第一章
1．优秀儿童的新标准
在现实生活中，如何鉴别优秀儿童？美国学者里恩提出了17条标准。
第一，知识和技能。具有基本技巧和知识，能够适当应用这些技巧解决具体问题。
第二，注意力集中。不容易分心，能在充分的时间里对一个问题集中注意力，来求得解决的办法。
第三，热爱学习。喜欢探讨和询问问题及作业。
第四，坚持性强。能把指定的任务作为重要目标，用急切的心，去努力完成它。
第五，反应性好。容易受到启发，对成人的建议和提问能做出积极反应。
第六，理智的好奇心。从自己解答问题中得到满足，并且能够自己提出新问题。
第七，对挑战的反应。乐意处理比较困难的问题、作业和进行争论。
第八，敏感性。具有超过年龄的机灵性和敏锐的观察力。
第九，口头表达的熟练程度：善于正确地运用众多的词汇。
第十，思维灵活。能够形成许多概念，善于适应新的比较深刻的概念。
第十一，思想灵活。能够及时摆脱自己的偏见，用他人的正确观点看问题。
第十二，独创性。能够用新颖的或者异常的方法来解决问题。
第十三，能够独力思考，富于想像力。
第十四，推动能力。能够把既定的概念推广到比较广泛的关系中去，能够从集体的关系中理解既定材料。
第十五，兴趣广泛。对各种学问和活动都比较感兴趣，如艺术、戏剧、书法、阅读、数学、科学、音乐、体育活动和社会常识等。
第十六，关心集体。乐于参加各种集体活动，助人为乐，和他人融洽相处，对别人不吹毛求疵。
第十七，情绪稳定。经常保持自信、愉快和安详；有幽默感，能够适应日常变化，不暴怒。
2．现代观念的好孩子标准
第一，身体健康，吃得好，睡得好，身体发育正常，有好的卫生习惯。
第二，善于同别人合作，和睦相处，社会性发展良好。
第三，愉快、满足，情绪适应良好。
第四，对父母充满爱和依恋，并且有情感应答。
第五，渴望学习，主动学习，爱提问，善于表达自己的意见，接受他人的帮助。
第六，作为一个社会的人，在能力和生活态度方面，不断成长进步。
3．儿童健康的五种标志
在日常生活中，父母亲判断儿童的成长发育是否健康，专家们提供了五种标志，即：
第一，发育符合规律。一般来说，语言智能的发育顺序是，“一哭二静三会笑，四仰五啊六姆妈，七摸八仿九会意”。动作智能的发育顺序是，“一看二听三抬头，四仰五抓六坐身，七滚八爬九扶站”。同时，幼儿3～4个月时，头能转向有意的一侧，手能握物；4～5个月时，能够主动取物；6个月时，能两手交换食物，这时已长出牙齿，可咀嚼饼干；9～10个月时，能做再见的摆手动作；13个月时，会说二三个简单的字；15个月时，自己进食会用杯子喝水，并能把杯子放下，1岁半有尿会告诉妈妈；2岁白天不再尿裤子；3岁夜不尿床，会自己穿衣，并可独脚站立片刻。
第二，体重增长适度。一般说来，半岁内的孩子，平均每月增长0.75千克；6～12个月，平均每月增长0.5千克。孩子1岁时体重15千克左右。2岁以后，平均每3个月增长0.5千克。3岁以后，因身高增长快，显得瘦一些，属正常现象。
第三，孩子的食欲好，营养状况正常。食欲缺乏往往是某些疾病的现象反映。
第四，孩子白天活泼愉快，夜间睡眠安稳踏实。
第五，孩子的体格结实，不爱生病。
4．世界卫生组织公布婴儿成长新标准
世界卫生组织发布了新的国际婴儿标准。新的标准是世界卫生组织1997年开始的一项强化研究的结果，通过评估从出生至5岁的婴儿的身体成长、营养状况和运动发育来制定新的国际标准，涉及8 000多名儿童。新的标准以母乳喂养的儿童为基础，作为生长和发育的规范。
新的婴儿成长标准称：婴儿之间虽然存在个体差异，但是，在区域和全球大规模人群之间，平均成长显著相似。新的标准证明，在婴儿出生至5岁时成长差别更多地受到营养、喂养方法、环境，以及卫生保健，而不是遗传或种族特性的影响。
女童体重标准为：初生3.2千克，1岁9.0千克，2岁11.5千克，3岁13.9千克，4岁16.0千克，5岁18.2千克。男童体重标准为：初生3.4千克，1岁9.6千克，2岁12.1千克，3岁14.3千克，4岁16.3千克，5岁18.3千克。
女童身高标准为：初生49.0厘米，1岁74.0厘米，2岁86.0厘米，3岁95.0厘米，4岁103.0厘米，5岁109.0厘米。男童身高标准为：初生50.0厘米，1岁76.0厘米，2岁87.0厘米，3岁96.0厘米，4岁103.0厘米，5岁110.0厘米。