医生一年读两本书是道德的
有一次和一弃医从商的同学聊天，由于当时我刚从书店买的几本书还带在身边，话题自然也就谈到了医生读书的问题上。同学半不屑半认真地总结说：医生都没文化，医生根本不读书！语气中还透着无奈。话虽然明显有些偏激，但也不是完全信口雌黄，医生与读书问题尴尬地呈现在我们面前。而在Google里把“医生”和“读书”组配检索，结果中几乎没有发现两者相关的条目。网上竟然有帖子（估计是所谓的知识女青年发的）宣称：宁做修女，不嫁医生。
医生/医学生的人文素质及其如何培养的问题一直是大家争论不休的话题，上面提到的书多半是指社科人文类的书籍。其实，从第四次“全国国民阅读调查”结果可以看出一个令人忧虑的现实：我国国民图书阅读率（广义的阅读率是指有阅读行为的读者群体在全体国民中所占比例）连续6年持续走低，与前三次调查结果相比，城镇居民和农村居民的读书率均呈下降趋势，2005年则跌进了50%以内。而阅读的功利实用性目的走强，知识性目的减弱。2012年进行的第九次“阅读调查”中，图书阅读率依然仅为53.9%，由于增加了对电子阅读情况的数据统计，所以其他统计结果很是好看。
不要说人文类书籍了，医生读医学专业书籍的比例也没有预想的多。英国某医院1999年的一个调查统计数据：一周内阅读专业文献不足15～60分钟者占主治医生的30%，住院医生的15%，实习医生的75%。我国的情况恐怕更有不及。
“医生不读书”在我看来主要是由医生的职业特殊性决定的，原因概括起来有三点。
第一，也是最主要的，是医生的职业使医生没有时间读书。检查一下每一位医生的工作日程表，就可以得出这一结论。更不要说现在医生还要面对工作、生活、竞争的压力了。为了使各位医生朋友“心安理得”，我这里提供一份吴阶平（1942年毕业于协和）回忆录中关于当年协和做医生时的工作日程表（时间估计是在1942年前后，抗日战争的最后阶段）：
早7时前进病房检查患者，换药，更改医嘱。手术一般上午8时开始，医生护士7点3刻刷手，严格消毒，备皮铺单，准8时开刀，不得无故拖延。术毕由负责麻醉的实习医生伴随患者到病房。
上午手术完毕，下午1点半外科进行门诊。患者如需要住院，则收住院治疗。下午4至5点，在门诊小手术室进行小手术。
夜间急诊随叫随到，如为患者检查化验，明确诊断，进行治疗等。如急诊需要住院，则邀请住院总医师核对检查决定。如需要急诊手术，准备好后，立即到大手术室施行。手术护士、麻醉师等，都在值班。有时一夜有好几个手术，一个接一个，直到天明。第二天清晨，当天要做的手术又早已拟定。争分夺秒地快速早餐，按时刷手上台。下午也不休息，照常看门诊，晚上照样值班。
除了上述日常工作外，还得写出每个住院患者的完整的病历。做完体格检查，做血及大小便常规化验，都得亲自操作，做出明确诊断，及时进行处理。一天可能有几个新住院患者，每个都得这样检查处理，写出完整病历，并且要求病历必须在24小时内完成。
协和的医生就是这么训练出来的，这份日程表里有的只是工作。人总要休息和吃饭吧，我不知道医生们还有多少时间用于查资料、看专业书，人文类的书就更不要说了。
第二，许多医生认为临床医学就是经验医学。只要手术做好了，一俊遮百丑。作为一个好的临床医生没有足够的临床经验是不行的。但是如果不善于结合临床经验去读书、去分析和总结、举一反三、不断提高，也不可能成为一个真正的好医生。最终也只能成为现在屡遭诟病的“手术匠”。
第三，医生对读书产生了逆反心理。所谓物极必反，我们都知道，同样的大学，医学院校的学生是最苦的：专业书籍最多，书也最厚，只看见学医的同学整天在苦读着枯燥的书本。另外学医至少要五年，有的是六年，更有甚者，将硕士、博士一起读下来，时间就更长。工作了还要我读书，还不如杀了我。
如前面提到的，国民图书阅读率下降，“医生不读书”就是一场人文灾难吗？医德、人文素质之类就都因此而受到影响吗？
笔者并不这么认为。众所周知，自古以来，读书在中国就被赋予了太多意义：修身、齐家、治国、平天下。读书是古人出人头地的唯一出路，读书几乎成了当时人们生活的全部内容。所以在当时这种实用主义和工具主义主导读书趣味的情况下，图书阅读率焉能不高？
而现在，多媒体时代给人们的阅读生活呈现了更多的可能性，仅就信息获得途径而言，人们不再仅仅局限于图书阅读，而是把阅读伸展到了更大的空间、更广阔的方面。可以说，“医生不读书”是时代演进的必然结果，但医德问题、医生人文素质因此下降云云，都是经不起推敲的。
数据显示：全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本；而中国专事读书的九年义务教育在校学生，平均每年每人读书不超过5本。各行业有各自的特殊性，就医生职业特殊性来讲，可以说：医生一年读两本书是道德的。