古诗中的意象有很多，这里仅选录一些常用的，供同学们在鉴赏古诗时参考。这些意向归纳起来可以分为以下几种。
（一）自然类
月、明月——表思乡、怀远。
夕阳、黄昏——表愁怀伤感、凄苦哀愁。
白云——表自由洒脱，也表隐者。
浮云——表漂泊无定的游子。
风、烟——多表达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
霜——表心境的孤独和凄凉。
朝晖——表良辰美景、生机勃勃。
流水——表人生苦短、时光易逝。
斜阳——表沉郁思古幽情。
用到这些意象的诗篇如：
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人共望，不知秋思落谁家。
——【唐】王建《十五夜望月寄杜郎中》
这首诗写诗人农历八月十五望到月亮的心情。前两句生动地描写了中秋之夜月光下美丽的景象，却不带一个月字；第三句才点明望月，望月时由己及人，普天同望。但是同是望月，那望月之情怀，却因人而不同。诗人怅然于家人离散，他的“秋思”是最浓挚的。由望月而怀想亲人，寄深情于言外，使整首诗意含蓄而味无穷。又如：
下马饮君酒，问君何所之。
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
——【唐】王维《送别》
这首诗写送友人归隐。诗人与友人饮酒饯别，不由得关切地问他要到哪里去，友人表明人生很“不得意”，想归隐南山。诗人听后就劝慰他道：你尽管去吧，我不再追问了，其实你也不必以失意为念，尘世间的功名利禄总是有尽头的，只有山中的白云才没有穷尽的时候，足够你悠闲享受排遣烦闷了。这里用白云的自由自在来寓人的无拘无束。
（二）植物类
杨柳——表依依惜别。
落花、残红——表苦闷愁思、伤春惜时。
梅花——表高洁坚贞、傲霜斗雪。
青松——表坚强苍劲。
竹子——表虚心有节，坚贞高洁。
柳絮——又称杨花，表朴素无华、漂泊无定。
浮萍——表漂泊不定。
绿桑、鸣鸠——表农家生活。
海棠——表睡美人。
桃源——表与世无争。
桃花——表春光明媚。
荷花——表貌美女子和出淤泥而不染的情操。
菊花——表傲立风霜、艳而不妖、坚贞高洁的情操。
梧桐——表凄凉悲伤。
丁香——表愁思。
芳草——表离恨。
芭蕉——表离愁别绪。
飞蓬、孤蓬——表奔波在外、漂泊不定。
桃花源——表避世归隐。
黍离、禾黍——表兴灭更替、盛衰沧桑。
红豆——表相思。
青梅——表两小无猜。
红叶——表传达情意。
后庭花——表亡国之音。
兰花——表高洁、高雅。
牡丹——表富贵、美好。
用到这些意象的诗篇如：
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
——【明】王冕《墨梅》
这是一首描写梅花的诗，是诗人的题画诗，诗中着力描写梅花的清秀芬芳，让它与众不同。梅花追求的是：不要人们夸赞颜色鲜艳，只是要把清香之气散满人间。诗不仅传神地写出了梅花的氤氲香气，而且凸显了诗人绝不与世俗同流合污、傲骨铮铮的人格追求。
（三）动物类
杜鹃——表凄凉哀伤。
鹧鸪——表离愁别绪、鸳鸯——表夫妻和好。
蝉——表清高、高洁。
鸿雁——表怀亲之情、羁旅伤感，也表音讯、书信。
猿啼——表伤感。
燕子——表世事变迁、人事代谢。
蟋蟀（促织）——表怀念征人。
精卫——表矢志不渝。
寒鸦——表愁思，也表衰败荒凉。
鸿鹄——表理想、追求。
鹰——表刚劲、自由。
乌鸦——表小人、俗客庸夫。
寒蝉——表凄清、伤感、哀愁。
用到这些意象的诗篇如：
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——【唐】刘禹锡《乌衣巷》
这是一首借古讽今的着名绝句。诗人对乌衣巷衰败景象的描绘，让读者很自然地联想到当年住在这里的世族豪门。而今他们已经烟消云散，化为乌有，就连他们的宅第也已经成为普通百姓住的地方。诗人特地用了燕子这个意象。指出这些飞入普通百姓家的燕子，就是当年栖息在王谢厅堂里的旧燕子。燕子是一种候鸟，爱在老地方筑巢，本诗让它以历史见证人的身份出现，完全能够得到读者的赞同，并能使读者由此深深地体味出诗人对历史剧变、沧海桑田的无限感慨。
又如：
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
——【宋】辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
这首词上片愤怒地控诉了金兵的侵略罪行，下片即景抒情，指出青山虽然遮断了人们仰望中原故都的视线，却挡不住浩浩荡荡东去的江水，冲破重重阻碍，一直奔腾向前。诗人实写自己眼前所见，也暗喻自己百折不回的意志，也是他争取最后胜利的信心的体现。可是一想到自己南归后，屡遭排挤，不被重用的遭遇，又黯然神伤。而山中传来的鹧鸪的叫声，更让他愁上加愁。这是为什么呢？据说，鹧鸪的叫声是“行不得也哥哥”之意，是劝阻人们不要远行的。
（四）人事类
琴瑟——表夫妻感情和谐、情谊笃厚。
羌笛——表边塞征战和戍守。
登高、凭栏——表相思也表壮志难酬的悲伤与激情。
饮酒——表豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志。
折柳——表惜别怀远。
捣衣——表征人远别故乡的惆怅。
长亭、短亭——表离情别绪。
剑门——表建功立业之所。
王孙——表贵族子弟。
朱门——表富贵人家。
射天狼——表抗击外族侵略。
忆江东——表思念故乡亲人。
长剑——表理想抱负。
征帆、孤帆——表漂泊游离、孤寂乡愁。
灞陵——表离别怀远。
玉壶——表心地纯洁。
蛾眉——表美人，也表能者被妒。
刁斗——表军旅戍守。
大漠——表边关荒凉。
渔舟、扁舟——表悠闲、归隐。
美人——表爱侣、好友和国王。
金屋——表受宠、失宠。
江州司马——表失意遭贬、落魄。
胡马——表外族侵略。
用到这些意象的诗篇如：
壮岁从戎，曾是气吞残虏。
阵云高，狼烟夜举。
朱颜青鬓，拥雕戈西戍。
笑儒冠、自来多误。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。
漫悲歌、伤怀吊古。
烟波无际，望秦关何处？
叹流年、又成虚度。
——【宋】辛弃疾《谢池春》
这首词上片回忆自己当年在南郑幕府的飒飒英姿和作为，下片写当今想报国却无门的沉痛。誓扫胡尘、收复中原、定靖国难的理想志向，建功立业的宏大抱负，都成空梦，如今只落得赋闲在家，无所事事。“却泛扁舟”，写出了诗人想隐去的辛酸与无奈。
有时诗人在一首诗中所用到的意象，绝不是单一的，往往是多个，这些意象在诗中就构成了意象群，共同构成一幅画面和多幅画面。意象群中的意象有主有次，主意象反映出诗人的情感倾向和思想倾向，次意象起烘托和陪衬作用。如刘长卿的《重送裴郎中贬吉州》：
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
诗中用到的意象有猿啼、暮江、流水、青山，这些是次意象，构成送别的背景，烘托出送别的凄清氛围。主意象是“孤舟”，既写尽了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人恋恋不舍的深情。随着孤帆远影在望中消失，诗人对朋友惦记的心却随着眼前青山的延伸，与远去的朋友一同而去。
范仲淹的《岳阳楼记》是大家都知道的脍炙人口的千古名篇，他在宋仁宗康定年间戍守西北边境时，曾写下了一首《渔家傲》，全词如下：
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
这首词的上片从听觉和视觉两方面写边塞秋天一派萧瑟的景象，用到了塞下、大雁、千嶂、长烟、落日、孤城等意象，这些意象都是次意象，共同构成边地风光，显出寥廓荒寒之极。词的下片是抒情，表达了戍边将士杀敌立功的决心与思念家乡的矛盾心情。“羌管”是主意象，描绘出军中月夜之景，由羌管引出思乡，景中含情，极富典型意义。
1.（2006年高考浙江卷）阅读下面一首元曲，然后回答问题。
【正宫】叨叨令
无名氏
溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。
青山隔断红尘路，白云满地无寻处。
说与他寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬家鹦鹉洲边住。
本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中意象体现出温润柔美的特征，而意象则给人以飘逸渺远的感受。
【解析】曲中出现了不少意象，其中“溪”与“流水”接近，而“流水”作者用“清如玉”来比喻，点出了柔美的特点。“青山”和“白云”给人以飘逸之感。
【答案】流水、白云。
2.（2003年全国高考卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
有人说，“闻折柳”是理解全诗的关键，你怎样认为？请结合全诗，谈谈你的看法和理解。
【解析】解答此题关键是要理解“折柳”这个意象。古代有折柳赠别的习俗，“柳”与“留”谐音。
【答案】本诗抒写了诗人的思乡之情，是通过“折柳”这一关键词体现出来的。诗人听到折柳曲，不禁想起自己离开故乡时，亲友折柳赠别的情景，于是就思念起故乡和亲人来了。
3.（2011年高考重庆卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡江
【明】张弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。
（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。
（2）指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。
【解析】同学们对“沙鸥”这一意象的含意应有所了解，杜甫就有“飘飘何所似，天地一沙鸥”的名句。由此可以看出，沙鸥有漂泊的意思。
【答案】
（1）奔波忙碌、孤身在外、思念家乡、朋友零落。
（2）以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单飘零。
阅读下面这首元曲，然后回答问题。
【中吕】喜春来·金华客舍
【元】张可久
落红小雨苍苔径，飞絮东风细柳营。
可怜客里过清明。
不待听，昨夜杜鹃声。
这首小令表达了作者怎样的情感？请结合意象进行分析。
【答案】春光美好的“清明”时分，本来应在家乡与亲朋好友共度良辰，但诗人却成了他乡异客，不免增添了悲愁。杜鹃声声，有“催归”之意，思归与伤春交织，抒发了作者深切的思乡之情和不得归的愁闷心情。
古诗表达含蓄，贵曲折而忌直白，所以，用修辞手法很多。有些修辞手法还有它独特的地方。阅读鉴赏时不能不明白诗人用的是什么修辞手法，独特的地方在哪儿。但是根据“考纲”要求，我们只介绍那些需要了解和掌握的。