传统宿舍几乎都是在20世纪上半叶建成的。鲍尔奇公寓至今还保留着只住女生的传统，就是因为它的捐赠者阿伦·C.鲍尔奇（Allen C.Balch）和杰尼特·鲍尔奇（Janet Balch）提出了一个条件——这些宿舍一辈子只能给女生住。鲍尔奇大楼带着英国文艺复兴的色彩。过去的一个老餐厅也被改建为学生活动中心、咖啡馆以及现在校内非常有名的卡罗尔·达贡中心（Carol Tatkon Center）。与鲍尔奇相邻的考特（Court）、凯（Kay）与鲍尔（Bauer）3座宿舍楼被回廊和露天走道紧紧地连接在一起，形成另一个宿舍群。它们的对面就是迪克森公寓，总建筑面积达到16万平方英尺，被称为常春藤里最大的宿舍。唐伦公寓位于北校区中心，是一个六层的三角形建筑，内部设施也很齐全，包括休息室、钢琴房、洗衣房、厨房、电梯、自习室、图书馆等。
计划宿舍大多都是主题公寓，方便所有年级的学生选择，高年级学生也可以借此机会加入新生们的活力世界。和传统宿舍相比，它们增加了不少的吸引力。
北校区的JAM（Just About Music）公寓正如其名，是音乐主题宿舍，也是音乐爱好者的不二选择。宿舍采用多层建筑设计，共分为4个单元，每个单元有6个套间，套间内包含4个卧室，有单人间或双人间以供选择。JAM里的居民喜欢把自己叫做“音乐人”，这并非耍酷，而是这里太适合玩音乐了！钢琴、架子鼓、专门的练习室……设施相当齐全。如果周末觉得无聊，不如在这里表演一场摇滚。没错，JAM还有专门的表演舞台！
在北校区南端的里斯利（Risley Hall）就是典型的住宿学院了。宿舍会要求学生尽量一起吃，一起玩，在未来的4~5年把彼此当作家人一样，宿舍内设有专门的餐厅。威廉·亨利·米勒把它设计成都铎哥特式建筑，看起来像一个大红色的城堡，据说从英国的汉普顿宫得来的灵感。最初设计时，建筑师米勒被要求要把每个房间都设计得不一样，因此这里面的房间差别都很大，最小的房间只有9平方米，最大的房间达到了足足25平方米。
除了上述的JAM和里斯利，北校区还有许多具有不同特色的主题公寓，在此不赘述了。如果有兴趣可以在康奈尔大学的网站上看看，若是这样也满足不了，那就只好努力去现场看看了。
2.3 康奈尔大学图书馆
现代医学之父威廉·奥斯勒曾说过——图书馆是大学的心脏。想知道一所大学有多重视教育，去看看它的图书馆便知道了。
谈及图书馆的建设，笔者必须给康奈尔大学点个赞——这个全美数一数二的研究型图书馆让人深感到，康奈尔大学不光拥有雄厚的实力，而且是在真正用心地做教育。康奈尔图书馆系统拥有21个子图书馆，其中有10多个分布在伊萨卡的主校区，其余几个图书馆分布在纽约校区、卡塔尔校区以及纽约州日内瓦的农业试验站。截至2010年，馆内藏书达700万册以上，并持有800万卷微缩胶片、超过7.1立方英尺的手稿以及约50万份影像资料。在美国的众多大学中，康奈尔大学是第一所允许本科生借书的图书馆。
2.3.1 尤里斯图书馆
尤里斯图书馆建于1891年，也是康奈尔大学历史最悠久的图书馆，怀特把它称为“世界上最圣洁的地方”。馆内北面的墙上刻着威廉·亨利·米勒的头像，为了纪念这位图书馆的设计师——他也是康奈尔大学建筑系的第一个学生。尤里斯图书馆全天24小时开放，不乏看到熬夜通宵的学生，可见康奈尔的学生有多么勤奋卖力。在尤里斯图书馆的二楼右侧是A.D.怀特的个人图书馆，里面放着怀特捐赠给学校的大量文献，这也是他送给学校的意义非凡的遗产。怀特一直坚信，一个好的大学不能没有好的图书馆，他竟把自己的3万册藏书全部捐赠给了康大。在这些书籍里，有不少关于建筑材料、巫术、宗教改革、法国大革命、废奴主义和内战的研究资料，极其珍贵。而在当时，康奈尔大学的总藏书量只有9万册。怀特还雇佣威拉德·菲斯克做图书馆的第一任馆长。有一段时间里，他们俩每天都凑在一块儿讨论如何让图书馆变得更有吸引力。在欧洲游学的几年里，怀特也参观过许多著名图书馆，暗暗记下它们的特色，那时他就在想，要是我也能建一座图书馆，那该是什么样的呢？作为一名教育家，怀特殚精竭虑；作为一名收藏家，他简直慷慨至极。怀特图书馆至今还完好地保存在康奈尔大学里，造型古典优雅，简直就是一个巨型的书架。在每一个隔间里都为学生安置了书桌和台灯。康大的学生说，在这里学习简直太梦幻了，周围全都是书的味道！
2.3.2 奥林图书馆
建于1961年的奥林图书馆是康奈尔大学的中心图书馆，宏伟大气，和尤里斯图书馆相辅相成，主要面向教师和研究生，馆内的藏书以社会科学和人文科学为主，涉及面涵盖了哲学、宗教、历史、经济、科学等各方面，是非常全面的综合性图书馆。内有大量关于但丁、华兹华斯和乔伊斯的研究资料，让奥林图书馆蜚声全球。
2.3.3 非洲图书馆
非洲图书馆为纪念泛非主义作家约翰·克拉克先生而建立。约翰·克拉克曾是康奈尔大学非洲研究中心的客座教授，他更是在19世纪60年代末开创了大量非洲研究和相关的学术机构。康奈尔大学非洲图书馆主要为校内的非洲研究中心服务，馆藏大多与非洲的历史、文化相关，其中包括大量美国民权运动和黑人民权运动的原始资料，主要是一些罕见的专著、手稿、报刊和微缩胶片等。
2.3.4 克劳克图书馆
克劳克图书馆是康奈尔大学的地下图书馆建筑，但它不只是建在地下这么简单，据说是从一块石头里凿出来的，施工的时候连北校区都有震感。97000平方英尺的室内空间里收藏了约130万册图书和2万立方英尺的材料。克劳克图书馆是康奈尔大学里最值钱的图书馆，许多世界绝迹的珍本都存放在这里。图书馆分为两个区，其中一个区用来存放珍本及手稿。亚伯拉罕·林肯的5份葛底斯堡演说副本之一——班克劳福本就存放在克劳克图书馆内，当年由班克劳福先生托请林肯总统写就，后捐赠给康奈尔大学，这也是5份中唯一拥有私人珍藏资格的副本。同时，馆内还有首版《摩门经》（1830年）和《傲慢与偏见》（1813年），还有大量关于英国诗人威廉·华兹华斯的资料和作品。这里保存了不少关于美国奴隶制度和废奴运动的详尽资料。值得一提的是，康奈尔大学的档案就存放在这个图书馆里。
克劳克图书馆的另一个分支则是亚洲馆，里面存放着东亚、南亚、东南亚等20多个国家的书籍资料，也是康奈尔大学中被公认为最有特色的图书馆，在整个北美地区都是十分有名的，引得不少亚洲文化爱好者慕名而来。值得一提的是，胡适所献的《红楼梦》抄本（甲戌本）也曾收藏在此，一直到2005年才被购回，现存放于上海博物馆内。在亚洲图书馆的墙上还挂着******和胡适的画像，可见两位伟人在国外的影响力。馆内的布置也是整齐有序的，配上窗明几净的环境，想不好好做学问都难。
2.3.5 专业图书馆
在众多图书馆中，有一些是专门为学院的教学而设立的，因此具有很强的专业性，如工程学图书馆、酒店管理图书馆、工业与劳资关系图书馆、数学图书馆等。
2.4 住在森林的大学
如果你有幸来到康奈尔大学，总有些瞬间会让你感到疑惑——不知自己来到的是大学还是森林。
活跃在伊萨卡东山顶上的康奈尔大学除了学术一流以外，自然风光也是极好的，是全美风景最好的大学之一。地理位置决定了伊萨卡的生活节奏，也为康奈尔大学带来了得天独厚的景观。在康奈尔大学的校歌里，有几句是这样唱的：“卡尤佳湖之巅，碧波荡漾之处，母校雄踞于此，无限荣耀地俯瞰青山秀水。”行走在康奈尔大学的校区里，你会感到每一口空气都是清澈的，而你正在这依山傍水的世外桃源里完成一场关于学术和成长的修行。
在2300英亩的康大校园里，两条峡谷分别穿过校园的南部和北部。南边的叫卡斯卡迪拉峡谷，北边的被称作瀑布溪。潺潺水流在峡谷中跌宕，大大小小的瀑布也应运而生。
从校园南部到伊萨卡市区，卡斯卡迪拉峡谷的溪流绵延了足足400英尺。这里甚至还有4亿年前的沉积岩，可见这里曾是古老海洋的一部分。各种珍稀植物也穿插在峡谷之中，如猩红栎、铁杉、榉木、棠棣等，是研究植物的好去处。考虑到卡斯卡迪拉峡谷易受到岁月的侵蚀，康奈尔大学每年都会耗费巨资维护峡谷，保证游客安全。
北边的瀑布溪自东向西缓缓而流，也正是因为它，学校才被分割为南北两个部分，中间由铁索桥或钢桥相连。出于安全考虑，桥的两侧都安装了密密麻麻的铁网。如此，康村的学生不乐意了，觉得铁网破坏了大自然的美，于是在学校讽刺地涂鸦上“Ithaca is fences”（伊萨卡是个大栅栏），来发泄自己内心的不满。经过山涧峡谷形成瀑布后便流入碧碧湖。碧碧湖其实是河道的一段，位于康大植物园，花房和生态园边上。确是那么幽深、恬静、妩媚，又没缺失人的气息。同样是大学校园，志摩诗的另一段油然涌上心头：“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这个碧碧湖是康奈尔大学著名的情侣圣地，与中国的“鹊桥”有同样浪漫的意义。传说情侣们只要手牵着手环绕碧碧湖走一圈，他们就一定能够天长地久地走下去。瀑布溪的水流原本是很缓和的，当经过植物园时就开始变得湍急了。
植物园是康奈尔大学另一处温馨的风景。它在康奈尔大学主校园的东面，面积约15平方千米，在溪流和峡谷之间，这里还隐藏着不少也许你从来没见过的植被。除了作为景点之一，它还具有一定的教学功能。植物园最吸引人的地方在于它品种齐全而又罕有的花卉。例如，鲍尔斯杜鹃花园近年来增加了123种不同种类的杜鹃花，几乎囊括了杜鹃的所有杂交品种。这些花现在被一株雪松的树冠保护着，其中还穿插着别的喜阴植物。游走在这样的花园之中，你很有可能会忘记自己正身处世界闻名的高等学府之中，而以为自己正徘徊于人间仙境，冷不丁地还会和可爱的野生动物不期而遇。
仅靠单薄的文字是很难将康奈尔大学的美说尽的，身临其境是最好的感知方法。当年冰心在康奈尔大学补习法语的时候，被这里的风景深深地吸引，后来她在《留美学生季报》发表了文章，细述了这份心旷神怡的美好：“明月穿过杨柳，自涧上来。泉水一片片的，曲折的，泻下层石，在潺潺的流着。树枝在岩上，低垂的，繁响地摇动着。月光便在这两两把握不定的灵境中颤漾着！涧中深空得起了沉沉的回音。两旁的岩影黑得入了神秘。桥上已断绝行人。泉水的灵光中的细吟，和着我的清喟。轻风自身旁燕子般掠过，在怜惜讽笑这一身客寄的孩子。他问我，‘你是何人？到此何事？千百万年中为何有此一瞥的相遇’？徘徊凄动，凉露侵衣——这些都是画中境呵，我做了画中人！”