力都有很大帮助,让每个聪明的孩子都做一个坚持不懈的小勇士。

四年来格格坚持给我和妻子按摩,能坚持这么久我们双方都形成了一种习惯,有时大家觉得单调,女儿也会搞按摩票抽奖活动。有时小家伙不愿意动了,我也对她反促销,我会用高价钱买女儿的临时按摩票。有时我也会装成一副疲劳可怜的样子,让女儿给我捶背按摩。就这样,女儿一直坚持下来了。

执著也是培养孩子养成好习惯的最有效手段。美国心理学家拉施里的动物记忆试验发现,一种行为重复21天就会初步形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。根据我们的研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。英国心理学家通过试验发现,大约经过66天坚持后,人们就会做到“习惯成自然”,把好习惯转化成生活的一部分,不再需要刻意坚持。所以要孩子养成良好的习惯,就要让他们学会坚持,学会持之以恒地做事。

这种执著心态的培养,将来也会对孩子在感情、生活、事业上有很大的帮助,他们会用心去爱一个人,去做一件事。很多成绩和成果就是靠执著的信念、心态、行动坚持不懈地完成的。每个人都不可否认自己人生中因为不执著而失去一些东西,而这种失去甚至会改变整个人生的命运。有些人在追求爱情的道路上失去最爱的人,有些人在创业的路上放弃,失去最好的发展机会等等。人一生最大的成本和丢失最快的东西就是时间,有效利用时间就是提高生命质量和生活效率。执著是一个人成功做事、做人必备的品质,更是一种能力。无论做任何事情,除非你放弃,否则你就不会被打垮。