一筹莫展的母亲
对此，教育专家开出了几个处方：
首先，做家长的要自我反省。父母是孩子最重要的老师，父母的一言一行对孩子有着不可低估的影响。要想解决孩子爱慕虚荣的问题，家长首先要审视自己，看看在孩子面前是否存在不当的言行。孩子为什么会非名牌不穿、不断更换新手机，肯定与她生活的环境有关，如果这个影响源在家庭，家长就要反问自己：平时自己买衣服时是不是经常买名牌，在孩子面前是不是经常把“名牌”之类的话挂在嘴边？
其次，对于零花钱，要与孩子达成协定。家长平时没有对孩子零花钱有具体要求，平时哪些钱该花，花多少，家长可能没对孩子讲过。因此孩子花钱的随意性就比较大。一旦订立协议之后，就要按规矩来，每个月给孩子固定的零花钱，如果超出预算，家长就不要再给孩子钱，这样能让孩子花钱有计划、有限度。
最后，不要满足孩子的无理要求。许多家长为了让孩子高兴，多次对孩子的无理要求妥协，殊不知，就是这样一次次的妥协，导致了孩子任性等坏毛病的形成。如果孩子提出无礼要求，要坚决拒绝，而且家长的态度要一致，父母不要一个唱红脸，一个唱白脸，以免让孩子觉得有机可乘，反而助长孩子的任性心理。家长对待孩子的每一次任性都要以同样的态度来解决，而不是时而限制孩子，时而放纵孩子，使孩子抱有侥幸心理。
孩子的虚荣心与自尊心其实有着密切的联系，虚荣心是为了能够满足自己的自尊心，而采用一种虚假的方式去获得荣誉和普遍关注，是一种不健康的心理情绪。家长要告诉自己的孩子，要想获得尊重，可以通过各种正当的方式来满足。
父母想要女孩杜绝虚荣心，可以帮女孩找到一些可以用来满足自己自尊的方式。比如发掘女孩的特长，让女孩提高学习成绩，让女孩参加公益慈善活动，让女孩乐于助人等。通过这些活动，能够给女孩带来荣誉感和关注度，从而满足了女孩的自尊心。
虚荣心过强的女孩，喜欢通过拥有物质来展现自己的实力。女孩在拥有这些物质的时候，就会萌生错误的消费观和人生观，错把对物质的拥有与对幸福的获得挂钩，错认为高档昂贵的商品才是最佳的消费选择。女孩的虚荣心会严重地侵蚀女孩的人生观，让女孩的眼中充满物欲。
女孩的虚荣心过强，会让她走上贪图享乐、撒谎欺诈，甚至少年犯罪的道路。虚荣的女孩不明白金钱要通过劳动而获得，她们不愿意通过勤劳节俭来积累自己的财富，从而在物质诱惑面前，只会做出一些铤而走险的事情。
那么，对于孩子的虚荣心，家长应该怎么办呢？
让女孩认识虚荣的危害
父母要让女孩认识到虚荣的危害。女孩往往会通过一些欺骗和虚假的方式来维护自己的自尊心，这样容易造成女孩撒谎成性。这种品质让女孩无法客观真实地认识自己，也会造成对他人的欺骗。
父母要让女孩明白，一个虚荣心过强的人，会让人觉得很浮夸、不真实，不利于长期的人际交流沟通和维持良好的人际关系。
培养女孩的勤俭朴素作风
父母要想让女孩拒绝虚荣，就要从小注意培养女孩勤俭朴素的作风。懂得勤俭朴素的女孩，才能形成对物质正确的态度，才能够明白只有用自己的劳动来换取相应的物质，才能够对财物保持珍惜的态度。这样的女孩不会被虚荣所侵蚀。虚荣和物欲是紧密挂钩的，一个勤俭朴素的女孩能够更好地把握住自己。
不支持女孩的攀比消费
父母若发现女孩是出于攀比向自己提出消费要求时，千万不要去鼓励和支持。在攀比的过程中，女孩的虚荣心是最容易滋长的。父母对女孩的溺爱，让女孩的物质要求得到了更快的满足。女孩通过炫耀自己在物质上的拥有，喜欢和别人在物质上攀比，以此来满足自己的虚荣心。这不仅扭曲了女孩的价值观，也让父母背上了沉重的经济负担。
培养女孩的诚信品质
虚荣心也是撒谎和欺诈的罪魁祸首。父母要想让女孩远离虚荣，就要注意对女孩诚信品质的培养。一个诚实的女孩，如果因为虚荣心想撒谎时，就会努力地进行克制。这样一来，有了诚信这个“内心警察”，就能够更好地预防女孩出于虚荣而撒谎。
鼓励女孩自我反省
每个人在做事的时候都要持有自我反省、自我修正的态度，并以不断的追求去实现自己美好的愿望。一个善于自我反省的人，往往能够发现自己的优点和缺点，并能够扬长避短，发挥自己的最大潜能；而一个不善于自我反省的人，则会一次又一次地犯同样的错误，不能很好地发挥自己的能力。
要想女孩健康地成长，应该让女孩学会自我反省。有句话说：“一个不会自我反省的孩子是永远也长不大的。”当女孩犯错时，应让她懂得羞愧和内疚。教孩子学会自我反省是促进孩子成长的一个秘诀。
姑姑送给晓娜两条美丽的金鱼。晓娜十分喜欢，把金鱼放在玻璃缸里，看它们在水中畅游。有一天，晓娜突发奇想，把金鱼从水中捞出来，丢在地板上。看到金鱼不停甩动尾巴，晓娜觉得很好玩。
“晓娜，你怎么这么残忍！鱼会干死的，赶快把它们放回水里去。”妈妈看到这一情景，大声呵斥晓娜。晓娜无动于衷，对妈妈的呵斥置若罔闻。这时，外婆走过来说：“晓娜，如果你口渴时不给你水喝，你会怎样呢？”
“我会很难受。”晓娜有过口渴难耐的经历，便脱口而出。
“是啊，没水喝很难受，可你把鱼从水里抓出来丢到地上，让它们没水喝，你说它们难不难受啊？而且，鱼是水生动物，比人类更需要水，一旦离开水，会很快死掉的。它们拼命甩动尾巴，是因为它们太难受了。”外婆开导晓娜。
晓娜不作声了。沉思了片刻，晓娜对外婆说：“我错了，我以后再也不把金鱼丢到地上玩了。”
面对晓娜的错误，妈妈一味责骂的教育方法一点都不奏效，而外婆循循善诱、晓之以理就能引导晓娜自我反省，这样的方法让晓娜对自己的行为进行评价判断，认识到自己的错误，从而收到良好的教育效果。
自我反省的能力是一种内在的人格智力，是一个人认识自我、完善自我、不断进步的前提条件。对成人而言，具备自我反省的能力，就能正确认识自己的优缺点，自尊、自律、有计划地规划人生。遇到困难和挫折时，能够及时调整自己的情绪，积极进取，渡过一次次难关，一步步走向成功。而女孩自省能力的形成则需要家长正确地引导，这种引导要从小开始。
当女孩懂得反省，就能主动地预计行动与结果之间的关系，她们往往会先想一想再采取行动。例如，如果女孩用打架来解决与同学之间的矛盾，如果她在打架上吃了亏，她会想：“上次我感到生气的时候是用打架来表达我的愤怒的，结果我被别人打了。那么下次发生这样的情况时，我该怎么办呢？我不用打架的方式可以吗？是不是有更好的解决方法呢？”
如果能做到这一点，女孩可能会对自己的行为有一个预先的评价，看是否会出现她预料的结果，如果结果正如她所想的，那么她会继续这么做。如果结果与她想的不一样，女孩就会总结经验教训，调整自己的想法，这也是一个人做事的一种反应机制。如果女孩学会了经常总结经验和教训，她就已经学会自觉地进行反省，这对她的人生会有很大帮助。
培养女孩的自我反省能力，家长不妨借鉴以下几点：
不直接对女孩的错误横加指责
当女孩做错事时，家长不要一味地给予斥责，这样易引起女孩的反感，容易让其对家长产生抵触情绪，使女孩内在智力的发展受到限制。这时，家长可采用冷静的态度，从侧面引导女孩进行自我反省，明辨自己的过失。就如上面案例中的晓娜在外婆的引导下，对自己的行为进行了反省，最终认识到错误。
让女孩自己承担犯错的后果
女孩做错了事，许多家长常常替女孩去承担犯错的后果，使女孩觉得做错了也没关系，丧失责任心，不利于培养其自我反省的能力，使她以后容易再犯类似的错误。所以，家长应该让女孩自己去承担犯错的后果，让女孩明白，一旦犯错，将会造成不良甚至严重的后果。如晓娜把金鱼从水中抓出来丢到地板上玩，要让晓娜意识到金鱼的死很可惜，金鱼缸将是空空的了，而这些都源于她的错误行为，她造成了不可挽回的后果。
重视女孩的负面道德体验
给女孩灌输正直、善良、勇敢等正面道德情感，可塑造其美好的心灵，而让女孩体验羞愧、内疚等负面道德情感也会使其受益匪浅，而且羞愧、内疚等负面道德情感与正面情感相比，更能在女孩的心中留下深刻的记忆，促使她不断自我反省。
因此，当女孩犯错时，应让她懂得羞愧和内疚。如女孩做错事，家长可直接平静地指出错误所在，促使女孩自我反省，激起她的羞愧感和内疚感，让她以后不再犯此类错误。
引导女孩预见事物的后果
许多女孩做事情的时候不考虑后果，而且由于女孩经历比较单纯，能够预见到的后果往往与成人预见的不一样。这时候，父母可适当指导女孩，如果女孩无法跟成人一样思考，父母不妨让女孩尝试一下，结果肯定会出乎女孩的意料，这时，女孩就会反省自己的行为了。
一个人之所以能够不断地进步，在于他能够不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不断改正，以追求完美的态度去做事，从而取得一个又一个成功。因此，为了女孩的将来，家长应该多鼓励她自我反省。
让女孩学会自制
孩子养成任性的坏毛病，其中一个重要的原因就是孩子的自制力差。自制力差的女孩，无法对自己有一个良好的控制，在学习上，她们上课不能长时间专心听讲，注意力分散，总喜欢向窗外张望；在生活上，她们无节制地看动画片、玩游戏……
自制，就是克服内心的欲望，这一点，即使对成年人来说也不是一件容易的事情，又何况是心态还不够成熟的孩子。但是，自制对孩子来说是十分重要的，自制力对于一个人的成功是必不可少的。
难以想象，一个不懂得自制的孩子，在长大成人之后能够抵挡得住外来的诱惑。古往今来，因为不自制而功亏一篑的例子多得不计其数，有这么一个寓言故事：
一个骑师，让他的马儿接受了彻底的训练，因此他可以随心所欲地使唤它，只要把鞭子一扬，马儿就乖乖地听他支配，而且骑师说的话，马儿句句明白。
“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用语言就可以把马驾驭住了。
有一天骑马出去时，他把缰绳解掉了。
马儿在原野上奔跑，开始还不算太快，仰头抖动着马鬃，雄赳赳地高视阔步，仿佛要使它的主人高兴。但当它知道什么约束也没有的时候，剽悍的骏马就越发大胆了。它的眼睛里冒着火，脑袋里充着血，再也不听主人的叱责，愈来愈快地飞驰过辽阔的原野。
不幸的骑师如今毫无办法控制他的马了。他想用笨拙而颤抖的手把缰绳重新套上马头，但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄，一路狂奔着，竟把骑师摔下马来。而它还是疯狂地往前冲，像一阵风似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股劲儿冲下深谷，摔了个粉身碎骨。
“我可怜的好马呀！”骑师悲痛地大叫道，“是我一手造就了你的灾难，如果我不冒冒失失地解掉缰绳，你就不会不听我的话，就不会把我摔下来，你也就不会落得这样凄惨的下场！”
当然不能简单地把骑师和马比做父母和孩子，这个故事只是提醒家长，一定要让孩子养成善于自制的品质，否则可能带来无法弥补的后果。
一个自制力差的小学生，看见同学在游戏厅玩游戏，就忍不住在旁边观看，久而久之也染上了逃学、玩游戏的恶习；一个自制力差的大学生，刚在电话里向父母保证要勤奋学习，可转眼又跑到网吧里去了。由此可见，自制力对于孩子的成长是多么的重要。
中学生张强在他的日记里描述了他因为没有自制力而受到的困扰：
我沉迷于打篮球、打游戏。有段时间我准备用电脑查找学习资料，结果几乎每次都是先打开玩游戏，而且一旦玩起来就不知道多长时间，甚至玩累了，该完成的任务就不做了。
打篮球也是我的爱好，这个爱好也让我很痛苦。我每次打篮球都要玩得精疲力竭，我很少像别人一样适可而止。而打完球非常疲惫的我，还要洗澡洗衣服，结果当天一直到晚上，我其他什么事情都干不了，完全用来处理打篮球的善后工作，这势必影响正常的学习。而我又偏偏控制不住，每次经过篮球场都要禁不住进去玩……
很多孩子自制力都是很差的，而自制力又对孩子的成长极为重要，面对这个矛盾，家长应该怎样培养女孩的自制力呢？教育专家向父母提出了如下建议：
父母要耐心引导，善于反思
从女孩能理解大人的话开始，就注意帮助女孩逐步学会正确评价和判别自己行为的适宜度，即让女孩慢慢明白，什么是应该做的，什么是不该做的。父母要启发女孩的自觉性，养成女孩良好的行为习惯，让女孩坚持体育锻炼，独立完成作业，克服学习中的困难，形成比较稳定的意志品质。
当女孩出现缺乏自制力的行为时，父母一定要冷静，要耐心说服，同时父母也要反省一下自己的教育方法是否得当，是否采取了令女孩心悦诚服的态度和方法，并检查规定是否有些过头了，过于束缚了女孩等。只要父母不粗暴地对待女孩，而采用生动活泼、寓意深刻的故事耐心说服女孩，女孩是会改掉一些不良习惯的，并逐步成为一个具有较强自制力的人。