书城社科行知班的那些事:班主任工作手记
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第18章 和谐与共——关系(2)

与成功者合作。哈佛大学校长艾略德以“成功的习惯”为题,做过一次演讲,他说:“现在是个竞争的时代,没有竞争,就没有发展;没有压力,就没有动力;没有对手,自己难以强大。一个人要想成功,必须具备‘你行我也行、你赢我也赢’的竞争意识。有了这种意识,人就不会受嫉妒的折磨,成功就会变得越来越容易。因为成功的捷径是向成功者学习,与成功人士合作。假如有人胜过你,你就真诚地欣赏他,虚心地向他学习,这样就能在共同的成功中分享成果,分享快乐。”

与成功者合作时,先不考虑短期利益,先考虑的是成功者的成功经验,无形资产以及相关的影响力与长远的效益。

“物以类聚,人以群分。”同什么样的人合作对你的形象产生着巨大的影响。

善待你身边的每个人。你有这样的经验吗,看有自己在内的合影时,先看谁?谈话时,你使用最多的字眼是什么?与人谈判时失败,你考虑的是谁的利益?我们稍加思考就不难发现,人们最关心的人是自己。

在生活节奏明显加快的今天,真诚的无私奉献,尽力周到地关心他人,帮助他人是格外难能可贵的。只有这样才能赢得别人对你的忠诚和友谊。

只要你善于开发,人人都可以是你的人脉金矿。

重视情感投资。日本麦当劳社长藤田田,发现感情投资在所有的投资中,花费最少,回报率最高。

藤田田非常善于感情投资。他每年支付巨资给医院,作为保留病床的基金。当职工或家属生病,发生意外,可立刻住院接受治疗。即使在星期天有了急病,也能马上送入指定的医院,避免在多次转院途中因来不急施救而丧命。有人曾问藤田田,如果他的员工几年不生病,那这笔钱岂不是白花了?藤田田回答:“只要能让员工安心工作,对麦当劳来说就不吃亏。”

藤田田还有一项创举,就是把职工的生日定为个人的公休日。

人人都有爱的需要,感情投资正是通过满足别人人性的需要、感情的饥渴而进行投资,是迎合人内心的可盼,因而也就是一种最有效的投资。

试着与你不喜欢的人交往,不能打败他们就把他们变为朋友。与自己性情不合,甚至相悖的人交往,有时真能产生妙不可言的效果。

据说苏格拉底为了修身养性,以便在一群恶女人,烦死人的唠叨和呵斥声中净化自己的精神,才娶了一个心胸狭窄冥顽不化的悍妇做妻子,婚后,苏格拉底不能再温柔的享受细腻缠绵的爱情,倒是在与悍妇交往中训练了超人的耐心和机智。

有一次,当苏格拉底受到悍妇一串责骂后,他本想走出门去,不料刚到门口,悍妇将一桶冷水从窗口对着他泼去。

苏格拉底笑着对她说:“我早就知道,雷霆过后必有甘霖。”

人们问苏格拉底娶悍妇为妻的真实动机,他说——擅长马术者总是挑烈马骑,骑惯了烈马,驾驭其他的马就不在话下了。苏格拉底是成功者,因为他成功的征服了妻子的心。

美国总统林肯说:“如果我们能把所有的敌人变朋友,这难道不是说我们消灭了所有的敌人吗?”

海纳百川,有容乃大。将军额头跑得马,宰相肚里能撑船。宽容大度最能体现出一个人的耐心、明智与深谋远虑。宽容大度是美德、友善、明智与慷慨这些高贵德品质的综合体现。不仅对你的人生具有很大的价值,而且对你的工作有重要的推动意义。

有一为公关名家谈到建立良好的人际关系时,举了一个例子,他说多么漂亮的小姐,如果美容师以500倍的放大镜看她美丽的脸庞,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的脸,使人大失所望。而当我们拿望远镜看青山时,入目的尽是如画的风景,迷人的山色,令人心旷神怡。

这说明,如果你永远拿着放大镜看别人,必令对方原形毕露显得一无是处,也使自己无法相信别人,交到朋友。相反,如果拿着望远镜始终能欣赏别人美好的一面,就是这不拘小节的特性,使宾主尽欢、无往不胜。

严以律己,宽以待人,正是放大镜与望远镜的最好诠释。

拓展人脉的26个细节

1.学会聆听。

2.不要向朋友借钱。

3.尊敬不喜欢你的人。

4.打球时不要一直赢。

5.不必什么都用我做主语。

6.不要把过去的事全都告诉别人。

7.为每一位上台歌唱的人鼓掌。

8.对事不对人;或对事无情,对人有情;或做人第一,做事其次。

9.不要期望所有的人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢你就是成功的表现。

10.自己开小车,不要特地停下来和一个起自行车的同事打招呼,人家会以为你炫耀。

11.有时明知故问:“你的钻戒很贵吧!”有时,即使想问也不能问,比如:“你多大了?”

12.把未出口的“不”改成“这需要时间”,“我尽力”,“我不确定”,“当我决定后,会给你打电话……”。

13.没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以平时不要吝啬你的喝彩声。

14.同事生病时,去探望他。很自然地坐在他的病床上,回家再认真洗手。

15.坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。

16.如果你知道停电停水通知,请通知你的邻居或同事。

17.不要把别人的好看作理所应当,要知道感恩。

18.气质很关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。

19.自我批评总能让人相信,自我表扬则不然。

20.把“讨厌”解读为“讨人喜欢,百看不厌”。

21.有人在你面前说别人坏话时,你只微笑。

22.与人握手时,可多握一会儿,真诚是宝。

23.尊重传达室的师父及搞卫生的阿姨。

24.与人打“的”时,请抢先坐在司机旁。

25.说话的时候记得常用“我们”开头。

26.言多必失,人多的场合少说话。

【写作实践】

欣赏下面这幅漫画,完成下列题目。

1、给漫画拟个题目。

2、点明漫画的寓意

3、写一篇作文。

【教有所悟】

一切成功的背后都是和谐的人际关系,就教育而言,和谐的极致是不教而教的理想状态。教育事业如心灵芬芳,一朵玫瑰是不需要布道的,她只是散发着芬芳,芳香就是她的布道。教育是一种状态,一个教育者达到了一种好的状态后,坐在那里,随意说说,就是教育。学贯中西的林语堂大师曾说:“在牛津,剑桥,那些老师怎么去教学生,他们把学生叫来,一边抽着烟斗,一边天南海北地聊,学生被他们的烟和谈话熏着,就这么熏陶出来了。”

教育学生的过程,就是教育我们自己的过程。培养好的师生关系是教育的重要课题:学生自己和自己的关系,学生之间的关系,学生和父母的关系,师生关系;班主任和课任教师的关系,各课任教师之间的关系,家长和学校的关系等各种错综复杂的关系都将影响到教育的成效。作为班主任力争把传统的教育关系,换成关怀、倾听、支持、协助、鼓励、信任及亲近的七种新型关系,如何?