无论是一个富贵的人，还是一个卑微的人都具有等同的尊严，尊严天生是为所有的人而来。只不过，自爱者珍视它；自弃者丢弃它。尊重别人，才能得到别人的尊重。
在你人生的道路上请记住，不仅要懂得自尊，还要懂得尊重别人。
美国第一任总统——华盛顿曾经在选举问题上和一个名叫佩斯的人发生争吵，佩斯当场把华盛顿推倒在地。华盛顿部下想为其报仇，华盛顿阻止了他们。第二天华盛顿把佩斯约到酒店去，佩斯以为是一场决斗，但华盛顿却说：“犯错误乃人之常情，纠正错误是光荣的事。
昨天是我的不对，你在某种程度上已得到满足，如果你认为可以解决的话，请握我的手——让我们交朋友吧。”从此，佩斯成为一个热烈拥护华盛顿的人。
可见，佩斯由于得到了华盛顿对他的谅解和尊重，最后成为一个热烈拥护华盛顿的人。尊重可以化干戈为玉帛，为我们赢得更多好朋友。
有个业务员，他的工作就是为强生公司拉顾主。顾主中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天，他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了。他的店不想再卖强生公司的产品了。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了好久，最后决定再回到店里，把情况说清楚。
走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说：“在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，说你是到店里来的推销员中，惟一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得做生意的话，就应该是你。我同意这个看法，所以我决定还购买你的产品并且数量要比以前多一倍。”这个推销员说：“我永远不会忘记，关心、重视每一个人是我们必须具备的品质。”
尊重身边的每一个人，它能为你赢得更多的友谊，带来更多的成功的机会。记住，嘲笑别人最终只能使自己被嘲笑。
英国著名作家萧伯纳很瘦。一天他碰到一位胖胖的绅士，那人奚落萧伯纳：“一见到你，我就知道世上正在闹饥荒。”萧伯纳不慌不忙地说：“一见到你，我就知道闹饥荒的原因了。”
绅士在奚落别人的同时也得到了应有的回报，只能自讨没趣。不懂得尊重别人的人只能自食其果。
所以，若想得到别人尊重，首先考虑一下我们是否尊重了别人。
尊重是强化黄金规则的美德。我们以要求别人对待自己的方式来对待别人时，就将帮助这个世界变成一个更加符合道德标准的场所。将尊重当作生活的组成部分的人更有可能呵护别人的权利。因为我们呵护别人，所以我们也得到别人的尊重。很多老师都反映，有懂得尊重人的学生在教室里真令人开心，因为他们能以更加正面的、更加关爱的态度为别人着想。
培养尊重对真正做人和建立良好人际关系也至关重要。而且，因为尊重的前提是对所有的人都要以生来就有的价值和尊严加以对待，所以尊重也是我们拒绝暴力、非正义、以及仇恨的基础。事实上，这种美德是我们在现在和未来的生活中的每个领域获得成功的关键所在。
培养尊重意识，你可以考虑从以下几方面做起：
（1）把身边的每个人都当作世界上最重要的人来对待。因为只有当你把身边的每个人都当作最重要的人来对待时，你才会从心里关心他们，与他们和睦相处，因而才会尊重他们。
（2）专心地、尊重地倾听别人的想法。许多人期待别人做得更多些的行为是倾听，真正地倾听，他们说话。专心倾听是传递尊重的极好方法。在他们说话的时候，放下手中在做的事情，集中注意力，这样他们会感觉到你真的珍惜他们的意见，从而用真心和你交流，而你也会因信任而感到愉快。
（3）全身心地传递尊重，而不仅仅停留在口头上。大多数时候，你听朋友说话，远远不及他们观察你的姿势、手势、面部表情以及听出你的声调。因此，在与朋友说话时，要全身心地传递尊重。你可以说：“我想听听你的想法。”但是如果朋友看见你耸耸肩膀、扬起眉毛、假笑或转动眼睛，他有可能获取一种完全不同的意思。虽然你并没有对他们的想法不感兴趣或不尊重他们的感情。所以，在与朋友交谈时，要全身心地投入。
（4）建立正面的自我概念。给自己贴上“胆小鬼、犟驴、神经病、笨蛋”等标签会大大降低你的自尊，让你天天想到自己没有用。不管这些标签是真，还是假，你如果这样暗示自己就会信以为真。因此只能用建立肯定的自我概念的标签。只要你相信自己的力量，就能拿出最好的状态，去把事情做到最好。在这个世界上，你不能依赖别人，包括父母。你只能做你自己，让自信写满你的脸。坚信路就在自己的脚下，通过不懈的努力，你肯定会到达成功的彼岸。
培养平等对待培养尊重意识
尊重是相互的，平等的，要取得他人的尊重就必须首先尊重他人；要求父母尊重我们，就应充分考虑父母的意见和态度，这样要在很小的时候就养成尊重他人的习惯。无论别人地位高低，都要平等待人，不因卑微而鄙视，不因位高而逢迎。
晚上9点多，上下班高峰已过，地铁车厢里的乘客并不多。这时一位颤颤巍巍的老人蓬乱着头发，满身脏兮兮地挤过来，不用看就是乞丐。有的人对此冷漠地看着，有的人闭上眼睛装睡，有的好心人则或多或少地给他点钱。
乞丐离我越来越近了，他机械而带几分媚笑的脸就要转向我的时候，我身边的一位小伙子站起身来，很恭敬、很郑重其事地将手里的钱递到了那位老乞丐的手中，就像是一位下属把自己的文件递给上司一样。
当时我的心里猛地一颤，觉得这位小伙子太可亲可爱了。后来我不解地问他，你为什么要那样做？能施舍他就已经不错了，何必站起身来递过去。
“在我的眼中，他是一个人，是一位老人，我只想平等地对待每一个人。”小伙子平静地对我说。
真正的平等应该是不分国籍、年龄、身份和性别的，我们的尊重，不能因对象的差别而有所保留，在尊严面前，每个人都是平等的。
其实，每一个生命都是惟一的、神圣的，生命需要尊重，尊重可以扬起我们生命的航船之帆，不管迎着太阳，还是迎着风暴，都能使我们有信心勇往直前……
其实，在生活当中，父母与我们难免会有一些思想上的冲突或行为上的冲突，这时我们可以郑重其事的告诉父母，不要认为我们还小，不知道羞耻，或者我们是父母生的，父母打几下有什么关系。这种想法，这种做法往往适得其反。其实我们心里想的是做父母的所不知道的东西，如果这时候我们试着与父母沟通，使他们了解我们内心的想法与需求，许多事情都会迎刃而解。
因此，我们要加强与父母的沟通、交流，使他们尊重我们，同时我们也要学会站在别人的位置上考虑问题，注意尊重别人的权利。这样我们就很容易做到遵守家庭纪律和社会规范，而不是我行我素，为所欲为。当父母对我们的行为提出自己的意见时，我们要充分考虑反省自我，并从实际行动上以执行，从而和父母建立起朋友般的平等关系，加深彼此间的尊重。
为了在平等对待中培养尊重意识，你可以试着做到以下几方面：
（1）尊重他人的权利。尊重他人，就应该把他人作为一独立个体看待。青少年无论是在家里，还是在社会生活中，都会作为集体的一员去参与一些团体活动，遵守集体规则，希望自己能融入这个集体，可以说这是青少年的群体的塑造。同时，他人又是作为一个惟一的、独一无二的与他人可区分的独立个体而存在，可以说这就是他人的个性所在。所以，你要学会尊重人，首先就要尊重别人的个性，不要把自己的兴趣爱好强加于别人，而要在尊重差异的基础上互相促进。
（2）正确理解和发掘你的兴趣。每个人都厌恶做自己不喜欢的事，你的行为受内心欲望和直接兴趣支配，自己不感兴趣的事，是不愿做的。如果是在强迫之下做，那是很难取得进步的。著名的心理学家皮亚杰指出：“强迫工作是违反心理学原则的，而且一切有成效的活动，都必须以某种兴趣为先决条件。”但任何人，要想做出成就，也必须有一定的基础知识为依托，我们不能因为对学习不感兴趣而不好好学习，要做的是在学习中发掘兴趣和爱好，而不是借没兴趣为由与老师或父母对抗。一个人做事成功与否要依据个人的爱好和兴趣，“因为兴趣是最好的老师”。只有自己感兴趣的东西，才可能努力地去干，并收到事半功倍的效果；要是被逼迫着去干，则常常是事倍功半。因此，我们必须善于发掘并培养有益的兴趣，为发展创造条件。