保持本色是常识。我常常被一个叫季羡林的老头子所感动。这位被总理称为“国宝”的老人曾向国人请辞“三项桂冠”，说要还自己一个轻松自由身。在人们都忙于追名逐利的今天，这位老人竟然要放弃应得的名誉，视名利如粪土，不是人生本色是什么？常识性的他过着淡泊的生活，走在街上就像邻家老爷爷一样平凡、慈祥。季老的美好，难得地存在于当今浮华的社会里，轻轻触动着人们的心弦。
保持情操是常识。我常常被《士兵突击》的主角许三多所感动。“不抛弃、不放弃”，许三多的人生字典就是那么简单、那么单纯。他认准一个理儿就埋头猛干，不像时下的人总要先讲好条件。于是，傻傻如斯的他被人认为是“一根筋”、傻瓜。然而，具有“傻”品行的他却取得了好成绩——从挨训的新兵成长到“兵王”。正是许三多这看似傻的情操，吸引了众多喜欢他的观众。
我们常常被一些本真的常识所感动，因为常识纯是我们与生俱来的本性。所以，从呱呱坠地开始，我们便拥有了十几年的本色童年。然而，在社会环境的消磨下，我们逐渐丧失了起码的常识，从青年到中年。只是，常识毕竟是我们的本性，所以我们才会被那些本色的人所感动，然后在迷茫中寻找失落的常识。最终，到了老年，我们大多数人还是能够找回自己的当初。于是，人的一生，便是得到常识，然后失去，再找回常识。
因为常识，所以感动！
创意点评：
作者从对“常识”的深刻理解入手，提出了“保持天真”、“保持本色”、“保持情操”是人的“常识”这些分论点。作者从钱钟书、季羡林、许三多这三个耳熟能详的人物入手，解析了他们身上的做人“常识”，让人印象深刻。
常识伴我一路行
广东某考生
我爸爸常说：“没盐炒菜味不咸，没有规矩不成方圆，没有常识好梦难圆。”
从小我们就熟知，在马路上捡到一分钱要交给警察叔叔，要遵纪守法，做个诚实的孩子，要孝敬父母，尊敬师长，团结同学，我们该做一个……或我们不该做……这是常识。
“老爸，我跟你说，今天下午我们幼儿园有个小朋友，把幼儿园的花瓶打碎了，被我看见了，他说请找吃糖，叫我不要说出来。”爸爸笑着蹲下来对我说：“那你说出来了吗？”我摇了摇头。“那你知道什么是诚实的孩子吗？”我点头。“别人做了好事，我们要表扬他。但如果做了坏事就不能包庇他。这是常识，你知道了吗？”我点了点头。
第二天一大早，我就往老师的办公室跑去了。
因为这是常识，从小我们就知道了好事才可以做，坏事不能为。
今天是我上三年级的第一天。我第一次一个人乘公共汽车去玩。一上车我就兴奋不已。把车里的人仔细端详了一遍，好多大哥哥、大姐姐。途中上来了一位老奶奶，座位已经人满。我已经上三年级了，我知道要给老奶奶让座，这是常识。可怎么那些大哥哥、大姐姐并不知道这是常识呢？为什么他们不让座？我很郁闷。
“爸爸说的，要做好孩子。”于是，我站了起来。
尊老爱幼是我们中华民族五千多年的传统美德，这是常识，所以，我应该让座。
上高中了，我参加了学生会的干部竞选。一大群同学聚集在会议厅，上届的老干部给我们倒水，我微笑着说了声：“谢谢！”其他同学都趾高气扬地拿过了水，还嫌大热天的，这水不冰。到干部们发言时，同学们都唧唧喳喳说个不停，唯独我安静地在听。
之后我成功地当上了学生会干部，因为他们说我懂常识——尊重别人。
懂得常识，常识成为我们的垫脚石，可以让我们站得更高走得更远。相反，不懂常识，那么常识就会变成绊脚石，让我们摔得更惨更痛。
常识很重要，懂常识也很重要，但是最重要的是我们要去“用”常识！成功需要它，我们更需要它！
过去因为常识我成功，以后因为有常识我会更成功。
创意点评：
本文之所以写得成功，在于对比手法的使用。第一个故事用“我”和“小朋友”的对比，说明“我”如何懂得了常识；第二个是“我”和“大哥哥、大姐姐”对比，说明“我”在具体践行常识；第三个故事将“我”和“同学们”进行对比，体现出“我”因懂常识而获得成功，从而深化了“常识很重要，懂常识也很重要，但是最重要的是我们要去‘用’常识”这一主题。
成败皆因常识
广东某考生
回望历史星空，古今多少故事。有的成而为王，有的落败为寇。多少英雄豪杰，随江水滚滚东去。蓦然回首，顿觉成败皆因常识。
翻开泛黄的史册，浮现的是那些败于常识的魂魄孤影。
未央宫灯火不明，乌江畔波浪滔天。楚宫乐曲已成记忆，浪涛齐鸣但乐音难闻。他的心已沉积在四面楚歌中，“征人远去兮，何时还？”是啊！何时还呢？八千楚士亡江北，他只身一人，又怎回楚地？又怎么面对乡人期待的眼神。他只伏身饮一口牵挂的江水，便把热血撒在了血色的沙滩上。
我不禁痛吟一句“生当作人杰，死亦为鬼雄”，而静心细想，西楚霸王不正是死在一条常识上吗？他忽略了一条最基本的常识——留得青山在，不怕没柴烧。于是，生命在他手里化为灰烬。如果他牢记这条常识，十年之后东山再起，八千兄弟之谊，百万楚人之盼不就实现了吗？他却偏偏败在了常识上。
不仅项羽，就是精忠报国的岳飞也是死在所谓的常识上。“君命不可违”，“君让臣死，臣不得不死”，正是那时的常识。岳飞其实不是败给了别人，而是败在了常识上，是所谓的常识害死了他。
走进流动的文字，看到的是那些成于常识的胜者在熠熠闪光。
东汉末年，诸葛亮走出隆中，辅佐刘备，于艰难万险中助刘备建立蜀国，终成三分天下之势。他的成功正是在于善用常识。
江雾弥漫之时，若有不明船队靠近，必不敢出战，只能放箭穿敌。这是军事常识，也是智慧的体现。诸葛亮正是利用这个常识，一举收获了10万支箭，使孙刘联军战胜了曹操，取得了赤壁大捷。
君见城门大开，城内无兵，必以为有埋伏而不敢接近，这是常识，也是成败之关键。诸葛亮弹琴城上而退万兵，就是利用这一常识，诸葛亮成了不败的王者。
八年抗战，英勇的共产党人，相信“正必胜邪”的常识，才有了八年抗战的胜利，才有了新中国的成立。
忽视常识如残花，唯有凋零；利用常识若雄鹰，展翅高飞。盲从常识的人自掘坟墓，践行常识的人锦途千里。
仰视蓝天，我发现：成败皆因常识！
创意点评：
本文借古喻今，层次分明。考生从正反两个不同层面，运用对比论证，提出了两个分论点，选取了古代及近现代诸多实例，从反面到正面，对比强烈，具有说服力。
专题4：2008年山东卷
真题回放；
请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。
满分佳作欣赏：
春来草自青
山东某考生
那一刻，我被您隐忍却难耐的痛苦惊醒。我赖以生存的大地母亲啊，我听得见您胸腔剧烈的咳嗽，那一声震动了世界！我战战兢兢不敢抬头看你，妈妈，听得见我的祈祷吗，为什么你不再安静地喘息？仿佛命运被卡住了咽喉，时间静止在2008年5月12日。
那一刻，我被妈妈紧紧地压在了身子底下。昔日我温暖温馨的小家啊，此刻变得满目疮痍。我熟悉的亲爱的妈妈，您听得见我的哭声吗？为什么你的体温越来越凉？妈妈您听得见我的呼喊吗？妈妈我怕！仿佛世界末日来临，我记住了下午14时28分。
我不过是您怀里安心生长的一株小草，没有花香没有树高却有大地妈妈的怀抱。从来都是静静地吸取您甘甜的乳汁丰富的养分，享受着阳光雨露，从来不曾想过您安静温和的外表下会隐藏着如此汹涌激烈的暗涌。那一声宣泄把我震撼，我看到了您撕裂的伤口下面深埋的痛苦。
我的眼中饱含泪水。妈妈我想您，我不要六一礼物了好不好，只要您再抬头看我一眼，就一眼。我想念您温暖的怀抱，我想躺在您怀里甜美地睡去。妈妈您是不是冷了，抱抱我好不好？您常说我是您的小棉袄啊，让我来暖暖您。我的身边不远处有一株小草，它就伏在一片废墟里面，它是不是和我一样孤单？妈妈，它看起来好憔悴，可是我没办法出去帮帮它。
月上已天明。大地母亲啊，您又咳嗽了。可是我不害怕了。我看到好多和我穿一样颜色衣服的人，他们好像我的兄弟姐妹，所以我好温暖好温暖。经过漫漫黑夜我盼来了久违的阳光，一股暖流传遍了我的全身，我昂首挺胸地站起来了。
春来草自青。妈妈，您累吗？我被您保护得很好，我很乖，我一直在等待着解放军叔叔，您告诉过我穿绿色衣服的叔叔就是我的希望。太阳出来了，我看到大地一片金黄色，妈妈您是不是也感到温暖了呢？您看那株小草，它竟然站起来了，那鲜亮的绿色好刺眼。
我看到那个小男孩眼神中的恐惧消失了，从废墟中被救出来的那一刻，他的眼睛好明亮。
我看到那株小草冲我微笑了，它在风中不断地挥动手臂，那一刻我心里充满了重生的希望。
创意点评：
本文构思巧妙，作者把大地比做母亲，讲述了亲临地震的感受，感情真挚自然，毫不做作，表达了作者面对灾难，勇敢求生的希望。
春来草自青
山东某考生
公元2008年5月12日，命运之神迈错了脚步，重重地踏在了中国的汶川头上。
地动山摇，楼房倒塌，响声惊天，烟尘蔽日，人死畜亡……满目断壁残垣，满目砖块瓦砾，不知几多人被埋废墟之下，而砖隙瓦缝中露出无数僵硬的手和脚……真个惨不忍睹。忘不了那位年轻的母亲撕心裂肺地呼唤自己的女儿：“王芳！……王芳！……”那一刻让人联想到世界的末日。
这是一场巨大的灾难，堪称建国以来中国之最：震级最高、面积最广、时间最长、余震次数最多、救助难度最大。近8万人遇难，近2万人失踪，伤者数不胜数，整个汶川几乎被夷为平地……
汶川没有吓倒！中国没有吓倒！
不到10分钟，新华社就向全世界播报了地震的消息。
******总理在第一时间就赶到现场指挥抗震抢险。
13万解放军战士、武警官兵闪电般冲到灾区；数不清的医务人员火速赶往救治……
女民警蒋敏，父母、女儿都已遇难，她顽强地奋战在抢险前线，最后晕倒在地；民政干部王洪发15位亲人遇难，包括他唯一的儿子，而他却一声不吭地坚持救灾抢险；教师吴忠洪本已逃生，为救两名学生又重返险区，英勇牺牲；那位不知名的解放军战士声泪俱下，全力搬砖挖石，以解救因救他人而英勇献身的亲密战友……
小伙子陈广明的女友被埋废墟之下，他苦苦坚守104小时；陈坚在生命的最后一刻，还向妻子报平安；南京新娘邱媛媛已经失去了前往救灾的新郎，依然坚强地举行了婚礼；女教师向倩在砖块之中紧紧搂着三个学生，而她自己却献出了生命……
中国人，无一袖手旁观：有钱出钱，有力出力，要药有药，要血有血！一个小女孩捐出所有的零用钱；一个用手走路的小乞丐捐出仅有的30元……
团结，奉献，信念，爱，让每一个中国人都变得坚强，变得勇敢，变得高尚，甚至变得伟大。
中国人从来不怕困难。************，天灾加人灾，我们怕了吗？唐山大地震，楼毁人亡，我们怕了吗？南方大水灾、大雪患，路断粮绝，我们怕了吗？中国人死都不怕，还怕困难吗？
党中央的英明领导，灾区人民的坚强意志，全中国人民的坚定信念，全世界人民的友好援助……这一切的一切早已合抱成一股巨大的能量。这能量无坚不摧，无往不胜，无所不能！
其实，汶川只不过做了一场噩梦：朔风连天，冰雪封地，鸟无踪，兽无影，满目凄冷和苍凉，生命被死神夺走……
春风以最快的速度吹暖汶川，春天一到，生机回归，万物皆活。
明天的汶川定是树绿花红，草长莺飞。
明天的汶川定是高楼林立，机声轰响，幸福和欢笑写在每个人脸上。
明天，汶川将向世界展示骄傲和自豪，展示壮伟和美丽！
创意点评：
本文取材于汶川大地震这一重大题材，描述了地震发生后抗震救灾的感人的画面，结尾立意积极，情感真挚，回应主题，构思巧妙。文章语言生动形象，排比句的运用更使文章节奏明快，成为本文亮点。
考题5：2008海南卷
真题回放：
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女俩下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起旱摸黑捉鸟才能供得上。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要造作，不得抄袭。
满分作文欣赏：
鸟的评说
海南某考生
有人放鸟，有人捉鸟。如此之恶性循环，何时了？
——题记