由于孩子的辨别能力不强，易受周围环境的影响，很容易产生攀比心理。而虚荣攀比带给孩子最直接的影响，就是让他更关注自己的穿衣打扮、使用文具的档次……而当孩子太过关注自己外在的一些东西，问题就开始变得严重了。生活中，我们经常会听到孩子这样的对话：
“我爸比你爸官大，我爸是科长，管着你爸。”
“我爸比你爸有钱，我爸是大老板。”
“我爸是学校校长，管着很多老师。”
单纯幼稚的几句话，却把孩子的攀比之心跃然纸上。很多孩子都有攀比的心理，比如一个孩子有了高档文具，就会在心理上产生一种高于其他孩子的优越感。而当别人有了更高档的文具时，他们就会产生虚荣心、嫉妒心，就会产生超过别人的欲望，这样孩子的攀比心理越来越强烈。
有时，家长也会对孩子的无理要求表现出明确的拒绝态度，但是，当面对孩子又哭又闹，甚至不吃饭、不上学，家长束手无策只好依着孩子的要求去做。其实，这种孩子一哭闹家长就妥协的做法危害性很大，会助长孩子奢侈的消费观念和攀比心理。长期如此，孩子们的攀比就不仅仅局限于穿戴、文具，他们甚至会比父母的职位，家里的房子、车子……
除此以外，过度的攀比还会使孩子养成对物质方面过分追求的坏习惯，从而影响他们的正常学习。如此一来，孩子也就距离成为优秀人才的成长目标越来越远了。而这，显然悖离了父母们“望子成龙、望女成凤”的热切期望。
如果孩子出现了攀比的心态，妈妈也不要着急。孩子攀比心理的形成不能全怪孩子，他们毕竟年龄尚小，生活经历不深，不可能建立起评价事物的正确标准。这就需要妈妈在教育孩子时，讲究一下技巧、选取适当的方法，引导孩子改掉这种坏习惯。
（1）对孩子的过分要求采取冷处理
当孩子要求购买某奢侈品时，父母切不可轻易满足他们。父母可以先了解孩子想购买该物品的动机，如果孩子只是想显示自己或与别的同学攀比，这时，父母可以对孩子的要求采取冷处理。即对他的要求不做任何回答，给他几天冷静期，等他确定这个物品是否真的需要后，再和他一起讨论是否需要购买。
（2）订立规则
在帅帅上小学之前，妈妈就与他订立了一个购买规则，其内容如下：
每学期开始，可以购买一身新衣服，但价格不得超过200元。
每个月购买一次书本、玩具等，但课外读物仅限一本，玩具只限一个。
如学期末学习成绩有进步，可奖励他××元。
在订立规则的同时，父母还可以对孩子进行理财方面的教育，让他知道任何东西都来之不易，要学会节约和珍惜。
（3）将攀比转为动力
孩子与别人攀比，说明孩子的心理有竞争倾向，想要在某方面超越别人。这时，如果我们能抓住孩子的这种心理。让他们在学习、才能、意志力等方面进行攀比，引导孩子向正确的方向努力，将有助于孩子的健康发展。
此外，家长还可以引导孩子了解、认识更多东西，培养孩子对于数学、历史、自然、地理等多方面的兴趣，和孩子共同选择他真正喜爱的项目，如钢琴、舞蹈、绘画等，增强他在这些方面的造诣。孩子的关注点转移了，就不会局限于与其他伙伴攀比了。
（4）巧妙利用故事诱导
正确对待孩子的攀比心理，要特别注重榜样的引导作用。
几岁到十几岁的孩子普遍爱听故事，家长可以为孩子买一些儿童励志类的故事书；另外，家长还可以利用故事引申的道理，较早地让孩子明确什么是好的行为、什么是不好的行为，这样就会在孩子心中形成一种正确的价值天平，进而使孩子远离盲目攀比等坏习惯。