书城管理你领导,他们跟从:如何鼓舞、领导和管理你的员工
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第17章 改进个人的工作(2)

员工做哪些准备?

·列出他们认为自己做得不错的方面。每个方面都举出一两个例子,证明工作卓有成效。

·列出他们认为需要改进的方面。说明哪些具体工作,可以做得更好。

·列出他们需要得到怎样的支持,才能改进自己的工作。

·为了改进工作,需要哪些培训和辅导。

·为了改进工作,经理应该提供哪些帮助。

规劝

·向员工解释,对于我们双方,这都是提高工作质量的好机会。

工作中,双方在许多方面看法不同,这是一个坦诚相见、交换意见的好机会。

·解释你打算如何安排这次会面——形式和你的期望。

·讨论他们工作出色的方面,并举出若干事例。

·请他们就干得不错的工作发表意见。

·就这些“干得不错”的工作达成共识。

·就你认为有待改进的方面进行讨论。

·问他们准备如何改进工作,有什么具体打算,做出新的、不同于以往的贡献。

·就他们将要采取的使工作得以改进的措施达成共识。

·就他们认为改进工作必须得到的支持和帮助展开讨论。双方就经理应该以怎样全新的姿态支持他们的工作达成一致意见。

·讨论你和他们对这种“会面”感觉如何。

·确定一个具体时间、地点,再次见面,检查这次会面达成的共识落实的情况。

·感谢他们为此而花费的时间,做出的努力。

防患于未然最有用的人是那些见地深远、能提出高明建议的人。

能够珍视并且听取这些建议的人次之。

既无见地又不愿听取别人意见的人则毫无用处。

赫西奥德(公元前8世纪)。古希腊诗人,选自长诗《工作与时日》,大约公元前700年。

可以防止犯罪而没有防止,无异于鼓励犯罪。

大加图(公元前234一前149),古罗马斗士、作家、政治家。

身为经理,最不愿意做的事情之一就是和那些工作质量低下、违反公司行为准则的员工谈话。大多数经理都不愿意“惹一身臊”,所以总是采取回避的态度。但是你要明白,这种局面对于那些执拗倔犟的员工也不是一件多么痛快的事情。事实上,你可以利用他们这种不“痛快”,化不利为有利,达到预期的目的。

简而言之,人们总是喜欢干锦上添花的事,不大愿意雪中送炭。你必须把这件事情搞得非常清楚,那就是,双方都必须做出某种选择,而每一种选择都可以有两种结果——好的和不好的结果。

还应该讲清楚,如果员工继续行为不轨,你就要继续规劝。直到完全按照公司内部的规章制度行事,你才会停止“说教”。这是他们的选择。

如果你自己在这方面工作不力,其他员工就会对你产生看法,认为你软弱无能、效率低下,你的威望就会受到损失。你拖的时间越长,蒙受的损失就越大。和这位员工谈话之前,你要做充分准备。这样便会增加信心,让整个谈话过程轻松自如。

回答下列问题:

·准备和谁谈话?

·什么时候?

·谈论的话题是什么?

·什么地点?

·这位员工会具体地说些什么?做些什么?或者根本就不会说什么做什么?

·你准备具体说些什么?做些什么?

·如果解决不了问题,会产生什么后果?考虑下列后果:——对你的后果——对员工的后果——对单位的后果——对内外部客户的后果·你最理想的后果是什么?考虑:——你的需求——他们的需求——单位的需求——内外部客户的需求·这样的谈话对你们双:宁可能产生什么后果?

如果事先写下准备谈话的内容,将大有好处。

完成下面问题:你什么时候……

我什么时候……

什么时候……

我宁愿……

我想……

我需要……

我愿意……

如果你能……

如果你不……

如果你将……

那么,我将……

邀请这位员工和你私下里会面,对他说,有些工作上的问题需要和他讨论。告诉他,这些问题需要你来解决,但是如果没有他的合作难以完成。建议你先讲自己的意见,讲完之前对方不要打断。

告诉他们,会有他们说话的机会,你也不会打断他们。

双方都陈述自己的看法之后,应该就都可以接受的结果达成共识。

说什么?

好了。你有一个“问题员工”,你已经决定解决这个问题,并且做了充分准备。那么,你应该说些什么呢?你可以提下面这些问题。不过要注意,这些问题只是个“提纲挈领”,要根据具体情况加以变通。

“开场白”

“约翰,工作中出了些问题,我需要你的帮助。我想和你谈一谈,看看能不能找到解决问题的办法。我的意思是,先谈谈我对这些问题的看法,你再发表意见,或许可以把情况弄得更清楚一些。

我说话的时候你不要插嘴。你发表意见的时候我也不会打断你。这样做公平吗?我在这儿工作不是要为难你或者任何别的员工,不过,在其位就得谋其政,我拿了公司的薪水,就得把这个部门管理好。我或许和你一样,其实不想管这么多事儿。但是,这种情况不但影响了我,还影响了大家。我是不得已而为之。”

按照你准备的材料谈你了解到的情况,尽可能具体一些。讲一讲这个问题如果不及时处理对所有股东会产生什么影响。

下面这些说法,可以帮助你把这种“规劝”性的讨论搞得更好。

·“约翰,这些事儿只是我看到的或者听到的。也许是我错了。因此,我不想轻易做结论,而是想和你好好谈一谈,听听你的意见。”

·“你对这种情况是怎么看的?”

·“你是否同意我的看法?”

·“你觉得我这个结论对吗?”

·“我正做的什么事情,或者没有做什么事情是否对当前的局面发生了影响?”

·“别人正做的什么事情,或者没有做什么事情是否对当前的局面发生了影响?”

·“是否有些我不知道的、工作之外发生的事情影响了当前的局面?”

·“依你之见,现在这个局面是怎么造成的?”

·“你认为怎样才能解决摆在我们面前的种种问题?”

·“依我看,这就是造成这种情况的原因。”

·“你认为我的看法如何?是不是不公平?”

·“我希望发生的事情是……”(根据你准备的材料,讲一讲你希望将来发生些什么事情,改变眼下的局面)。

·“你看,根据我以前提到的这些理由,我希望你少做……/定一下具体改进的措施/多做……/开始做……”

·“你需要我给予你怎样的帮助?需要我做什么事情帮助你解决这个问题?”

双方就采取什么措施达成共识。一周后检查落实情况。感谢员工花费的时间和做出的努力。

你可以做得更好经理可以用大家一致同意的“业绩指标”衡量部门或者每位员工的业绩。如果他们的工作业绩没有达到规定的标准,经理就有责任采取措施,纠正工作中出现的问题。

对于个人出现的问题,经理应该谨慎从事,既说服当事人改进工作,又不让他产生抵触情绪。如果一个员工在工作中出了问题,经理漠然视之,后果将十分严重。这样做会挫伤其他员工的积极性,损害你作为经理的威信,影响与内外部客户的关系。如何处理个人和部门出现的问题,对于你在员工眼里的形象至关重要。

你可以用威胁和惩罚强迫员工顺从。但是,要想让这种手段奏效,或许要持续不断地使用,而且不可能从根本上解决问题。你可以迫使某些人违心地做什么事情,但是他们只能是半心半意,效率低下,达不到标准,甚至想方设法破坏你的种种努力。

你的目标是让员工心甘情愿地改变自己的行为。试一试下面这些办法,看看能否提高业绩:

·召开会议前,收集和问题有关的证据。

·私下里和员工会面。

·解释你遇到了问题,希望他们帮助解决。

·事先讲好,在听完对方的意见之前,谁也不准插话、打断对方。

·谈谈你对当前局势的看法。客观地叙述,不要轻易做结论。

·说明眼下的局面对你、对部门其他成员以及其他股东、包括这位员工本人的影响。

·解释为什么这件事情至关重要,为什么你要和他讨论?让他认识到,真正解决问题,扭转局面的办法是精诚合作。

·问他们如何看待眼前的局面。如何评价自己的工作业绩,可否和别人做一番比较。

·问他们为什么造成这种局面?是不是发生了什么事情,而你对这些事情一无所知。他们是不是不想在这个部门工作?和他们讨论你所认为的造成这种局面的原因。

·问员工,他们这种做法对自己有什么好处?

·一起讨论解决问题的办法。如果他们提不出有价值的建议,或者你想进一步讨论这个话题,可以谈谈你自己的建议和看法。

·为了解决问题,双方准备采取什么应对策略,并且就此达成共识。双方都要书面记载已经达成的共识。

·原则同意什么时候看到大家都满意的成果。

·确定再次会面的时间,共同回顾这一阶段的工作取得哪些进展。

·讨论在这种情况下,你们双方能有什么选择?请他们考虑,如果现在的局面继续下去,对双方会产生什么后果?包括不服从公司制度、纪律造成的后果。

·问他们公司对待他们是否公正?让他们知道,你相信他们具有很强的工作能力,所以才对他们寄予厚望。

·告诉他们,你将和他们一起密切关注事态发展,直到问题完全解决。

选择和结果一个人向你讨教的时候,实际上他只是希望你按照他的思路帮他拿主意。

埃德加·瓦特森·豪威(1835—1937),美国记者,《乡村这样说》,1911。

我们也许能给人以忠告,但是不能激励他的行动。

罗谢夫考尔德(1613—1680)。法国政治家、作家、慈善家,《格言》,1665。

一百个贤人的规劝对于不愿意接受忠告的人也等于零;一百个人的指挥对顽固不化的人也没有用。

印度古代经文第1卷,公元5世纪。

规劝的目的常常是弄清出现问题的深层次的原因,然后达成共识,同心协力解决这些问题。作为经理,我们自认为有资格给所谓“问题员工”以忠告。可是在许多情况下,我们也许无法解决问题,但这至少是解决问题的开始。

简单地告诉一个人应该做什么,不应该做什么,常常达不到预期的目的。要想解决问题,需要持续不断地努力。需要花更多的时间,动更多的脑筋。而这一点许多人不大情愿去做。

除此而外,还有些说法和做法可以告诉你。帮助你把“规劝”工作做得更好。做起来更轻松。

·私下里和员工谈话。大多数情况下不要让他的同事知道。

·鼓励员工和你一起探讨他们遇到的问题,要营造一种讨论这种问题的氛围。

·谈谈你自己的意见和看法,注意不要用判断性的语言,也不要对员工的行为做什么评价。

·鼓励被“规劝”的员工开口说话。

·在他们看来,问题的根源在哪里。

·认真听取他们的意见,随时总结要点。

·避免轻易下结论。比如避免说这件事情是对还是错,是好还是坏。

·寻找造成问题的原因时,对有关人员不要“各打五十大板”。

·对事不对人。

·说明错误行为造成的后果——对别人、对员工们的积极性、对生产、对客户对公司的看法以及公司内部的人际关系造成的不良影响。

·倘有你帮不了忙的业务上的问题,可以表示请专业人士帮忙。

·如果问题涉及到诸多方面,注意不要偏袒任何一方。

·将事实和推测分开。

·问大家对当前的局面有何看法。

·如果你觉得有些敏感的、有争议的问题,将来还需要由别人而不是你来处理,就要求员工们同意把这些问题记录下来形成文件。

·如果你觉得有必要,征得员工同意之后,可以把这些情况通报给别人。

·如果你不打算把这些情况告诉别人,就要向员工保证,你和他之间的谈话只限于你们俩知道。

·不要和别人讨论机密的事情,如果你寻找问题的答案,可以先做种种假设。

·认真处理那些对别人来说很重要的问题,不管你自己是否觉得重要。

·如果员工因为这次谈话很激动、烦躁不安,给他们一个渐渐平静下来的机会。

·鼓励员工自己解决问题。

·在脑子里迅速过一下,看看有哪些解决办法。

·保证你的“肢体语言”恰到好处,有助于表达思想感情。

·在和谐的气氛中讨论问题。

·谈话过程中不要分散注意力。

帮助员工解决具体问题位平常表现不错的员工,没有明显的原因,工作业绩突然变得很差,一定是一些个人问题在他心理上造成沉重的负担。

影响工作业绩的因素很多,但是工作之外发生的问题可能是最主要的原因。而我们许多经理恰恰忽视了这一点。这些问题都和他们的个人生活有关系。比如,家里有人生病或者去世,离婚或者和某人关系破裂,孩子们出了什么问题,或者手头拮据。

员工的私生活出了问题,当然是他们自己的事情,可是当这些问题影响了工作,就变成经理应该关心、关注的问题。身为经理,自然要有所动作,但是一定要小心谨慎。你主要的目的不是去解决他们遇到的困难。实话说,这不是你力所能及的事情。你的目的是让这位员工知道,如果愿意,他们可以向你倾诉心中的烦恼。心理医生会告诉你,一个人倘若能将心中的烦恼“一吐为快”,对解决问题大有好处。